犊牛硒缺乏症的诊治

硒缺乏症又称白肌病、肌营养不良等.是以硒缺乏造成的骨骼肌和心肌变性为特征的一种营养代谢病,可发生于各年龄段的奶牛,但以犊牛的症状最为明显.     

大蒜素对卡拉库尔羊SOD、GSH-PX活性及MDA含量的影响

将4-5月龄的卡拉库尔羯羊随机分为2组,在其精料中添加0 mg/kg和150 mg/kg的大蒜素饲喂4周后,检测羊血清中超氧化物歧化酶(SOD)和谷胱甘肽过氧化酶(GSH-PX)的活性以及丙二醛(MDA)的含量变化,以此研究大蒜素对绵羊抗氧化系统的影响.结果表明:试验组血清的SOD、GSH-PX的活性显著低于对照组,而MDA的含量显著高于对照组,精料中添加150 mg/kg大蒜素会降低卡拉库尔羊机体的抗氧化能力,使其免疫力降低.     

1例猫急性肾衰的诊疗体会

急性肾功能衰竭指肾功能突然下降,特征为无法调节体液、电解质和酸碱平衡。近年来,该病发病率呈逐年增加趋势。一患猫通过超声、血常规、生化和血气等诊断方法确诊为急性肾衰竭,实施尿道造口术并对症治疗。文章对该病例的症状、诊断与治疗进行了分析阐述,以期为临床治疗相关疾病的诊疗提供参考。     

硒中毒的研究进展

1817年,瑞典化学家Bemilus发现了硒（Selenium,se）。硒在地壳中含量极低,而且分布不均,这就造成了许多环境缺硒,生活在这种低硒环境中的动物很容易发生硒缺乏症。我国就是一个严重缺硒的国家,从东北经华北到西南,存在一个严重的缺硒带。但也有部分高硒地区,常常造成人畜中毒。另外,饲料中添加过量或使用不当,也是造成硒中毒的重要因素。     

《兽医临床诊断学》课堂创新与实践

兽医临床诊断学是动物医学专业的主干课程之一,是联系基础课和专业课的桥梁,也是打开临床兽医课程的一把钥匙.随着塔里木大学"十一五"课程建设的立项和实施,兽医临床诊断学课程建设课题组在发挥传统的板书教学的优点及现代的多媒体教学的优势的基础上,积极进行课程教学的创新与实践,极大地激发了学生的学习兴趣,提高了课堂的授课效果.如今该课堂创新成果已成为兽医临床诊断学教学中的有益补充,同时也为其他课程的课堂教学提供了必要的参考.     

将思政元素融入动医专业的课堂教学与反思——以动物铅中毒病为例

课程思政是教学改革的重要方向,是落实立德树人任务的根本举措。本文以重金属中毒病为例,通过挖掘与重金属中毒相关的课程思政教育元素,将思政元素有机融入课程教学内容,设置课程思政教学目标,并采取多种教学方法,将课程思政贯穿教学环节始终,切实推动课程思政在兽医内科学课程中的教学改革与实施,更好地实现兽医内科学课程思政的育人目标。     

《兽医内科学》课程思政案例设计

课程思政是我国高等教育教学改革的重要举措,也是提高动物医学专业课程教学水平、培养高素质兽医人才的现实需要。深入挖掘动物医学专业核心课程“兽医内科学”中蕴含的思政元素,以课程思政素材贯穿教学始终,将课程专业知识与价值引领有机融合,对课程思政案例在兽医内科学教学中的实现路径进行探索,以期为动物医学专业课程思政的建设提供一定的参考。     

中草药方剂防治重要鸡病的研究进展

目前,养禽业已经进入一个微利时代,要想保证利润,其中最为重要的一点就是要加强对疾病的控制.     

浅析以发病机理为中心的授课模式

以发病机理为中心的授课模式是兽医内科学在教学实践中发展起来的一种新型教学方法,主要适用于兽医临床课程的课堂教学。通过发病机理的讲解与分析,可以推测临床表现,表明病理变化,引出诊断依据,提示治疗原则和指出防治措施。该教学方法既有利于理清教师授课思路,把握疾病本质,又有利于促进学生思考,使其所学专业知识融会贯通,同时能够增强课堂互动．提升教学效果。