木瓜早实丰产栽培技术

木瓜，又名光皮木瓜（Chaenomeles sinensis koehne），是蔷薇科的一种落叶小乔木，其果实可食用、药用，也是制造保健品、化妆品的重要原料，还有观赏价值，开发应用前景广阔。     

龙眼体细胞胚胎高质量浓度蔗糖成熟培养后的超微结构变化

以龙眼红核子品种的松散型胚性愈伤组织诱导的体细胞胚胎为材料 ,研究了体细胞胚胎经 5 0 g· L- 1 蔗糖成熟培养后的超微结构变化 .结果表明 ,经过成熟培养之后 ,龙眼体细胞胚胎细胞在结构和代谢上都发生了根本性的变化 .该研究有助于了解龙眼体细胞成熟机理以及进一步优化龙眼体胚再生系统     

豫南山区板栗低产园改造的关键技术

桐柏县板栗栽培历史悠久,品种繁多,近年来受板栗市场价格低迷、人工成本增加等多种因素影响,经营状况不佳,致使部分板栗园管理粗放,建园时缺乏合理规划,树冠郁闭,树形紊乱,导致树势衰弱,产量和品质下降。本文就板栗低产园形成原因及改造措施进行论述,以期为栗农提供参考。     

基质对维特球兰Hoya wayetii插穗生根的影响

以维特球兰为试验材料,开展水培及基质扦插共5种处理对维特球兰扦插繁殖的影响研究。结果表明,“珍珠岩+5粒微生物菌剂”为维特球兰的较佳基质,可以减少人工管理、生产成本。选择的球兰插条长度不应小于3.2 cm,叶片不宜过于幼嫩、叶长不小于3.5 cm。扦插初始,需适度遮阴,多补充水分。北方温室2~3 d浇一次透水为宜。或者在基质中适当增加一定比例的蛭石,以增加基质的保水效果。     

多层次多元化电学科精品资源共享课教学模式的研究与实践

针对学时压缩和学习内容相对不变的矛盾,信电学院电学科专业通过加强省级精品资源共享课程的建设,提出了多层次多元化精品资源共享课教学新模式,即"理论教学多元立体化、实验教学多元立体化、实践教学多元立体化、创新大赛多元立体化"。教学实践证明,利用现代信息技术手段推动电学科优质课程教学资源共建共享,能够激发学生的学习兴趣,培育学生创新意识,有效提高高校创新人才培养质量,是当前推进教学方法改革的一种重要模式。     

提升小波在暂态电能质量扰动检测与定位中的应用

针对电力系统暂态扰动信号具有非平稳、突发性的特点,分析了提升小波适合检测暂态扰动信号突变点的特性,提出了应用提升db4小波变换对暂态电能质量扰动信号进行检测与定位的方法。在Matlab仿真环境下运用该方法对电压骤升、电压骤降、电压中断、频率偏差、瞬态振荡、瞬时脉冲等多种暂态电能质量扰动信号进行检测与定位,仿真结果表明,该方法误差可达到毫秒级,可以实现对扰动信号起止时刻更为精确的定位。     

基于LabVIEW的农网谐波监测平台设计与开发

针对农村电网谐波源的复杂特性,设计了基于LabVIEW技术的、开放式的农网谐波监测平台,该平台既可以通过高速数据采集卡获取实际电网或标准谐波源中的谐波信号,也可以加载基于LabView或Matlab仿真生成的任意组合的虚拟谐波信号。集成了FFT等多种信号处理方法,用于谐波信号的检测与分析。仿真算例表明,运用基于汉宁窗的FFT方法检测农网常见谐波,可以获得较理想的结果。     

山地板栗低产园增产改造技术

1998年开始对山地板栗低产园进行改造，采取嫁接良种，合理修剪，加强土壤管理，科学施肥和综合防治病虫害等措施，2001年666.7m^2产量达229kg，较改造前增产2倍多。     

豫南山区板栗园立体栽培的效应

豫南山区桐柏县是河南省板栗主产区.由于过去只注重发展规模,单一种植板栗,光热、土壤等自然资源利用,水土保挣性能,经济效益均较差.从1995年开始,我们在两个重点板栗产区进行立体栽培试验,通过8年的努力取得了较好的效果.     

宁南山区花椒田间管理技术

花椒是我国北方著名的香料及油料树种,具有较高的经济价值。而且花椒根系发达,耐干旱,是营造干旱阳坡经济林的好树种。适当发展花椒是宁南山区农民脱贫致富的好门路。本文对宁南山区花椒田间管理技术从实践角度进行了较为详尽的总结,以供同行参考并商榷。