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经济发展水平不同,“三农”问题的表现形式就不同,金融需求也不同。针对日益增长的三类不同的金融需求,两类金融供给的缺口明显加大:正式的金融安排越来越难以满足金融需求,非正式金融安排的发展又受到遏制,由此产生了金融供给和需求在总量和结构上的错位。根据农村金融需求安排农村金融供给,因地制宜地调整农村信用社的地位,发挥民间组织的作用,将更切合中国农村金融发展的实际。 相似文献
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草莓属蔷薇科,是宿根性多年生常绿草本植物,果实色泽鲜艳,柔软多汁,富含维生素C及各种微量元素和多种氨基酸,营养丰富。草莓属鲜食型浆果类水果,因此栽培必须做到安全卫生。 相似文献
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玉米植株残体腐解过程的化学分析 总被引:7,自引:0,他引:7
对玉米植株残体 过程中元素和物质组成的变化进行了化学分析。结果表明:玉米植株各部分残体元素含量和化学组成及其在腐解中的变化是有差异的。但大部分的碳水化合物和脂肪族化合物氧化为CO2和H2O而损失掉。N肥的加入促进了有机残体的腐解过程。 相似文献
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玉米秸秆及其根茬不同分解时间对土壤有效微得元素的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
通过对黑钙土的培养试验,研究了玉米秸秆及其根茬施入土壤后不同分解时间对土壤有效微量元素的影响。在整个培养过程中,玉米秸秆及其根茬处理的土壤有效微量元素含量均高于对照。施用玉米秸秆土壤有效锌、猛、铁、铜提高幅度分别为0.70~2.05、4.77~5.94、3.24~5.28和0.19~0.63mg/kg;施用玉米根茬土壤有效锌、猛、铁、铜分别为0.21~0.64、2.30~3.72、3.96~6.63和0.21~0.68mg/kg。 相似文献
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农林经济管理专业人才培养质量标准研究 总被引:1,自引:0,他引:1
人才培养质量标准是培养目标的具体化,是培养的人才要达到的具体状态。由于评价主体不仅有受教育者,还有用人单位,因此人才培养质量标准也相应由两部分组成,分别是教育过程部分和教育结果部分。该文根据受教育者对现今农林经济管理专业培养过程的意见以及21世纪农林经济管理专业人才素质的基本要求,分别从专业设计、课程、教学、考核、师资以及第二课堂6个方面构建了适合我国农林经济管理专业教育过程部分的人才培养质量标准;从知识结构、业务能力以及特质3个方面构建了适合我国农林经济管理专业教育结果部分的人才培养质量标准。 相似文献
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对我国高等农林院校研究生培养现状的思考 总被引:1,自引:1,他引:0
我国新农村、新林区和生态文明建设等一系列战略部署的提出,使农林院校遇到了前所未有的发展机遇,农林院校研究生的培养问题也日益得到人们的重视和关注。该文从生源、科研、教学和质量考核4个方面对我国农林院校研究生培养存在的问题进行了分析总结,认为社会对农林学科的传统偏见、高校严进宽出制度的负面影响、长期以来国家对工业大力扶持而对农林产业不够重视等是造成这些问题产生的主要因素。该文最后提出了相应对策,包括高校应加强研究生的实践锻炼,提高其科研水平;加强师资队伍建设,组建高水平的科研团队;加大研究生培养经费的投入,改善科研环境;加强研究生的管理工作,提高其自身的实力和综合竞争力;而国家应在政策上体现对农业、林业、环境和生态问题的重视,并大力改善农林科研工作者的待遇。 相似文献
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社会生态学的特点和学科位置北京林业大学陈丽荣温亚力一、社会生态学的概念和特征社会生态学是近些年来发展起来的一门新兴学科,其理论构成是源于社会学和生态学的相关理论,但它更侧重从社会的角度认识生态问题及生态与社会的关系。由于社会生态学是从二维角度研... 相似文献
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以退耕还林中的利益关系为主要切入点,从政策理论和经济理论角度分析退耕还林中的主要政策和经济问题,为退耕还林理论研究提供一点初步的认识。 相似文献
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【目的】揭示灌水量对春玉米大喇叭口期光合日变化规律,进一步明确玉米干物质积累的差异性。【方法】以春玉米品种广德5为试验材料,在2018年灌水量定位试验基础上,2019年设置了DGT1(315m3/hm2)、DGT2(645 m3/hm2)、DGT3(945 m3/hm2)、DGT4(1 275 m3/hm2)、DGT5(1 605 m3/hm2)5个灌水量以及在2020年增设不灌水雨养对照(DGT0),分析灌水量对春玉米大喇叭口期最大展开叶叶片光合特性日变化、光响应曲线以及干物质积累的影响。【结果】随着灌水量的增加,各处理光合速率(Pn)日变化、气孔导度(Gs)日变化以及蒸腾速率(Tr)日变化均呈双峰曲线变化趋势,存在午休现象,达到双峰时间相同,峰值大小存在一定差异;而各灌水量处理的胞间CO2摩尔分数(Ci)日变化则呈先降低后升高的“V”字形曲线变... 相似文献