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森林调查知识(简称森调)课程是进行林业工作不可缺少的基础知识和基本技能,有很强的实用性。但是,学生在学习的过程中却又常有难学、不会用的感觉,以至学完后在实际应用面前又茫然不知所措。原因何在?如何改进教学,实现课程的能力本位?对此,笔者谈点粗浅体会。 一、摆正课程位置,明确能力要求学习“森调”课程必须掌握哪些知识,具备什么能力?这是实施能力本位教学必须首先要明确的问题。原林业部1996年8月颁发的《普通林业中等专业学校教学计划》明确提出“使学生学会小范围平面图的测绘、地形图的应用,初步掌握树木、… 相似文献
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柳江县甘蔗低温冻害情况调查及分析 总被引:5,自引:0,他引:5
对广西柳江县蔗区2008年元月13日至2月5日持续性低温雨雪冰冻的极端天气造成的甘蔗受害情况进行了调查,全县未砍收的15300hm2甘蔗全部受到冻害,其中叶片干枯、生长点和侧芽被冻死,蔗茎组织严重变质的甘蔗有2100hm2,叶片大部分干枯,生长点和侧芽严重冻伤,蔗茎内组织大部分变质,且有轻微酒味的有8600hm2;生长点和侧芽受冻伤,但茎内组织没有明显变质的有4700hm2.在同一气候条件下,不同的甘蔗品种耐寒性有很大的差别,新台糖22号耐寒性表现比较差,而桂糖21号、桂糖98/296等品种的耐寒性表现较强. 相似文献
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我们在1984年应用地膜覆盖的办法培育泡桐大苗取得了明显的效果,尤其在盐渍土地区,收到了保墒、增温、压盐的多种效益.试验地概况试验是在东台县林场盐渍土上进行,地势平坦,土壤为沙壤土,含轻度盐碱,盐分中八种可溶性离子含量分别为K~ 8、Na~ 330、Ca~( )8、Mg~( )68、Cl~-367、HCO_3~-17.5、SO_4~-39(单位:毫升/升),缺CO_3~-.土壤有机质含量少,且又未施肥,肥力极低, 这对喜肥的泡桐生长是很不利的.试验用的覆盖材料为一般农用地膜及耐老化膜.材料与方法供试品种为兰考泡桐.采用高垄埋根(株距8O厘米,行距1米)、地膜顺垄覆盖(覆盖面宽50厘米)方法育苗.试验设短期(二个月)覆盖、长期覆盖及露地埋根三种处理.以露地不覆盖作对照,顺序排列,重复 相似文献
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“嗖,是长安镇沼气池服务网点吗?我是隘面村村民伍汉文,我家去年建的沼气池这几天出气量不足,进料困难,能不能帮助解决?” 相似文献
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为了贯彻落实"五五"普法规划和全国人大常委会关于加强法制宣传教育的决议,融安县林业局近期集中人力和物力全面深入开展"林业法制宣传月"活动.工作人员除了下村入户到各乡镇开展宣传外,3月21日,该县林业局又在县城河东大道设立"融安县林业局法律法规咨询点",展开宣传,将"林业法制宣传月"活动推向高潮. 相似文献
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