浅析“生态园林”——以北京奥林匹克森林公园为例

园林景观设计的目的是要创造出风景优美,环境舒适,健康文明的游憩境域,为人类提供理想的家园。面对当今亟待改善的生态环境,园林景观就不仅仅只具有景观特性而更多的是生态特性,随着社会的不断发展,园林景观生态设计将是未来园林设计的发展趋势。文章以北京奥林匹克森林为例,通过生态桥和植株种植规划设计分析,对园林景观生态设计进行了探讨。     

光生态与奥林匹克森林公园夜景照明

随着社会的快速进步与发展,灯光成了每个公园必须考虑设计的问题。人类可以在睡眠时将灯关上以保证睡眠质量,而动植物却并没有这个权利。但光环境现在并没有在很多人的心中引起关注,甚至在很多园林相关的学生与工作者都没有足够的了解。因此,对于这一课题的研究和探索具有深远的、重大的现实意义]。本文即通过对奥林匹克森林公园的实际调查,并参考相关文献,对奥林匹克森林公园夜景照明进行分析、讨论。     

优质抗病高产迟熟中粳稻新品种盐稻12号选育与应用

盐稻12号系江苏沿海地区农业科学研究所新育成的迟熟中粳稻新品种。在2009至2012年江苏省迟熟中粳稻区域试验和生产试验中,盐稻12号表现高产稳产、产量潜力大,国标二级优质米、略有香味、适口性好,熟期适中、适应性广,抗病性强,综合性状优良等特点。2013年通过江苏省农作物品种审定,适宜江苏省苏中及宁镇扬丘陵地区推广应用。在江苏沿海滩涂含盐量0.3%的盐碱地示范种植表现较好。     

炭基肥添加对蜜柚果园酸性土壤pH和交换性能的影响

为研究炭基肥添加对蜜柚果园酸性土壤pH和交换性能的影响,设不添加肥料空白(CK)、只添加尿素(N)、水稻秸秆炭基肥(rice straw biochar-based fertilizer,BR)和竹屑炭基肥(bamboo biochar-based fertilizer,BB)各4个用量梯度(2.5,5,10,20 g/kg)且配施尿素处理,开展60天室内培养试验。结果表明:随着培养进行,BR和BB处理土壤pH均先升高后降低,交换性酸和交换性盐基离子含量呈上升趋势。培养60天时,随着BR和BB施用量增加,对提升土壤pH、CEC及盐基饱和度,降低交换性酸、交换性铝等效果越明显,且BR效果优于BB。与N处理相比,BR和BB使土壤pH分别提升0.24~3.43和0.21~3.40个单位,交换性酸分别降低45.55%~97.25%和34.01%~96.70%,[JP]交换性铝分别降低46.95%~99.75%和38.99%~99.00%,CEC分别提升7.02%~170.74%和6.52%~134.90%,盐基饱和度分别增加29.40%~51.61%和32.08%~53.90%。施用炭基肥可以提高蜜柚果园酸性土壤pH,减少土壤交换性酸,大幅度降低交换性铝含量,同时提升土壤CEC和盐基饱和度。蜜柚果园土壤酸化治理炭基肥适宜用量为2.5~5.0 g/kg,水稻秸秆炭基肥效果优于竹屑炭基肥。研究结果为蜜柚果园酸化土壤治理提供科学依据。     

有关湖北省农产品质量安全追溯体系的探索

随着科技的进步和信息的畅通,农食品的安全性越来越受到社会的强烈关注。如何对农产品生产供应链每一个环节的质量安全进行监督成为农产品安全生产体系迫切需要解决的一个问题,从农产品追溯体系的概念入手,阐述了追溯体系的应用效果及主要工作内容,并对现行工作的不足之处进行了剖析。     

一起受淹大麦经济损失农业司法鉴定案例分析

分析了一起因农田淹水导致乳熟期大麦产量经济损失的司法鉴定案件,认为淹水对此期大麦的单位面积穗数、每穗粒数基本上无影响,但对千粒重有直接的影响,因此依据千粒重降低率与产量降低率相同的数量关系估算了受淹大麦的产量损失量。根据大麦的平均市场价格、生产成本投入等估算出受淹大麦的经济损失。本司法鉴定意见经质证后成为法院公正审理案件的法定证据。     

李佑国和他的伍联农机专业合作社

正2014年5月13日,这个普通的日子对溆浦县伍联农机专业合作社理事长李佑国来说,却有着特殊的意义,他的油菜生产全程机械化试验成功了。这一天,全省"超级稻-油菜生产全程机械化增产模式攻关"现场会在溆浦召开,伍联农机合作社为主建设的油菜生产全程机械化示范片油菜籽喜获丰收,现场机收效果得到了省市县领导的充分肯定。李佑国的成就感明显挂在脸上,他乐滋滋地在油菜籽机收现场忙前忙后。这位溆水河畔的"农机大哥大",既有成功的喜悦,更有创业的艰辛。     

蛋氨酸和多效唑对杂交水稻抗倒性及产量的影响

研究了蛋氨酸和多效唑对杂交水稻抗倒性及产量的影响。蛋氨酸能明显缩短植株基部３个节间长度而增强抗倒性，增产效果较明显；多效唑主要抑制植株上部节间的伸长，且造成生育期延长，增产不明显。     

纺织加工化学设计性实验教学的探索

以苎麻脱胶作为设计性实验对纺织加工化学课程实验教学进行改革探索，通过给定苎麻化学法脱胶的选题，由学生自行调研资料进行改进与创新型设计并进行实验，初步教学实践结果表明：学生对理论课的学习积极性、主动性提高；有机会对所学知识融合贯通；提高了学生的动手能力，初步了解了科学研究的流程；学生了解了有很多因素影响脱胶效果，提高苎麻脱胶效果、节能减排依然是需要研究解决的问题。