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161.
城市信息化是一个非常复杂的工程,企业信息化是非常复杂的流程,更主要的是解决企业内部和城市里复杂的系统,作为农村信息化来讲现在还没有这么复杂.最核心的一点就是能够把农村的信息传播出去.同时让外面的世界能够了解农村.第二,能把外面世界的信息传到农村来,能够让农民及时了解外面的信息,实际上是信息的一个互通.农村信息化所涉及的面会很广,前段时间开展的村村通广播电视,就是把外面的信息传到农村,就是把外面的信息通过电视、广播传递到农村去. 相似文献
162.
鼠尾藻幼苗的室内培养及有性生殖同步化 总被引:2,自引:1,他引:2
为了优化鼠尾藻幼苗生长与同步生殖的室内培养条件,实验以长度为5 cm左右的鼠尾藻幼苗为材料,在培养箱中给予不同的温度、光照强度和营养盐配比[KNO3(mg)∶KH2PO4(mg)]等生长条件,通过跟踪测量生长情况,观察记录幼苗形态变化、生殖器官形成及生殖特点,寻找有利于幼苗室内生长和繁殖的适宜组合条件,实现生殖托提前发育和受精作用的同步化。实验结果表明,培养条件对鼠尾藻幼苗长度增长率的影响为温度>营养盐配比>光照强度;对质量增长率的影响为温度>光照强度>营养盐配比。培养温度越低气囊出现时间越早。侧枝的生成与营养盐配比具有一定的关系,总体上营养盐中KH2PO4所占比例越高侧枝出现时间越晚。生殖托生成的时间受到温度的影响最为显著。实验中受精卵的形成与脱落也明显受到温度的调节,温度越高生殖托生长越缓慢,卵受精时间越晚。光照越强藻体色素含量越低。室内培养的鼠尾藻完成繁殖过程比自然生长的个体提前3~4个月,并且平均每克藻体可以采苗约300棵。 相似文献
163.
国家自然科学基金和辽宁省科学技术基金实施的实践证明,科技基金在促进我省基础研究、应用基础研究的发展,稳定科技队伍,培养科技人才等方面都发挥了很大作用。因为基础研究和应用基础研究是开发性研究的基础,而开发性研究则是基础研究或应用基础研究的继续。如果没有... 相似文献
164.
随着大数据时代的到来,信息化技术对各行各业的发展产生了较大的影响,在现阶段农业发展的过程中,传统的管理模式已不能适应现代农业的发展需求,农业信息化建设是保障农业发展与时俱进的重要途径。但我国农业信息化的起步较晚,在信息化建设过程中仍存在各种问题。基于此,笔者阐述了中国农业信息化建设在农业生产发展中的重要作用,优化农村现有的信息化发展方式,大力建设农业信息化是我国“三农”工作未来的主流趋势。实践证明,通过信息化建设可以提升我国农业发展的现代化水平,同时对于农业生产的提质增效具有突出的促进作用,切实保障了我国农业现代化健康稳定发展。 相似文献
165.
鼠尾藻是我国沿海常见的一种经济褐藻,营养价值较高,藻胶含量少,是海参的最佳天然饵料。随着海参、鲍鱼养殖业的蓬勃发展,野生鼠尾藻的产量渐渐满足不了生产需求。鼠尾藻的人工育苗及养殖技术正在各地悄然兴起。鼠尾藻在医药、保健及化学工业等行业中又具有极大的开发潜力。综述了影响鼠尾藻生长、繁殖、营养等多种条件及关于鼠尾藻营养成分、种群遗传、人工育苗及养殖技术研究的最新进展,并提出了今后鼠尾藻的研究发展趋势,旨在为鼠尾藻产业的发展提供科学依据。 相似文献
166.
167.
黄土高原北部紫花苜蓿草地退化过程与植被演替研究 总被引:17,自引:3,他引:17
采用空间序列代替时间序列的方法研究了黄土高原北部陕西省神木县六道沟小流域紫花苜蓿人工草地在1~30年的群落演替特征。结果表明,由于气候干旱、土壤贫瘠等原因,黄土高原北部紫花苜蓿草地生产力普遍偏低,最高鲜草产量为4 000~5 000 kg/hm2,而且生长盛期持续时间较为短暂,最多不超过6年。建议对紫花苜蓿草地采取适当的管理措施,比如中耕除草与施肥,改善苜蓿种群的基质条件、缓解种群竞争压力,可以在一定程度上延长人工草地的使用寿命。种植紫花苜蓿可以显著加快植被的自然演替进程,经过10年时间紫花苜蓿草地即可以演替到该地区的稳定草原群落———长芒草群落。豆科、菊科与禾本科3大科植物在紫花苜蓿草地退化过程中处于举足轻重的地位,属于这三大科植物的种数合计占相应演替阶段出现植物种数的54.5%~78.6%。茵陈蒿、草木樨状黄芪与达乌里胡枝子作为长芒草群落的主要伴生植物,反映了研究区干旱的气候条件与贫瘠的土壤肥力特征。 相似文献
168.
基于创新人才培养的化工原理教学方法探索 总被引:1,自引:0,他引:1
化工原理是生物工程、化学工程与工艺等专业重要的专业基础课。为适应经济社会发展的需要,培养创新人才,在教学中采用了实例教学法、归纳总结法和研究性教学等教学方法。实例教学法通过实例引出教学内容,提高了学生的学习兴趣和培养了学生的创新意识;归纳总结法将课程知识有机的归纳整理,培养了学生的综合能力和创新精神;研究性教学提高了学生在教学过程中的主体地位,培养了学生的创新思维、创新能力。 相似文献
169.
170.