高校家庭经济困难学生认定及名额分配的实践探索——以河北农业大学为例

本文从高校对家庭经济困难学生的认定和名额分配的总体情况入手,指出其认定和名额分配过程中存在的不足,并以河北农业大学为例,探讨了该校对家庭经济困难学生的认定和名额分配的全面广泛的认定方法、综合平衡的分配方法、方法改良后的实施效果,进而有针对性地提出完善认定标准,核准救助范围;培养学生的诚信意识,提高认定效率;建立科学高效的监督体系,加强助困资源分配的公平性等对策建议。     

河北省城乡统筹发展调研分析

以河北省农民问卷调查数据为基础,基于农民的视角,分别对统筹城乡发展规划和空间布局、统筹城乡产业发展、统筹农村公共服务与基础设施建设、统筹劳动力就业和社会保障、统筹城乡社会管理五大方面的现状及问题进行了分析,总结出了农民对于城乡统筹发展工作的认知与期望,了解到河北省城乡统筹发展中存在主要问题。     

肉兔日粮中添加硫酸钠对营养物质利用率的影响

选择４５日龄太行山兔１００只，研究在含硫氨基酸水平不同的日粮中添加硫酸钠对营养物质利用率的影响。结果在含硫氨基酸达到需要量８０％～９６％的日粮中添加０．２％～０．４％的硫酸钠，能明显提高氮的利用率，同时对提高干物质和有机物质的消化率也有作用，但未达显著水平（Ｐ＞０．０５）。其中以含硫氨基酸为需要量的９６％时添加０．２％硫酸钠效果最佳。摄入氮和可消化氮的沉积率分别提高１９．８０％和１８．７９％（Ｐ＜０．０１）。结果表明：在含硫氨基酸不足的ａ粮中添加适量的硫酸钠，可以提高氮及其它营养物质的利用率，从而促进生长。     

控制畜产公害对环境污染的饲料营养对策

１．合理选择符合生产绿色畜产品要求的饲料原料为使生产的饲料达到消化率高、增重快、排泄少、污染少、无公害的生态营养饲养目的，优质的原料是前提，因此应选择消化率高，营养成分变异小的原料。据报道，饲料利用率每提高０．２５个百分点，可减少粪中氮的排出量５％～１０％。另外要注意选择无毒、无害、抗营养成分低，安全性高的不受农药、重金属、放射性物质污染的原料。２．利用饲料和营养的最新的研究成果，准确估测各种饲料原料中养分的可利用性和各种动物对这些营养物质的准确需要量要有效地减少养分的过量供给和最大限度地减少营…     

本质现象化与现象“本质”化——高校思想政治教育工作的隐性危机与优化模式建构研究

为了更好地规避大学生思想政治教育工作中的误区,文章对当前大学生思想政治教育工作隐性危机的内涵、现状、成因进行了探讨及分析,提出了以新教学体系为核心的大学生思想政治教育工作优化模式的建构路径。     

河北省大学生创业意识现状调查与分析

通过对河北省部分高校在校大学生创业意识现状进行调查,分析了大学生的创业认识、兴趣、愿望、需求、心理、自我创业能力的认知以及创业所需的主客观条件,提出扎实开展高校创业教育,全面提高大学生创业素质;加强创业实践环节,搭建创业实践平台;筹措社会资金,出台有关政策,给予鼓励性支持等培养大学生创业意识的措施。     

河北省县域经济竞争力评价指标体系的构建

基于评价指标体系设计原则,结合河北省县域经济的发展现状,采用频度统计与综合设计相结合的方法筛选具体指标,以期构建河北省县域经济竞争力评价指标体系,并得出各个指标的权重,使各个县域经济竞争力量化。结果表明:河北省县域经济竞争力评价指标体系由3个一级指标、8个二级指标、31个三级指标构成;各一级指标相对权重为发展水平(45%)、发展活力(30%)、发展潜力(25%),各二级指标相对权重为隶属于发展水平层次的,经济发展(30%)、基础设施(15%)、社会发展(28%)、居民收入水平(27%),隶属于发展活力层次的,金融资本(57%)、科技创新(43%)。隶属于发展潜力层次的,环境和谐(60%)、人力资源(40%);各三级指标也都有一定的相对权重值。     

农村土地流转认知与期望的Logistic模型回归分析———基于河北2280 农户调查样本

国家在政策层面上给予了农村土地流转明确的方向和策略,在此背景下农村土地流转迅速发展,然而通过调研发现愿意将土地流转出去的农户仅占调研总体的53％.找到影响土地流转意愿的主要因素,对于深化农村土地改革具有关键性作用.在对河北省11个地市2 280份调查数据分析的基础上,深入分析了农民对土地流转的理解、认知与期望,将12个变量构建Logistic模型,从而找到影响农民土地流转意愿的显著、紧密、一般3个层次的影响因素.     

微量元素锌与畜禽营养研究进展

自证明锌是动物营养必需的微量元素之后，锌对动物的营养作用受到了普遍重视，对锌进行了广泛深入的研究，新的研究表明，锌通过在催化、结构和调节三个方面调控基因的表达，对动物的生长发育有重要的作用；作为免疫辅助因子、免疫增强剂、抗氧化剂和补体，提高动物机体的免疫功能。高锌对动物的生长和免疫有促进作用，但其对环境污染受到了关注。     

高校《形势与政策》课价值定位及实现途径实证研究

为提高高校<形势与政策>课的教学效果,对<形势与政策>课的价值定位及其实现途径进行了研究.通过问卷调查法、访谈法、数理统计法和逻辑分析法,从<形势与政策>课的期望定位、内容定位、教师定位、教法定位和教学评价定位等五个方面,对河北省7所重点高校的教师和大学生进行了<形势与政策>课的价值定位研究.在此基础上,从学生期望值调...