生物环保养殖技术饲养漯河麻鸡效果研究

选择饲养密度、品种、日龄完全一致的漯河麻鸡（肉鸡）,分为试验组和对照组,对照组1300只按常规方法饲养,试验组2900只采用发酵床垫料,饲养试验中对生产、卫生、环境、经济指标进行测定。结果显示：试验组料肉比;鸡平均重量、群体整齐度、疫病防控等指标均好于对照组;鸡舍NH3浓度低于对照组,粪便降解充分;垫料由上至下形成温度梯度,表面温度明显高于对照组;计算垫料成本在内,试验组平均每只鸡比对照组多增加经济效益1．51元。说明发酵床垫料养殖方式可行,为生物环保养殖技术应用于麻鸡生产提供参考依据。     

烟粉虱成虫在大叶女贞上的空间分布型研究

对烟粉虱成虫在大叶女贞上的空间分布型进行研究的结果表明,烟粉虱成虫在大叶女贞上呈聚集分布,分布的基本成分是个体群,通过聚集均数入说明环境条件和昆虫本身行为是引起聚集的两个主要因素,在大叶女贞上烟粉虱成虫的种群密度分布差异不显著。     

利用微卫星和线粒体DNA标记研究山羊群体间的遗传关系

本研究利用微卫星和线粒体DNA分析山羊的遗传多样性及系统进化关系,用25个微卫星位点分析了安哥拉山羊、山东莱芜黑山羊、罕山白绒山羊、太行山羊及乌珠穆沁绒山羊这5个山羊品种的遗传多样性,共祖遗传距离的UPGMA聚类表明遗传距离和地理距离是一致的,如内蒙的罕山白绒山羊和乌珠穆沁绒山羊聚到一起。利用线粒体DNA分析安哥拉山羊、山东莱芜黑山羊、鲁北白山羊、太行山羊及乌珠穆沁绒山羊,揭示这5个山羊品种分成A和C 2个支系,并进行了群体结构和群体扩张分析。通过比较2种分子标记的分析结果,发现利用微卫星来研究群体的遗传多样性及品种间的关系具有较高的准确性,而线粒体在研究群体系统进化具有一定的优势,在分析品种间关系方面可能不是理想标记。     

兴国灰鹅季节性繁殖控制技术研究初报

针对兴国灰鹅存在明显的季节性繁殖特性,采用短光照控制技术,解决了其在自然条件下5～8月份不产蛋的问题,兴国灰鹅的产蛋数显著提高。     

母猪肢蹄病的发生原因与防制措施

<正>母猪肢蹄病是母猪四肢和四蹄疾病的总称,包括变形蹄、变形肢、遗传性肢蹄病、传染性肢蹄病和非传染性肢蹄病等类型;变形蹄有过长蹄、过宽蹄、卷蹄、蹄裂等几种;变形肢有"X"状肢、"O"状肢等几种;遗传性肢蹄病有外翻腿(长白和约克夏品种较多)、前肢增粗、内趾过小、独趾(马蹄样)、多趾、蹄裂、蹄底增生等几种;传染性肢     

中国西北6个地方绵羊品种mtDNA的遗传多样性研究

基于PCR-SSCP和克隆测序技术,分析了西北6个绵羊品种的群体内和群体间的遗传变异,通过对DNA序列的多重比对,得出A、B、C 3种单倍型,在D-loop区内的碱基替换全部为转换;绵羊mtDNA D-Loop区中存在着明显的长度变异,引起变异原因主要是由于1个或几个碱基或串联重复基元序列的插入(或缺失)造成的,不存在绵羊品种特异性;本试验研究的绵羊在各个不同片段中所扩增出的A、B、C 3种单倍型基本一致,但不是完全连锁,存在着微小的差异;用NJ法构建了系统进化树,可明显看出中国6个绵羊品种3种单倍型的分类情况,单倍型树表明新疆的巴音布鲁克羊和卡拉库尔羊之间的遗传关系最近.     

红肉桃果实发育过程中果肉色素含量的变化

以红肉桃为主要研究对象,黄肉桃、白肉桃为对照,分析了盛花后35 d至果实成熟期间相关色素含量的变化。结果表明:随着果实的生长,果实中叶绿素a含量、叶绿素a/b比值、叶绿素总量在盛花后35 d最高,之后呈下降趋势;类胡萝卜素含量在果实发育早期最低,随果实发育不断上升;花色苷含量变化各品种之间差异较大,成熟时以红肉桃果实中花色苷含量最高,达0.48 mg/g,白肉桃含量最低,仅为0.05 mg/g。红肉桃果实中类胡萝卜素含量与花色苷含量呈显著正相关,叶绿素a/b比值与花色苷含量呈极显著负相关。试验结果说明,果实生长过程中各色素同时存在,只是不同生长阶段比例不同。在接近成熟时,黄肉桃中类胡萝卜素起主要作用,红肉桃中花色苷起决定作用。     

仔猪低血糖症的诊治

新生仔猪低血糖症是仔猪生后血糖含量大幅度减少而导致中枢神经系统机能活动障碍的一种非传染性营养代谢洼疾病,又称乳猪病或憔悴猪病。该病主要发生于冬春季节,通常是一窝或几窝的部分或全部仔猪发病,且多发生于7d内的仔猪,特别是2～3日龄仔猪发病率最高,可达到30％～70％,甚至100％。如不及时治疗,死亡率高达50％～100％,给养猪业带来很大的经济损失。     

鹅四季均衡繁殖技术的研究与应用

针对鹅具有季节性繁殖的特点,本文对鹅四季均衡繁殖技术的概念、意义、机理、研究进展及其在生产中应用的技术要点等进行了阐述。     

花卉艺术学课程特色与教学改革的几点思考

花卉艺术学包括插花、盆景与压花等内容，是由花卉学与美术学融合而成的一门边缘学科，其建立与发展与我国花卉产业的发展密切相关，并对弘扬我国盆景与插花艺术具有深远的意义。花卉艺术学是园林与观赏园艺专业的专业课程，也可作为公共选修课开设。花卉艺术学具有很强的实践性、艺术性和趣味性，并有利于实行产、学、研一体化的教学模式。花卉艺术学今后的教学改革重点是进一步加强实践教学，开展产、学、研一体化教学模式的研究，以强化学生的专业技能、增强学生的就业能力为目的，并为解决实验课经费不足的问题探索出一条新路。