小麦、草菇互促生产模式

在农业结构调整中,发展优质小麦成为小麦生产的方向,根据我市的具体条件,我们组装了一套优质小麦与草菇互促、高效生产模式.     

院系级教学评估刍议

通过对院系级教学评估工作意义、评估模式与指标体系框架、指标体系制定的原则以及评估中应注意的问题的论述,强调了院系级教学评估是学校教学评估的前提和条件,只有做好院系级教学评估,才能保证学校教学工作和教学质量的稳步提高这一根本问题。     

几种常用饲料和原料的真伪鉴别

1麸皮 麸皮中常发现掺有滑石粉、稻谷糠等,掺入量一般为8％～10％。将手插入一堆麸皮中然后抽出,如果手指上粘有白色粉末,且不易抖落则说明掺有滑石粉,如易抖落则是残余面粉。     

利用果枝代料培育花菇技术

我国是世界香菇第一生产和出口大国 ,花菇作为香菇中的珍品更受国内外市场青睐 ,传统的段木或代料栽培香菇 ,受到林木资源限制 ,使南方香菇主产区香菇发展后劲不足。烟台市是我国著名的苹果之乡 ,果园面积 2 0多万hm2 ,仅苹果面积就达11万hm2 ,每年果树正常管理修剪下来的果树枝条达 110万t,这为发展香菇提供了优良的资源条件 ,加之烟台市地处中纬度的胶东半岛 ,发展香菇气候条件优越。因此 ,在农业结构调整中 ,我市香菇生产发展迅速 ,产量从 1995年的 0 2万t,增加到2 0 0 3年 1 2万t,延长了果业生产的产业链条 ,实现了资源的多元、重复、…     

优质小麦与高温草菇互促高效生产模式

小麦是我国最重要的粮食作物之一.近年来,我国小麦等粮食作物面积和产量锐减,粮食安全问题已引起有关部门的高度重视.2003年我国夏收小麦面积约为2107万hm2,产量约为8200万t,分别比1990年减少1050万hm2和1736万t.在农业结构调整中,发展优质小麦成为小麦生产的方向.根据烟台市的具体条件,我们组装了一套优质小麦与草菇互促、高效生产模式.     

电气控制与PLC技术应用课程课证融合与项目教学教法研究

随着社会对高校人才实际工作能力的需求不断提升,高校的专业课程教学也在不断尝试探索新的方式方法。电气控制与PLC技术应用课程作为机电一体化专业的核心课程,在传统教学方式的基础上,将其与课证融合及项目教学教法相结合有利于提升课程教学的实际效果,帮助学生建立更好的职业能力。重点针对电气控制与PLC技术应用课程进行了课证融合教学的实施方案设计与项目教学教法的相关研究,给出了课程优化改革的可行途径。     

第一性原理计算分析冲击压缩下Mgo电导率突降起因

为了解释冲击实验在压力90 GPa附近观测到MgO电阻率突降的现象,采用第一性原理平面波超软赝势方法,结合广义梯度近似(GGA),首先计算了MgO理想晶体在105 GPa压力范围内的电子能带结构,得出理想晶体MgO能隙随压力的变化关系.结果表明压力增加引起能隙的降低,不能解释实验上观测到的现象.其次还计算了在90 GPa压力下氧空位对MgO能带结构的影响,结果表明空位点缺陷可能是引起MgO电阻率突降的一个物理机制.     

花生芽苗菜生长过程中营养物质代谢的研究

利用山花8号,花育20,花育26等3个花生品种进行芽苗菜生产试验,研究其生长过程中的营养物质代谢。结果表明:花生从萌发的从第2天开始蛋白质含量逐渐升高,第8天时达最高;脂肪含量随发芽时间的推移逐渐在减少,第8天时达到最低值;维生素C含量从第1～5天时显著增加,第5天时达到峰值,第5～8天逐渐降低。山花8号是适合生产芽苗菜的品种。     

花生芽苗菜生长过程中营养物质代谢的研究

摘 要：利用山花8号,花育20,花育26等3个花生品种进行芽苗菜生产试验,研究其生长过程中的营养物质代谢。结果表明：花生从萌发的从第2天开始蛋白质含量逐渐升高,第8天时达最高;脂肪含量随发芽时间的推移逐渐在减少,第8天时达到最低值;维生素C含量从第1~5天时显著增加,第5天时达到峰值,第5~8天逐渐降低。山花8号是适合生产芽苗菜的品种。