不同椰糠配比基质对香石竹扦插育苗的影响

[目的]研究椰糠代替草炭作为香石竹种苗扦插基质的可能性.[方法]以珍珠岩、椰糠为主要基质,通过设置不同配比对香石竹‘马斯特’(R3)、‘珍珠粉’(D24)2个品种进行扦插试验,统计成苗率.[结果]‘马斯特’(R3)采用椰糠和珍珠岩比例为5:3或5:7,成苗率虽略低于对照组,但其稀根率亦显著低于对照,具备替代草炭混合基质的可能性;‘珍珠粉’(D24)采用椰糠和珍珠岩比例为5:5(1:1)的混合基质扦插,成苗率高于对照,且稀根率亦显著低于对照,可替代草炭混合基质在‘珍珠粉’扦插育苗中使用.[结论]香石竹育苗过程中在基质中合理添加椰糠比例能够提高相应品种成苗率,同时摆脱无土扦插过程中对草炭的依赖.     

海南不同产地、类型人心果果实品质比较

通过对海南不同产地和类型的人心果Manilkara zapota（Linn.）van．Royen果实品质进行合并比较与系统聚类分析,探讨了栽培在不同态环境下和不同类型的人心果果实品质的差异。结果表明,在不同生态环境下,果实综合风味品质以海口、文昌、昌江的顺序变优,综合营养品质以文昌、昌江、海口的顺序变优,外观品质表现为海口、文昌优于昌江。光照强、日照长、活动积温高、年降水量适度偏小有利于提高果实内在品质,而年降水量大、昼夜温差大促进果实膨大。不同类型人心果的综合风味品质差异表现为：大果、白肉分别优于小果、红肉;大果的果实越长和越大、小果的果实越短和越小其果实品质也越好;椭球形与圆球形无显著差异。经聚类分析,10种果样聚成6类（r^2=0．9290）。     

黑臭水体底泥内源污染治理技术对比及分析

底泥内源污染是导致水体黑臭的重要原因之一。简述了黑臭水体底泥内源污染治理技术,包括物理修复技术、化学修复技术、生物修复技术及复合修复技术,并进行了对比分析。总结了在实际治理工程中,应结合水体特征及底泥污染特征选取合适的治理技术复合治理,达到生态修复的目的,并防止返黑返臭问题。底泥内源污染治理需朝着水生态修复的方向进行,在底泥内源污染治理技术的研究方向上,提出了建议：以生态修复技术研发为主,以物理或化学技术为辅,加快修复效率,彻底解决底泥内源污染问题。可为黑臭水体底泥内源污染治理工程提供一定的参考。     

苦瓜新品种金田187及早春高效栽培技术

苦瓜是四川省重要的蔬菜种类之一,深受广大消费者的喜爱.四川早春大棚苦瓜主要集中在攀枝花、峨眉等地.成都农业科技职业学院和成都金田种苗有限公司通过苦瓜种质资源收集、材料创制、品种选育等过程,选育出高产、长势旺、早熟、耐储运的杂交一代苦瓜新品种金田187号(认定编号:川认菜2020006),2016年和2017年在峨眉符溪镇、德阳旌阳区、郫都区唐昌镇等地进行多点试验,对金田187不同播期、土壤条件、水肥需求规律栽培技术进行研究,现将其品种特性及栽培技术总结如下.     

山地养鸡应注意的问题

近年来．我省广大养鸡专业户结合鸡的品种特点和市场需求．充分利用山地、果园、荒草地等搭棚建舍,大力发展山地养鸡,尤其在我省崇仁、临川、南丰、丰城、宁都、樟树等地,饲养数量和规模有不断扩大之势．市场需求旺盛。山地养鸡有明显的优势：一方面鸡群可以觅食野外草虫．减少饲料消耗．节约饲养成本;另一方面山地鸡肉质结实、羽色光润、味道鲜美细嫩,接近土鸡风味,市场销售好。但山地养鸡受自然条件和气候因素的影响较大．给搭棚建舍和饲养管理以及疾病控制提出了更高要求。     

9KY-1A型秸秆燃料成型机研制与效益分析

1概述我国是农业大国,农作物秸秆年产出量为6.04亿t。近几年来,在国家有关部门和各地政府的大力支持下,秸秆综合利用取得了显著成就,各地投资建设了一批秸秆沼气、气化等综合利用     

中国奶山羊产业发展现状和趋势

羊奶业是我国奶业的重要组成部分，是部分地区经济发展的重要支柱产业。论文简要介绍了羊奶的营养价值研究进展，世界、我国和陕西奶山羊产业的发展现状，并展望奶山羊产业发展前景，以期为我国奶山羊产业的发展提供参考。     

攀援类植物在漯河市桥涵垂直绿化中的应用

本文介绍了攀援类植物的生态习性及在绿化中的功能及应用,并结合实际提出了其在桥涵垂直绿化中的意义及生态效能,初步总结了攀援植物在垂直绿化中的应用原则、形式、以供广大园林工作者参考。     

文冠果育苗技术

文冠果为无患子科文冠果属木本油料植物,耐干旱瘠薄,适应能力强,是我国特有的适生于长江以北地区的优良生态树种和经济树种。国家林业局已将文冠果列入生物柴油林优选树种之一,"十一五"期间,国家林业局和中石油联合投资12亿元人民币,在新疆、内蒙古、河北、山东等地     

教育孩子的12种好方法（上）

一、给孩子随性玩耍的时间 美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动，所有的孩子都需要有一些无所事事，随性玩耍的时间。