排序方式: 共有51条查询结果,搜索用时 0 毫秒
21.
森林培育系列实验教学是林学专业进行林学专业教学改革的一个重要步骤。深化此项教学改革的成果,进一步提高教学质量,必须对前期教学改革实践进行深入细致的分析和研究,就该课程运行近两年来取得的初步成绩、存在的问题以及今后改革的方向进行了总结和探讨。 相似文献
22.
23.
利用造林密度、氮、磷、钾肥与巨桉纸浆原料林木材化学成分综合分之间的通用二次旋转效应模型,进行了因素的交互效应分析以及最优化选择。结果表明,高造林密度与中量氮肥或中量磷肥有助于木材化学综合分的提高;高造林密度与低量钾肥或低造林密度与高量钾肥有助于木材化学综合分的提高。氮肥与磷肥之间存在一定的互补性;氮肥与钾肥之间效应不明显;磷肥与钾肥之间存在一定的互补性。因素取95%的置信区间既丰产又优质的最佳综合农艺措施为:造林密度152~153N/667m2,氮肥54~61g/N,磷肥48~49g/N,钾肥45~52g/N。 相似文献
24.
25.
静电纺丝是一种利用高压静电场生产纤维的技术,所生产的纳米纤维具有高比表面积和高孔隙率等特点,可以实现对活性物质的包埋以及控制释放,并有效保护其生物活性,在活性包装领域有巨大的应用前景。目前已开发出多种具有不同功能的静电纺丝纳米纤维活性包装材料,且被证明具备应用于果蔬、肉类以及烘焙食品包装中的可行性。本文综述了静电纺丝的原理、分类、影响因素及其在食品活性包装方面的应用,并对其应用前景做了分析和展望,可以为静电纺丝技术在食品包装领域的深入研究提供参考。 相似文献
26.
西洋杜鹃组织培养技术体系研究(Ⅰ)——基本培养基和外植体的选择 总被引:19,自引:1,他引:19
实验以不同季节的茎尖 (含茎段 )为材料 ,采用不同基本培养基 ,研究确定西洋杜鹃组织培养适合的基本培养基类型 ,植株再生的可能途径 ,以及适宜的培养条件。结果表明 :①低盐分浓度及高比值NH4 +/NO3 -的基本培养基Read培养基适合西洋杜鹃 ;②最适外植体为摘花芽后萌发的顶芽茎尖 ;③最佳取材时间为 3~ 5月 ;④培养条件 :温度 2 5± 2℃ ,光照 16h/黑暗 8h ,光照强度 15 0 0~ 2 5 0 0lx。 相似文献
27.
从遭受冰雪灾害的巨桉实生人工林中,挑选出没有受冻迹象的巨桉优良单株,通过速生丰产性和耐寒性生理指标测定,选出最优巨桉植株,取其生长健壮、洁净且无病虫害的枝条为接穗,嫁接于巨桉幼树上保存。以1年生枝条作为材料,分别将经过0、250、500 mg/L NAA不同处理的插穗扦插于营养袋及直接扦插于土壤(黄壤)中,研究生根率、生根条数和生根长度的影响。结果表明,各处理巨桉插穗生根率、生根条数及生根长度,均为500 mg/L NAA>250 mg/L NAA>0 mg/L NAA,且直接扦插于土壤大于扦插于营养袋中,但扦插于营养袋和直接扦插于土壤中对巨桉插穗生根率和根长无显著影响。因此,在小规模造林时可选择直接扦插于土壤育苗,这种育苗方式相对较简便。 相似文献
28.
29.
四川巨桉人工林微量元素养分诊断 总被引:2,自引:0,他引:2
采用相关分析和矢量诊断法对四川60块巨桉人工林标准地进行微量元素养分诊断。结果表明:1)5种微量元素中,Cu,Zn吸收量与林分蓄积显著相关;2)N,P,K等大中量养分吸收受多种微量元素供应量和吸收量的影响,微量元素与大量元素之间以及微量元素之间存在显著的交互作用关系,如Cu-K,Cu-Fe,Mn-N的促进作用,N-Zn,P-Zn,Ca-Zn,P-Fe,K-Fe,Mn-K以及Cu,Zn,Fe,Mn之间的相互拮抗作用;3)Cu在低海拔地区以过量毒害为主,高海拔地区以缺乏为主;Zn以稀释效应为主,极少数标准地缺乏受限;Fe含量地区变异较大,在土壤高pH值地区容易缺乏受限,土壤低pH值地区则容易过量毒害或发生拮抗作用;Mn含量普遍较高,多表现为拮抗和过量毒害作用,局部地区出现缺乏;B供应充分,主要为拮抗作用,表现稳定。 相似文献
30.
观赏植物快繁技术研究概况 总被引:6,自引:0,他引:6
植物组织培养技术是实现观赏植物规模化、现代化生产的重要途径。快速繁殖技术和脱毒苗培育技术是植物组织培养应用最广泛和最有成效的 2个领域。本文就这两领域的研究现状和应用概况进行了综述 ,并提出了这两项技术实现工厂化生产应研究的主要目标 相似文献