引进种畜时要注意的几个问题

近年来，各级政府和扶贫开发部门集中资金，从点到面在广大农村深入开展参与式整村推进扶贫开发项目，到达了扶贫一村、稳定一村的良好扶贫效果。避免了以前下毛毛雨，撒胡椒面的不良局面。在整村推进扶贫过程中，优化畜牧业品种结构，引进优良种畜，增加农牧民收入是其中主要举措之一。但是，在种畜引进过程中也出现了很多问题，给当地畜牧业发展造成了很大影响，笔者总结认为引进种畜应注意以下几个问题：     

酵母源生物饲料在水产养殖中的应用(续完)

3活性干酵母 （Active Dry Yeast,ADY）活性干酵母（ADY）是含有微量乳化剂的“活酵母”。它的水分通常控制在4％～6％,采用真空包装,因此菌体处于“休眠状态”,能在储运过程中长期保持其活性,一般可达两年以上。     

木本油料植物青刺果花药快繁技术初步研究

[目的]找出诱导野生青刺果花药萌发的基本培养基和培养条件。[方法]以野生青刺果花药为外植体,采用MS、N6为基本培养基,添加香蕉汁液为附加物,探讨不同培养基及培养条件对青刺果花药诱导的影响。[结果]在MS+香蕉汁+30 g/L蔗糖+8 g/L琼脂,光照8 h、温度13℃为培养条件下培养,愈伤组织诱导较好。[结论]该研究为青刺果花药培养奠定基础。     

茶文化融入篮球训练教学的思路分析

在整个篮球训练教学活动开展过程中,想要实现理想的教学效果,不仅注重选择最新的篮球训练教学的方法理念予以融入,同时也要将传统茶文化体系的具体内涵融入其中,通过系统化创新和全面完善,从而实现整个篮球训练教学的理想效果。本文拟从当前篮球训练教学活动开展过程中存在的问题和不足分析,结合传统茶文化体系的具体内涵,通过融入篮球训练教学活动的具体要求,从而探究茶文化融入篮球训练教学的具体思路。     

合作性学习在大学体育篮球课程教学中的应用

随着高校大学体育篮球课程教学改革的不断深入,对教法提出了更高的要求,传统的教学方法已经不能全部满足现代教学的需要,发展新的教学方法的应用研究显得十分重要,通过对教学环节的理论研究,创新教学方法,进而指导教学实践,满足发展的需要。合作性学习就是现代教学当中一种新颖有效的教学模式之一。教学目标可通过学生在基层小组学习中,正式与非正式合作小组学习中的具体活动来实现。此外,教师在实践中还须注意自身作用,如何分组及体育器材运用等系列的问题。     

酵母源生物饲料在水产养殖中的应用

<正>酵母及其衍生物是一种公认的天然、绿色和健康的产品。目前已知的酵母菌有1000多种,根据酵母菌产生孢子的能力,可将酵母分成3类:形成孢子的株系属于子囊菌和担子菌;不形成孢子但主要通过芽殖来繁殖的称为不完全真菌,亦称假酵母。目前以酵母为原料或生物载体,利用现代生