金边瑞香的组织培养与快繁技术研究

以金边瑞香幼嫩茎段为外植体进行组织培养与快繁技术研究。结果表明,金边瑞香茎段离体培养的基本培养基为WPM,幼嫩茎段诱导芽的适宜培养基为WPM NAA 0.1 mg/L 6-BA 2 mg/L,幼芽根诱导的适宜培养基为1/2MS NAA 0.4 mg/L。研究结果为金边瑞香的快速离体繁殖及工厂化生产奠定了基础。     

不同浓度GGR生长粉对葡萄插条生长的影响

用不同浓度GGR生根粉处理葡萄硬枝插条的扦插,结果表明:较高浓度处理的插条容易生根、长叶,最适宜的浓度范围为50～100 mg/L;浓度过高易生根,但难长叶;平均生根数和根重随浓度增大而增加,500 mg/L处理时略有降低.     

新形势下园艺专业课程思政教学探索与实践 ——以《花卉学》为例

在本科专业课程教学中“润物细无声”的融入思想政治教育,形成协同的教育效应,是实现“立德树人”这一重 要教育目标的重要形式和手段。本文以园艺专业主干课程《花卉学》教学为例,重点就课程思政建设方案,及如何将思 政元素有机融入专业课知识教学内容中,不断提升课程思政育人效果进行探讨。以此探索新形势下园艺专业课程思 政教育新模式。     

基于翻转课堂教学模式的《花卉学》课程教学改革探索

翻转课堂是一种创新型的教学模式,能很好地激发学生的学习积极性,提升学习效率。该文从《花卉学》传统教学中存在的问题入手,介绍了翻转课堂教学模式在《花卉学》教学中的实施情况及成效,以期为农林院校《花卉学》翻转课堂的实践提供借鉴。     

美国红枫组织培养与快繁技术的研究

以美国红枫嫩茎为外植体,研究不同培养基对美国红枫组织培养的影响。结果表明,不同浓度的激素组合对红枫组织培养有不同的影响,最佳诱导培养基为1/2MS+IAA0.3mg/L+6-BA0.6mg/L;最佳增殖培养基为1/2MS+NAA0.2mg/L+6-BA2.0mg/L;生根培养最适培养基为MS+NAA0.5mg/L。NAA、IAA及6-BA等激素组合对红枫不定芽诱导、增殖和丛生芽生根培养有较大的影响。     

兜兰组培快繁影响因素分析

在兜兰组培快繁过程中,细胞分裂素BA对类原球茎诱导有极显著影响,KT和ZT的作用不明显;BA和生长素NAA均对类原球茎的诱导和增强起明显的促进作用,且BA对兜兰幼苗的增殖效果更为显著.GA和香蕉泥的合理组配是兜兰生根壮苗的关键.     

蜘蛛兰组织培养快繁技术研究

在组织培养中,以蜘蛛兰品种为试材,以鳞茎为外植体,研究不同激素浓度对其直接诱导再生植株的影响。结果表明:MS+2mg/L6-BA+2mg/LNAA是直接诱导鳞茎再生植株的最好组合,而LS+1mg/L6-BA+2mg/LNAA是直接诱导鳞茎再生植株的理想培养基。     

套袋对葡萄果实的影响

通过对葡萄果实进行套袋试验研究，从葡萄套袋对果实裂果、病害防治、耐贮性及葡萄可溶性固形物及含酸量的影响等方面说明了葡萄套袋技术可提高果实品质，增加经济效益。是葡萄栽培上一项行之有效的技术措施。     

植物生长调节剂对藤稔葡萄插条促根的影响

藤稔葡萄是井川682与先锋杂交而来,品种特点是早熟、抗病、高产,品质上等。育苗主要采用嫁接,扦插成活率较低。作者旨在探讨植物生长调节剂对藤稔葡萄硬枝扦插生根的影响。     

现代郁金香离体培养与快速繁殖

以现代郁金香的内层鳞片、幼茎和茎尖为外植体进行了离体培养与快速繁殖试验,筛选出最佳培养基;（1）诱导鳞片产生丛芽为MS＋0．4～1．0mg／LBA＋0．4mg／LNAA;（2）茎尖诱导培养为MS＋2mg／LBA＋0．1mg／LNAA;（3）茎段诱导培养为MS＋1．0mg／LBA＋0．2mg／LNAA）（4）丛芽增殖培养为MS＋0．4mg／LBA＋0．2mg／LNAA和MS＋0．4mg／LBA＋0．2mg／LIAA;（5）生根诱导培养为1／2MS＋0．4mg／LKT和0．1～1．0mg／LNAA。