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建筑行业的发展也让其存在的弊端和问题得以显露,正因为发展快速,才在过快发展过程中出现了更多的问题,尤其是工程质量方面问题。工程质量问题有很大一部分都是来自建材质量问题。本文就建材质量检验和监督相关问题进行了探讨分析,为加强建材检验,为工程提供安全保障给出了一些建议。 相似文献
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[目的]研究榛子果实发育过程矿物质的动态变化。[方法]研究3个榛子杂交品系果实发育中,氮、磷含量的动态变化规律。[结果]幼果迅速发育期和果仁发育期是榛子果实吸收、累积矿质元素的关键期。3个杂交品系中,氮素的变化规律为前期下降—中期平缓—后期快速增加,磷素的变化规律为前期下降—中期稳定—后期先快速增加,后快速下降。[结论]该研究为保证榛子果实发育中营养元素的合理补充提供理论依据。 相似文献
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以《食品分析检测》课程为例,针对改革前课程存在的缺点和不足,提出了"六对接"课程设计理念,构建了"双能力(检测能力和化验室管理能力)糅合,三层次(初级、中级、高级)递进"的课程设计思路,并对《食品分析检测》课程的开发流程、实施方案和特色教材建设进行了阐述。 相似文献
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选取3个榛子杂交品系,研究榛子果仁发育中矿质元素的动态变化。结果表明,从果仁发育期开始到果实完全成熟,单个果仁中N、P、K、Ca含量逐渐上升。果仁发育期和充实期是榛子果仁吸收、累积矿质元素的关键期,矿质元素增长速率累积值达到70%以上。 相似文献
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温室葡萄生产过程中环境条件调控的好坏直接影响着温室葡萄栽培的成败,因此,环境调控成为生产中的关键技术,如何科学,合理地调节温室内的温度,湿度,光照,水分,气体等生态环境因子使之能更好地促进葡萄的生长发育,对于温室葡萄生产有着重要意义.现将有关技术介绍如下. 相似文献
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魏丽红 《辽宁农业职业技术学院学报》2020,22(1):28-31
以大赛内容为载体,重构实践教学体系,突出实践教学体系的标准化、技术性和实践性。深入分析赛项规程,对照赛项所依据的国家标准,对考核重点进行解析,总结提炼出农产品加工与质量检测专业核心技能体系。在大赛视角下的农产品加工与质量检测专业核心技能体系基础上,创新设计实践教学环节。以技能大赛专业核心技能为引领,进行实践教学环节考核评价改革。 相似文献
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魏丽红 《辽宁农业职业技术学院学报》2014,(5):1-2
对平欧杂种榛子果实生长发育期及采收期进行研究。结果表明:对于三个榛子品系,果实生长发育分为三个时期,即前期,中期和后期,果实鲜重生长可分为三个阶段:初始缓慢生长期,快速生长期,第二次缓慢生长期,榛子果实发育共有两个迅速生长期,即幼果迅速发育期和果仁发育期。果实发育后期重量的增加主要是由果仁的迅速增长引起的,此期果仁中营养物质大量积累。果仁成熟后,应密切关注果仁营养物质的含量变化,当各营养指标达最大值时进行采收,有利于提高榛果品质,从而获得商品性较高的产品。 相似文献
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软枣猕猴桃真空冷冻干燥条件的筛选 总被引:1,自引:0,他引:1
以软枣猕猴桃为试材,研究最佳真空冷冻干燥条件。研究结果表明,软枣猕猴桃最佳真空冷冻干燥条件为:升华干燥温度10℃,时间16 h,解析干燥温度20℃,时间2 h。匀浆厚度5 mm。 相似文献