斑点免疫金渗滤法检测猪生殖与呼吸综合征抗体的研究

应用提纯的猪生殖与呼吸综合征病毒(PRRSV)抗原包被硝酸纤维素膜，然后用胶体金标记的金黄色葡萄球菌A蛋白(SPA)建立了检测PRRS抗体水平的斑点免疫金渗滤法(DIGFA)。该法通过胶体金标记SPA直接显色，阳性者出现红色斑点，整个试验过程仅需5min即可判断结果；与猪瘟、猪伪狂犬病、猪细小病毒病阳性血清不发生交叉反应；纯化PRRSV抗原的最低检测量为0．0553mg／mL，即55．3ng／点。对200份猪血清用该法与ELISA同时进行PRRS抗体检测，两种方法的符合率达98％。     

基因组步移技术扩增嗜水气单胞菌J-1株脂酶基因全长及原核表达

根据已发表的引物序列合成一对引物,以嗜水气单胞菌J-1株基因组为模板扩增脂酶基因,得到一个保守的383 bp基因片段。进一步应用基因组步移技术扩增其两侧未知序列,分别以DraⅠ,EcoRⅤ,PvuⅡ,ScaⅠ,StuⅠ,SmaⅠ6个内切酶酶切的基因组构建6个不同的基因组步移文库,再以基因组步移文库为模板,设计引物向已获得的保守片段两侧进行PCR扩增,将扩增到的两侧序列与保守片段拼接后得到一个3 476 bp的片段,通过DNA Star软件分析,找到一个2 415 bp的开放阅读框,经Blast软件分析,其与嗜水气单胞菌ATCC 7966脂酶、嗜水气单胞菌AH-3磷脂酶A1、嗜水气单胞菌H3脂酶、嗜水气单胞菌Mcc-2脂酶、嗜水气单胞菌J MP636磷脂酶C的序列同源性分别为97%、97%、88%、83%和82%。将DNA序列翻译成氨基酸序列后,发现其包含一个多肽序列(VHFLGHSLGA),这个序列在脂酶中高度保守。     

基于设计模板的快速变型设计方法

传统的变型设计方法存在变型过程复杂,容易产生约束冲突的问题.针对零部件之间依赖关系复杂,设计过程需要通过交互和人工干预的形式才能完成配置与变型的问题,提出了在模板框架下的快速变型设计方法.利用模板的灵活性和信息载体功能,提出了可变型单元的概念,通过可变型单元之间建立相互关联实现对象之间的参数联动,在模板定义域范围内实现产品零部件的快速变型.以变速箱为实例,通过产品的结构变型实现产品的系列化,在同系列产品中通过几何参数的变更实现产品的多样化.     

基于注意力机制的小样本啤酒花病虫害识别

为提高啤酒花产业的品质和产量,针对于传统人工识别鉴定难度大,效率低和客观性不够,以及啤酒花病虫害识别无大型公开数据集等问题.本文提出一种基于软注意力机制的小样本啤酒花病虫害识别方法,对传统深度残差网络ResNet模型进行改进,并使用图像增强技术-直方图均衡化处理图片得到新的数据集.实验结果表明,在小样本情况下,相比于传...     

一种薄层干燥实验设备的研制

介绍了一种薄层干燥实验设备的研制,这种设备可以测定介质温度、风速、谷物层厚度三个参数对粮食干燥速率及干燥品质的影响,获得最佳干燥参数,确定各参数之间的合理配比,为设计节能高效、干燥后粮食品质不变、性能优良的谷物干燥机提供准确的实验数据。     

创新驱动:看米皮糠华丽转身——苏垦米业淮海公司创新开展米皮糠项目建设

正建成一批稳定可靠的大型粮食生产加工基地,形成完善的现代农业产业体系,是江苏省粮食加工企业率先基本实现农业现代化的显著标志。近年来,苏垦米业集团淮海有限公司牢固树立并切实贯彻新发展理念,全面增强科技创新、技术集成、转化应用能力,积极破解发展难题。米皮糠科技创新项目是淮海公司抓科技创新的一个典型案例,通过对粮食副产品吃干榨尽、细     

江门市水稻病虫绿色防控的实践

江门市是珠江三角洲重要的农产品生产基地,是农业大市,水稻全年种植面积18.67万hm2,总产90万t.水稻病虫害常年发生面积60万hm2次,防治面积73.33万hm2次,实际产量损失7万t.2010年以来,全市各级农业部门高度重视水稻病虫害绿色防控技术的推广应用,取得良好成效.     

超甜玉米甜蜜一号在桂林的种植表现及软盘育苗移栽技术

甜蜜一号系珠海市农业科学研究中心育成的鲜食超甜玉米单交种,于2008年5月通过广西自治区品种审定。近几年来,在桂林市的兴安和阳朔等多县示范推广,成为全市甜玉米主导品种之一。总结了该品种的产量、品质和抗病性等种植表现及软盘育苗移栽技术。     

教具在“机械工程图识读与绘制”课程中的应用

当代高校内的机械工程图识读与绘制的课程内容是非常庞大且复杂的,且内容多数都是图解,这也就间接说明了教具在机械制图类课程教学中具有非常重要的作用。二十一世纪是一个高速发展的信息时代,为了能让机械制图类课程顺应时代发展,现代化的教学手段已经开始被应用到学生的日常教学活动中了,由于这些手段比较便利,使得教具的使用逐渐呈现出一种没落的趋势,也开始被越来越多的学校和任课教师所遗忘。但是根据实际的调研结果来看,教具在机械制图的一体化课程改革中仍具有重要作用,本文将对此进行解析和探讨。