简化理论教学强化技训操作应用CBE模式重点授课--《花卉学》教学浅析

随着市场经济的发展,农业中专需要培养具有扎实专业技能和一定开拓能力及谋生本领的中专毕业生,即新型应用型人才。为此,农业职业教育必须由传统的重视理论体系的学科教育转向以实践教学为中心、素质教育为根本的能力教育。因此,如何定位并安排理论教学和实践教学在整个教学中的地位和比例,真正做到“理论指导实践,实践贯穿理论”的教学模式,在于许多课程的教学体系中显得很重要,尤其是在实践教学操作性很强的专业课程的教学体系中表现得更加突出。本人通过在《花卉学》课程的多年教学工作中的认真思考和总结,对其教学内容加以分析定位, 就《花卉学》教学备课的方法,提出自己的一些建议,与大家进行交流。(选用的教材为《花卉学》, 全国普通林业中等中专学校试用教材,南京林业     

大弹涂鱼苗种土池繁育技术

大弹涂鱼(Boleophtalmus ehioensis Osbeck)属鲈形目、弹涂鱼科．俗称花跳、跳鱼，为暖水广温广盐性鱼类，在我国盛产于浙江、福建、广东、广西和台湾等省(区)沿海．钻洞穴居于港湾和沿岸河口潮问带淤泥滩涂及红树林区间。主要以硅藻为食．也食少量圆虫和泥滩中的有机质，具有食物链短、养殖成本低、鱼病少、易于管理以及活鱼耐长途运输等特点，经济价值高，     

他俩的行为应如何定性

[案情]2004年12月，吴某向某木业有限公司承包了53公顷的造林基地施工任务。2005年4月，吴某为争取早日完成造林地的准备工作，在未经林业主管部门批准和未取得《野外生产用火许可证》的情况下违章作业，擅自组织民工到山场点火炼山。快炼到山脚时，民工杨某自认为不会发生什么意外，便私自从山脚往里点了几把冲天火，大约燃烧7-8分钟后，由于当时风大，火被刮到炼山山场对面的山林里，引发森林火灾，过火面积63公顷，烧毁有林地面积50公顷，造成直接经济损失32万余元。     

《茶叶科学》引文分析

《茶叶科学》引文分析魏克芳，魏克萃（安徽农业大学合肥２３００３６）《茶叶科学》是我国唯一的学报类茶学期刊，主要刊登茶叶学科的最新研究成果，既有基础理论和应用方面的论文，也有一定学术水平的技术性文章。为了使茶学工作者和生产者跟踪本学科的研究进展，较快地...     

沼液浸种增强早稻秧苗耐冷效应─—叶肉细胞超微结构动态观察

经沼液浸种的早稻秧苗比对照组秧苗，具有较强的耐冷性，通过电镜对叶肉细胞超微结构动态观察证实，在低温（５°／５℃）下，叶绿体结构和细胞核结构，随着冷害天数的延长，伤害在不断加重，叶绿体结构会出现空洞，基质片断裂，直至崩溃。细胞核染色体凝集，核膜破裂，核内容物丧失等现象出现。而经沼液浸种的秧苗伤害程度有较明显的减轻。     

1989年辽宁省林业科研成果目录(接上期)

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蛋鸡新城疫传支1日龄同时免传染性囊病弱毒疫苗疫的试验报告

鸡新城疫、鸡传染性支气管炎和传染性囊病都是鸡的高度接触性传染病,鸡感染龄期早、发病急,早期免疫已成为目前防治早期感染的必要措施。为了解这三种疫苗同时免疫后的效果和相互之间有无干扰,我们在分别研究了新城疫和传支以及传染性囊病1日龄免疫效果后,又对三种疫苗同时早期免疫进行了现场试验。结果表明,1日龄对传染性囊病低母源抗体的蛋鸡在实施传染性囊病免疫的同时,可以进行新支弱毒疫苗的免疫,新城疫和传染性囊病之间无干扰现象。建议现场使用如下免疫程序:1日龄使用传染性囊病弱毒疫苗和新城疫传支二联弱毒疫苗进行首免,10日龄新城疫传支联苗加强免疫,14～18日龄使用中等毒力传染性囊病疫苗进行加强免疫。在免疫后的20天内的低抗体时期内,要做好环境的消毒,减少病毒感染的机会。     

优化猪瘟、口蹄疫免疫效果试验与研究

猪瘟（Classical Swine Fever，CSF）是由猪瘟病毒（CSFV）引起的一种猪的急性、烈性传染病。其特征为急性经过、高热稽留、死亡率很高和小血管壁变性引起的出血、梗塞和坏死等变化。猪瘟在世界各养猪国家都有流行。口蹄疫（Aphthae epizooticae，Foot—and—mouth disease）是偶蹄兽的一种急性发热性高度接触性的传染病，其临床特征是在口腔粘膜、蹄部和乳房皮肤发生水疱和溃烂。这两种病都被世界卫生组织列为A类传染病。目前在我国主要用接种疫苗进行免疫防制，被列为强制免疫项目。但是在实际应用上，特别是在没有严格按照免疫程序和免疫操作方法进行多次免疫的小型养殖户和农村防疫免疫中效果不太理想。鉴于此种情况，我们在十堰市城区和市所辖的六县一区针对小型养猪场、农户养猪进行的《优化重大动物疫病猪瘟、口蹄疫免疫效果研究》课题试验中，根据试验结果对影响猪瘟、口蹄疫免疫效果的各种因素进行分析和研究，     

苹果渣替代麦麸饲喂雏鸡效果试验

选用400只商品代尼克红母雏,随机分为4组,每组100只,设5个重复,每个重复 20只。试验组日粮分别由基础日粮和用风干未发酵苹果渣粉、半干发酵苹果渣粉、膜发酵苹果 渣粉分别替代基础日粮中5％的麸皮。试期为6周。结果显示,添加半干发酵苹果渣粉组和膜 发酵苹果渣粉组试鸡6周龄平均体重及日增重显著高于喂基础日粮的对照组和风干未发酵苹 果渣粉组(P<0．05),喂基础日粮的对照组略高于风干未发酵苹果渣粉组,差异不显著 (P>0．05)。表明发酵苹果渣粉对雏鸡生长发育有显著的促进效果。