高校青年教师创新活力的现状考察与对策——广东省33所高校的调研报告

高校青年教师的创新活力是高校人才培养和科研发展的关键。通过调查广东省33所高校青年教师创新活力的现状和问题,结果发现,青年教师的创新思想、创新意愿、创新能力和创新方法不足,青年教师面临收入、住房、交通、医疗和子女就读等多重压力,受职称晋升、科研资助和办公条件困扰,在科研团队中归属感不够,受领导重视不足,行政人员服务不到位。针对高校青年教师创新活力的制约因素,从福利保障、科研激励、制度环境和组织关怀等方面,提出激发高校青年教师创新活力,促进高校青年教师健康成长的对策建议。     

M型杂交大豆研究进展与展望

利用栽培大豆品种间杂交 ,育成W93 1A等质核互作雄性不育系 ,并实现“三系”配套 ;通过回交和测交先后育成 2 9份不育材料 (系 )、45个恢复系及 2 7个强优组合。其中已有 2个组合参加安徽省大豆良种区域试验 ,增产显著 ;在制种技术上取得显著进展 ;预计“十一五”后期有望用于生产。     

合肥地区春毛豆高产栽培技术

本文介绍了安微省合肥地区对春毛豆品种，密度、播期、施肥以及病虫害的防治等多方面的调查和试验，系统地讨论了春毛豆高产栽培的配套技术。     

形态优良的杂交水稻强优恢复系蓉恢906的选育

以株型优良的高产品种特青早作为理想株型的基因供体，与恢复系明恢63杂交，经连续多代选择，育成了集高产优良性状基因与恢复基因于一体的新恢复系蓉恢906。该恢复系配合力高、恢复力强、恢复谱广，株形、米质和抗性等特性都比明恢63有相应的提高和改良，用它所配组合表现综合性状好、杂种优势强。其中，冈优906、Ⅱ优906分别于1997年、1999年通过四川省品种审定委员会审定，迄今已在四川、江西、安徽、湖北等省累计推广13万多hm^2，并显示出较好的应用前景。     

大豆不育系的恢复系筛选及其杂种优势利用研究

以大豆质核互作雄性不育系S0105为母本,与分别来自国内外不同纬度、不同生态区的280个品种测交,根据测交一代的花粉育性和植株育性,筛选出恢复株率达97%以上的恢复系9个;用这9个恢复系与不育系配制杂交组合,对其F1籽粒产量进行测定.结果表明:所有杂交组合的F1都有超亲和超标优势,其中超亲和超标优势都达到25%以上的组合有4个.     

大豆症青综合危害因子的研究进展

近年来大豆症青在黄淮海地区发生较为普遍且呈愈发严重趋势,严重影响大豆的产量和品质.大豆症青主要表现为大豆进入成熟期后,部分或全部豆荚未鼓粒或鼓粒不完全,豆荚、叶片和茎秆等一直保持绿色的症状.根据前人报道及调查分析发现,黄淮海地区大豆症青的主要症状类型有无症状整株症青、矮缩症青和部分复合症青3种类型.本文根据不同症状类型...     

提高遂昌县茶产业发展的建议

本文较全面分析了遂昌县茶产业的优势和存在不足,提出相应的对策建议,对遂昌茶产业可持续发展有一定的指导意义。     

氮肥施用对杂交大豆生育特性及产量的影响

[目的]为了探索杂交大豆在不同氮肥因素水平下的生育特性及其高产栽培技术。[方法]以杂交大豆杂优豆1号为试验材料,以常规高产大豆蒙91-413为对照,设置5个水平3次重复的氮肥处理,进行杂交大豆生育特性及高产栽培技术研究。[结果]终花期时杂优豆1号的分枝数在氮肥水平为90 kg/hm2的C、E处理中分别为7.0和7.4,在氮肥水平为45 kg/hm2的B、D处理中分别为6.4和6.8,在未施氮肥的A处理中仅为6.2;杂优豆1号的单株荚数、单株粒数和单株粒重在氮肥水平90 kg/hm2的C、E处理中分别为104.0个和105.4个、188.0粒和201.0粒2、9.8 g和31.3 g,在氮肥水平45 kg/hm2的B、D处理中分别为95.8和98.8个1、65.7和166.6粒2、6.6和27.0 g,未施肥的A处理中分别为83.9个、141.3粒2、4.8 g。杂优豆1号在C、E和B、D处理中的小区产量分别为4.284、.38和3.813、.82 kg,比A处理增加21.2%、24.1%和7.9%、8.2%。[结论]增施氮肥可显著提高杂交大豆单产,充分发挥其增产潜力。     

高蛋白杂交大豆“杂优豆2号”选育及栽培技术

为筛选高蛋白杂交大豆,安徽省农业科学院作物研究所利用大豆M型质核互作雄性不育系W931A与恢复系WR99071测交组配杂交组合。该杂交组合2007～2008年参加安徽省夏大豆品种区域试验,2年平均产量2 666.85 kg/hm2,比对照平均增产5.81%;2009年参加安徽省夏大豆品种生产试验,平均产量2 480.10 kg/hm2,比对照增产0.79%。平均粗蛋白质含量45.12%,粗脂肪含量18.10%,属高蛋白杂交大豆。该品种适于安徽省淮北及江淮地区作早中熟品种种植。