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“训练教学法”是相对于传统的“理论分析、阐述、归纳法”而提出的一种新的教学方法。它以在教学过程中加强对学生的思维训练、口头表达能力训练和写作训练来完成,即可以加深学生对理论知识的理解和掌握,又可培养学生的多种能力,将启发式、讨论式、研究式等先进的教学方法融为一体,我们认为,在高等教育教学过程中,广泛地采用训练教学法,广泛地采用训练教学法,可显地提高教学质量和教学效率。 相似文献
993.
通过实验比较,用高效液相色谱法测定饲料添加剂VE原料含量,其操作简单快速,平均回收率为99.90%,变异系数为0.883%。 相似文献
994.
城市公园景观是城市的一张名片,在一定程度上代表着城市的形象,景观建设必须遵循着一定的设计原则,从而体现出城市所在区域独特的文化内涵及地方性特色。本文主要从地方性原则、主题原则、人本原则等方面阐明城市公园景观应该遵循的原则,从而确保城市公园景观建设具有科学性、合理性和时效性,更好地满足人门精神和文化需求,促进城市绿色健康、和谐发展。 相似文献
995.
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1000.
今年秋蚕江苏省主蚕区家蚕追寄蝇暴发,损失率达到15%到30%,笔者在对全区家蚕追寄蝇发生情况的调查的基础上,对家蚕追寄蝇暴发的原因进行了分析,并对如何防控提出了自己的观点。 相似文献