冀北山地华北落叶松人工林土壤养分的变化规律

为了解随林龄增长华北落叶松人工林土壤养分含量的变化规律,选择4种不同林龄（9年生、18年生、33年生、43年生）的华北落叶松人工林为研究对象,对林下土壤的养分特征及其空间变化进行了研究。结果表明,土壤的有机质、碱解氮及全氮含量总体上以43年生华北落叶松人工林最高;速效钾及全钾含量有随林分年龄的增加而逐渐降低的趋势;磷元素则随林龄的增加呈现先下降后上升的趋势;同时,各林分土壤有效磷含量均相对偏低。有机质、碱解氮、全氮、速效钾、全钾及全磷的含量都随土层深度的增加逐渐下降,而有效磷含量则表现出先下降后又上升的趋势,拐点在40 cm左右。总体上,人工落叶松林土壤随林分年龄增加未表现出明显的退化趋势。     

燕山西部山地灌木群落凋落物积累量及其持水性能研究

对燕山西部山地常见的榛子灌丛和绣线菊灌丛两种灌木群落凋落物的积累量及其持水性能进行了研究.结果表明,榛子灌丛和绣线菊灌丛凋落物的积累量明显低于两种乔木林-白桦林和落叶松林,榛子灌丛又明显高于绣线菊灌丛;封育有利于提高绣线菊灌丛凋落物的积累量.凋落物最大持水率由高到低的顺序依次为:榛子灌丛(311.91%)落叶松林(288.54%)白桦林(232.89%)绣线菊灌丛(包括封育与未封育)(156.84%和155.44%).不同群落类型凋落物吸水速率与吸水时间之间可以用幂函数关系进行描述.榛子灌丛凋落物初始吸水速率最大,其次为白桦林和落叶松林,绣线菊灌丛最低.两种灌木群落凋落物的持水量明显低于白桦林和落叶松林,榛子灌丛又明显高于绣线菊灌丛.两种绣线菊灌丛凋落物持水量极低,但封育可以明显提高凋落物的持水量.     

高校学籍预警机制建立初探

为了有效提高学生的综合素质和学校整体的教学管理水平,将学籍管理由传统的"事后处理"改为"事前、事中预防型管理",建立高校学籍预警机制是一种有益的尝试。分析了建立学籍预警机制的必要性,并就学籍预警制度建设及建设过程中需要注意的问题提出了见解。由于机制建设的有效性取决于机制建设科学性,重点从入学预警、考勤预警、选课预警、成绩预警、留级及退学预警、毕业预警6个方面对预警机制的建设提出了全面阐述。     

松乳菇菌种分离及菌丝生长特性的研究

采用5种培养基配方,对2种不同颜色6个不同来源的松乳菇子实体的不同部位进行组织分离,发现分离松乳菇较好的培养基是PDA培养基,筛选出8株生长较好菌株。对菌株A1进行生长特性研究表明:菌株A1碳源利用范围广,蔗糖最好,葡萄糖次之,果糖最差;对氮源的利用,有机氮单一氮源优于复合氮源,其中尿素不能利用;无机氮源铵态氮优于硝态氮,以硫酸铵效果最好,亚硝酸盐不能利用;对盐浓度适应能力很强,在盐浓度为14g·L-1条件下也具有生长能力,适宜生长的盐浓度范围为0～6g·L-1。生长温度范围为7～37℃,适宜的生长温度是15～30℃,最佳生长温度是27℃。喜中性偏酸性环境,适宜生长的pH值为5～7,最适pH值为6 5。图2表4参7     

一株具抗菌活性的红树植物内生真菌的分离与鉴定

从4种红树植物的根、茎、叶中共分离出103株内生真菌,从中筛选出1株抗菌活性较强、且具有广谱抗菌的菌株B3.8,经鉴定B3.8是丛梗孢目Moniliaceae、暗梗孢科Dematiaceae、拟黑根霉属ThielaviopsisWent中的一种。其抗菌谱表明,它对革兰氏阳性菌、革兰氏阴性菌及部分真菌具较强抗性。     

考试招生制度改革背景下的地方农业院校发展思考

国家新的考试招生制度改革方案于2014年出台,其中关于深化高考制度改革旨在逐步突破一考定终身、唯分数论,改为"两依据、一参考",形成"招考分离、双向选择"的考录模式,进一步促进高考公平性与科学性。此轮改革对地方农业院校的人才选拔与培养工作必定会产生重要影响。面对新形势、新问题、新挑战,高校必须未雨绸缪,进一步明确办学定位,改革人才培养机制,优化专业结构,凝练办学特色,加强教师队伍建设,全面提高人才培养质量和社会服务水平,以期在改革中赢得持续发展空间,实现更好更快发展。     

论“大学计算机基础”教学中的分层分类教学

随着现代社会信息技术的快速普及,用人单位对大学生计算机的要求已经不是简单的WORD、EXCEL操作,而是对计算机技术从更加纵深的层次掌握和应用,包括利用计算机分析和处理问题、编辑程序、利用计算机进行网络查询等等。大学生计算机基础的实验教学也对大学生的整个大学生涯起着举足轻重的作用,本文立足高校计算机基础课程实践的具体情况,提出了对大学生实施分层分类教学的想法,提出了大学计算机基础教学存在的问题、分析了实施分层分类教学的必要性,给出了分层分类教学的实施方案,并指出分层分类教学中需要注意的问题。     

生命学科实验教学平台资源共享模式研究

高校实验室仪器设备分散、闲置、投资多、浪费大、利用率低,且存在管理与责任制度不健全等一系列问题。以河北农业大学为例,探讨生命学科实验教学平台仪器设备资源的共享模式,从而达到高效合理利用该校仪器设备的目的,充分发挥该校仪器设备资源的优势,实现资源共享。     

如何利用信息化农业为新农村建设服务

阐述了社会主义新农村建设的背景和信息化农业的内涵,以及信息化农业的作用与新农村建设的关系;分析了农业信息化在新农村建设中存在的问题,并提出了利用信息化农业推进新农村建设的方法。     

城市污泥堆肥后用作草坪基质的可行性研究

介绍了城市污水污泥中的营养物和有毒有害物以及污泥的堆肥处理,论述了污泥堆肥后用作草坪基质的可行性。