晚熟豇豆新品种长豇3号的选育

长豇３号是由之豇２８－２和指甲青经过有性杂交后,采用系谱法,经８代系统选育而成的,迟熟,耐热性强,病害轻,结荚率高,６６７ｍ＾２产量２８００ｋｇ。适合作夏秋栽培。     

乳化沥青冷再生混合料设计方法试验研究

通过室内试验,探讨乳化沥青冷再生沥青混合料设计方法,不同旧料质量分数的6种混合料试验结果显示,试件击实成型后60℃养生72h后的失水率可以达到95％以上;混合料外加水量可以根据密度最大的原则估计,约为混合料质量分数的5％～9％;最佳油石比可以使用干燥或浸水试件,采用25℃马歇尔试验或劈裂试验,根据稳定度最大或抗拉强度最大的原则确定;4种方法确定的最佳油石比差别微小,在3．8％～5．2％之间。     

基于PSR的商洛市各县区土地生态安全分析

根据《商洛统计年鉴》数据,基于PSR模型,从生态环境状态、生态环境压力和生态环境响应3方面选取23项指标,计算2009～2013年商洛市7县区的土地生态安全综合指数并进行分析.结果表明:研究时段内商洛市的土地安全状态处于一个许可范围内,安全等级处于上升趋势,2009年以来各指标指数均成波动变化;分县区中镇安土地生态安全指数远大于其他县区,土地生态安全级别较高;洛南、丹凤、商南、柞水、山阳、商州等6县区的土地安全指数差别较小,安全等级相比镇安较低.     

江汉平原地区菜用马铃薯—黄豆—白萝卜一年三熟高产高效绿色栽培技术规范

菜用马铃薯—黄豆—白萝卜周年轮作高产高效绿色种植模式，在确保粮食安全、稳定粮食种植面积和产量的基础上，不仅提高了复种指数，增加了农民收入，而且解决了土地连作障碍。通过优选品种及茬口模式，推广蔬菜“三减三增”健康栽培、菜园清洁等关键技术，每667 m²年纯收入可达到8 000元，经济效益显著，在江汉平原地区具有广阔的应用与推广前景。     

城市更新背景下儿童公园改造设计初步研究——以牡丹江儿童公园为例

通过对牡丹江市儿童公园的现状使用情况、使用者空间需求及喜好特征等方面进行现场调研,发现存在问题。从合理分区、人性化服务设施、丰富冬季活动等几方面提出改造策略,创造出更合理、更人性化的儿童活动空间,具有一定理论与实践意义。     

天门市莲产业发展现状、存在问题及对策

莲(Nelumbo nucifera),又称芙蕖,莲科莲属,是多年生水生宿根草本植物.莲全身是宝,春季可采藕带,夏季可赏莲花,秋季可采莲蓬,冬季可收莲藕,是一种既可观赏,又可食用的水生蔬菜.同时,莲还能起到美化环境和净化水质的作用,近年来越来越受消费者的关注[1～4].     

实施仔猪早期断奶隔离饲养技术（SEW）的必备条件与制约因素

仔猪早期断奶隔离饲养技术（SEW）,是目前规模化猪场为提高母猪繁殖利用率而推行的一种仔猪早期断奶新技术,也是净化或控制猪场疫病的有效技术措施之一,是实现效益最大化及绿色产品生产的基础和前提.分类号：S828.4＋5 文献标识码：B文章编号：1005-7307（2013）06-0024-003     

早期断奶隔离饲养技术在现代猪生产中的应用

早期断奶隔离饲养(SEW)技术,是为了提高母猪的繁殖利用率而推行的仔猪早期断奶新技术.随着仔猪断奶日龄从传统的8周龄不断提早到3～5周龄,直至当今的2周龄左右,在生产效益明显提高的同时,也给养猪业带来了猪场新建或改造、早期断奶饲料营养、饲养管理及疾病防控等方面的诸多新变革.研制体重不足5kg仔猪的营养饲养方案,调制由母乳过渡到仔猪日粮且不影响仔猪生长率的日粮,将会对养猪业产生巨大效益;预防断奶后腹泻(即断奶应激综合症),有效降低腹泻率,增加断奶后增重,提高采食量,是断奶仔猪饲养管理的中心任务,其中,SEW技术是净化或控制猪场疫病的经济有效的技术途径,而疫病问题的解决,是实现养猪效益最大化和实现绿色猪肉生产的基础和前提.     

运用仔猪早期断奶隔离饲养技术的四大要素

早期断奶隔离饲养(SEW)技术,是目前规模化猪场为了提高母猪繁殖利用率而推行的仔猪早期断奶新技术。也是净化或控制猪场疫病的经济有效的技术途径,是实现养猪效益最大化和实现绿色猪肉生产的基础和前提。1实施SEW应具备的条件1)有项目和资金的支持。如浙江省农业科学院畜牧兽医研究所在国家"引智"项目支持下,从2000年起率先投资建设年产2万头的SEW猪场;2)有专业技术支撑。场内有专职     

劳动教育融入高职动物生理实验课的作用研究

在高职学生中开展劳动教育,弘扬劳动精神,引导学生崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动,培养德智体美劳全面发展的社会主义劳动者和接班人,至关重要。然而,当前的高职院校畜牧兽医专业教学中仅突出了学生畜牧兽医技能水平的培养,忽视了学生意志品质的培育。聚焦高职院校动物生理实验课,通过系统分析劳动教育融入高职院校动物生理实验课的六大作用,力求从中总结出劳动教育融入高职院校教育教学实践的经验,为进一步探究高职院校如何高效开展劳动教育,提高畜牧兽医学生综合素养提供一些建议。