不同产地黄桃营养品质评价

黄桃属于蔷薇科桃属植物,目前国内黄桃种植范围广、品种多样。为评价不同产地及不同品种黄桃营养品质,本研究以浙江嘉兴、浙江湖州、上海奉贤、山东武台、安徽砀山、湖南炎陵等地的不同品种黄桃为原料,分别从风味、香气、质地和外观4个方面进行感官评价,同时测定其理化与营养品质指标,并采用模糊数学的隶属函数法对黄桃优良营养品质指标(单果重、可溶性总糖、可溶性固形物、固酸比、维生素C、总多酚、总黄酮等)进行了综合评价,旨在为选育优良的黄桃品种提供理论依据及黄桃的综合品质评价提供借鉴。结果表明：不同产地及不同品种黄桃感官品质和营养品质差异较大,针对黄桃采用隶属函数法综合评价营养品质结果与感官评价结果整体趋势基本一致。     

动物DGAT基因的研究进展

DGAT基因包括二酰基甘油酰基转移酶1（DGAT1）基因和二酰基甘油酰基转移酶2（DGAT2）基因，前者属于酰基辅酶A胆固醇酰基转移酶（ACAT）基因家族，后者属于单酰甘油酰基转移酶（MGAT）基因家族，分别编码微粒体酶DGAT1和DGAT2，这两种酶控制着甘油三酯的合成，均是定位于内质网的跨膜蛋白，其膜拓扑结构具有与其他蛋白质和细胞器相互作用的能力，影响脂肪代谢及脂类在组织中的沉积，参与调节动物机体的能量合成和分解代谢，影响心脏和肝脏中甘油三酯的代谢；同时DGAT基因的多态性影响着牛乳中脂肪的含量及泌乳量。因此，了解DGAT基因的结构和生物学功能对畜禽生长发育和生产等相关研究具有重要的意义。文章简述了DGAT基因的基本结构和生物学功能及相关的作用机制，分析了其在畜牧生产中的基础应用，如参与哺乳动物生产调控的脂肪沉积、乳脂含量等方面的研究进展。     

为中国市场带来更多优质铁线莲——虹越花卉与英国雷蒙德·艾维森公司达成合作协议

<正>今年1月, 虹越花卉股份有限公司和英国著名的铁线莲公司雷蒙德·艾维森(Raymond Evison Clematis)达成合作协议,虹越被授权在中国线上网络交易平台独家使用艾维森品牌,拥有艾维森品牌铁线莲在中国区域的线上独家销售权,同时也可以在虹越线下门店虹越园艺家销售。此外,艾维森会不间断地给虹越提供新品种,并在其线上网店和线下门店(中国区域)独家销售。此次合作意味着虹越将获得更广泛的艾维森铁线莲销售权,国内花     

郑州航空经济试验区航空物流发展研究

随着"十三五"规划的颁布,我国经济发展的重心逐渐从沿海地区向内陆地区拓展,郑州作为我国最大的陆路运输集散地,发挥着重要的交通枢纽作用。但是近年来,由于运输量的逐渐加大,公路运输和铁路运输的运输吞吐量过重,导致运输效率不断下降,内陆货运遇到了瓶颈——运输通道不够灵活,无法有效的扩展运输道路等。航空运输方式就是在这样的情况下发展起来的,逐渐形成的航空港对于减轻陆路运输压力起到了"及时雨"的作用。航空港的诞生是顺应时代的产物,也是更好的实现"一带一路"倡议的重要辅助工具,可以更好的打开西亚市场,重新开辟"丝绸之路"之盛世。     

东北地区玉米冷害指数时空分析

选取东北地区气象观测站1966—2013年的气象资料以及玉米生育期资料,计算玉米4个生育阶段的冷害指数,并对冷害指数进行EOF时空分解,分析了东北地区玉米低温冷害的时空分布规律.     

成都市村镇空间功能优化模式探索

优化村镇空间有助于全面建成小康社会、有助于加快推进农业乡村现代化、有助于做好新时期"三农"工作,所以,有意识地对县域村镇空间结构演变实施人为引导与干预过程。本文基于新时期乡村振兴战略视域下,以成都市村镇空间优化为研究对象,探讨新型乡村内部空间结构优化的相关模式,即功能转型、功能整合、功能分区。     

播期、密度及肥培水平对桑套棉地棉花产量性状的影响

研究在桑套直播棉的种植模式下,播期、密度和培肥水平对棉花产量性状的影响。结果表明,播期对桑套棉地棉花出苗率、小区铃数、籽棉产量和皮棉产量均有显著影响,播种密度、肥培水平对小区总铃数、籽棉产量和皮棉产量影响显著,对单铃质量和衣分影响不显著。综合分析,5月底播种、密度为1100株/667 m^(2)、采用“蕾肥+复合化铃肥”组合施肥为湖南桑套棉地区直播棉较适宜的栽培方式。     

优质沃柑栽培技术与病虫害有效防治措施分析

随着社会经济的不断发展,人们的生活水平不断提高,对于饮食的要求也越来越高,水果已经成为人们日常生活中不可缺少的食物,对于水果,人们不仅要求美味、口感好,还要求营养丰富。沃柑是我国水果的一种,营养成分很高,含有大量的维生素,口感甜柔、爽口,在市场上很受欢迎,销量很高。鉴于人们对沃柑的大量需求,人们十分关注沃柑的产量与质量。对优质沃柑栽培技术与病虫害有效防治措施进行了具体分析,希望能为相关人员提供一定借鉴与帮助。     

任务型教学法在“林业与园林机械”教学中的应用

“林业与园林机械”是机械专业的特色课程，有着悠久的历史。该课程涉及到的机械装备种类较多，信息量大，传统的教学方式已不能满足课程发展的要求，影响了教学的效果和学生学习的主动性。针对这一问题，结合北京林业大学本科生人才培养目标，尝试在“林业与园林机械”授课过程中引入任务型教学法：首先要确定工作任务，其次要制定并分解总任务，最后教师要对任务完成的全过程进行指导。结果表明，采用任务型教学法，能够充分发挥学生在学习过程中的主观能动性和积极性，提高了学生的实践能力，有助于学生掌握更多的知识。