穴位注射治疗猪破伤风

探讨对猪认识,提出穴位疗法在临床上与传统疗法的优越性,观察并总结出穴位疗法治疗猪破伤风症的实用技术。     

南美白对虾高效养殖试验

我们于2007年进行了南美白对虾淡化高效养殖试验,取得了较高的养殖效益。一、材料与方法1.池塘条件本试验在盐城东台安丰四灶镇的2个长方形养殖池塘(分别编号为1~#、2~#塘)进行,池塘长宽比2.5:1,1~#塘面积26亩,2~#塘面积30亩,共56亩,水深1.5～2.0米,池塘附近无污染源,养殖淡水充足,水质清新,塘基开阔,通风向阳。采用机械提水,排灌方便,进出水口分别设置60～80日筛绢网过滤及拦虾外逃,每个池塘配备4台1.5千瓦水车式增氧机。     

药用及茶用菊花种质资源农艺性状的遗传多样性分析

为揭示药用及茶用菊花种质资源的遗传多样性,本研究通过收集湖北麻城及相关省份的29份药用及茶用菊花种质资源,观测和统计不同种质资源植株、叶部及花部形态共51个农艺性状特征,利用变异分析、相关性分析、主成分分析和聚类分析进行综合评价。结果表明不同药用及茶用菊花种质资源51个农艺性状的遗传多样性指数范围为0.401 2～2.061,40个数量性状的变异系数范围为5.07%～74.87%,变异系数大于20%的性状有28个,其中大于40%的6个,大于70%的2个(三级分枝数和舌状花数量),表现出丰富的遗传变异。主成分分析将51个性状简化为11个主成分,其累积贡献率为89.535%,进而优选出叶缘锯齿形态、叶片绿色程度、叶缘锯齿数量、叶裂片数量、叶片长度、右下侧裂片宽、现蕾期、花序直径、舌状花轮数、管状花数量、舌状花数量等11个性状为药用及茶用菊花种质资源农艺性状评价的关键指标。聚类分析在遗传距离为115.5时可将29份菊花种质分为3个类群,第Ⅰ类群为长叶多裂舌状花型,第Ⅱ类群为短叶深裂小花型,第Ⅲ类群为多齿宽裂管状花型。研究结果为菊花种质资源的遗传改良、品种选育及DUS测试等提供可靠依据。     

绵羊肺炎支原体贵州株P30基因的遗传进化分析

为了解绵羊肺炎支原体(Mo)贵州株P30基因的进化情况,通过对Mo贵州分离株(GZQX、GZXS、GZHZ、GZKY)、Mo Y98标准株的P30基因进行体外扩增、克隆以及测序,并对所测序列运用生物信息学软件进行基因变异性、基因同源性以及基因进化树分析.结果:(1)基因同源性:4株Mo贵州分离株与Mo Y98标准株核酸...     

半夏播种机设计与试验研究

目前,半夏播种的农艺多以人工为主,其播种机市面上较少且机械化种植的过程中存在一定的半夏损伤问题。为此,设计了舀勺式半夏播种机,由电机驱动系统、机架、排种器及镇压轮组成,通过电机控制播种转速实现半夏种植农艺上每0.067hm²的200kg播种量。同时,进行了田间试验,结果表明:半夏播种机漏播率为3.63%,重播率为8.39%,出芽率为90.11%,达到了预期设计目标。     

湘北黄瓜品种比较试验

为筛选出适合在湘北地区栽种的露地黄瓜品种,以引进的中研21、津优21号、天佳9号、津耘401等4个品种为试验材料进行品种比较试验。试验结果表明,天佳9号黄瓜商品性好、抗病性强、产量高、生长势强、耐高温,平均单果重为303.30 g,亩产量为7 045.52 kg,比对照亩产量增加 1 314.66 kg,差异达到显著水平,有很好的推广应用前景,适宜在湘北地区大力推广。     

动物源性食品安全检测技术探析

当前，在乡村振兴背景下，我国养殖业迅猛发展，动物源性食品供给量逐年提升，但随之而来的激素、抗生素、兽药、添加剂等安全问题层出不穷，因此做好动物源性食品安全检测极为重要。主要探究了动物源性食品安全检测技术，并以贵州地区兽药检测实践为例，总结食品安全检测技术应用措施，旨在为各界提供更加方便、高效且准确的检测方法。     

虚实结合的500kV智能变电站一键顺控联合验收平台研究与应用

一键顺控技术在近几年在变电站得到了蓬勃发展,但是受制于停电计划和停电窗口,验收进度滞后,制约了推进速度.文章在某500 kV智能变电站一键顺控系统技术改造过程中,基于MMS仿真测试系统与图像识别系统线下组网和研制刀闸姿态模拟器,构建了虚实结合的500 kV智能变电站一键顺控联合验收平台,不依赖于停电实际传动,取得了和停电实际传动同样的验收效果效果,大大缩短了验收时间.     

茶树锗素营养研究进展

微量锗元素对茶树的生长发育起着至关重要的作用，不仅参与茶树体内的新陈代谢，还影响茶树叶片中有机锗含量。为便于学者了解茶树锗素营养研究现状，进一步探索茶树吸收与转化锗元素的机理，从而开发富锗茶资源。文章从锗资源概况及有机锗保健功效、有机锗的测定方法及茶树体内的锗含量、茶树对锗元素的吸收累积特性及可能机理、富锗茶资源的开发及其应用前景4个方面进行综述，希望为学者了解富锗茶提供参考。