转Bt基因抗虫棉施钾效应研究初报

试验于2002—2003年分别在安徽合肥及宿州就安徽省推广的主要抗虫棉品种,国抗1号、中棉所29及32B的施钾效应进行了研究。结果表明:(1)在每公顷施用尿素450kg、磷肥600kg条件下,Bt抗虫棉增施钾肥能明显提高其产量,皮棉产量增加2.3%￣18.9%,品质也有所改善,以施用氯化钾375kg/hm2为宜。增产的主要原因是施钾提高了单株果枝数、单株结铃数、单铃重和衣分,优质铃率也明显提高;(2)在施钾量相同条件下,不同施钾方法对产量也有显著影响,以基施与追施比6:4的方式肥效更佳;(3)中棉所29施钾处理较对照增产12.7%,32B较对照增产11.2%,产量差异均极显著;中棉所29较32B增产6.7%,且差异显著,其主要生理原因是单株干物质积累多,尤其是中后期的干物质积累速率明显高于32B,显示出杂交抗虫棉具有明显的杂种优势。     

冬季侧窗通风猪舍氨气和温室气体排放特征

冬季猪舍通风管理方式影响猪舍内的环境质量以及污染物的排放,为确定改造后猪舍侧窗负压通风系统6阶段管理对冬季舍内环境质量以及氨气和温室气体排放的影响,对舍内温度、湿度和空气流速等环境指标进行了测定,采用水分平衡方程确定了不同通风阶段猪舍的通风率,利用INNOVA 1412多气体分析仪-连续采样测试技术,对冬季猪舍NH_3、N_2O、CH_4和CO_2的排放进行了测定,确定了不同通风量条件下氨气和温室气体的排放率。结果表明,冬季侧窗通风密闭式育肥猪舍平均温度为13.7℃,湿度为69.7%,舍内最大温度与湿度差值分别为3.2℃和39.6%,平均通风率为6 207 m~3·h~(-1)(单头生猪通风量:24.9 m~3·h~(-1)),舍内平均空气流速为0.28 m·s~(-1),满足了育肥猪生长的要求;冬季试验猪舍中NH_3平均浓度范围在8.42～15.63 mg·m~(-3),CO_2平均浓度范围保持在2 509～5 303 mg·m~(-3)之间,CH_4浓度变化在1.11～5.90 mg·m~(-3),可满足冬季育肥猪生长的需求;单头生猪NH_3、CO_2和CH_4的平均排放率分别为250.0 mg·h~(-1)、79.9 g·h~(-1)、57.7 mg·h~(-1),单头生猪累积日排放量分别为6.0 g·d~(-1)、1.92 kg·d~(-1)和1.39 g·d~(-1),试验期间没有监测到N_2O的排放;采用的6级通风管理模式显著影响NH_3、CO_2的平均排放率,对CH_4的排放影响不显著。     

2012年金坛地区小麦赤霉病发生危害特点及防治效果

2012年金坛地区小麦赤霉病大流行,该文根据当地小麦品种、生长发育情况,介绍小麦赤霉病发生危害情况及流行因素,调查了不同农药品种、不同用药次数等对赤霉病害的防治效果,并分析总结出相关的防治心得体会。     

矮砧苹果幼树干腐病的发生与防治

矮砧苹果幼树干腐病的发生与防治张海，左艳军，王淑芳，梁志敏（河北唐山市农业科学研究所０６３００１）苹果干腐病病原为Ｂｏｔｒｙｏｓｐｈａｅｒｉａｄｏｔｈ－ｉｄｅａ（Ｍｏｕｇ．ｅＸＦｒ）．Ｃｅｓ．ｅｔｄｅＮｏｔ．，属于子囊菌亚门。病菌以菌丝体、分生孢子器...     

不同基肥对黄芪、甘草产量、品质影响

试验结果表明,使用药材专用肥做基肥,能够有效地增加黄芪、甘草根的长度、提高产量以及提高有效成分含量.     

应用电镜技术对狂犬病毒ERA株污染鼠痘病毒的检出

狂犬病毒ERA株BHK21细胞上增殖并用电镜技术跟踪观察。结果发现除了有少量的目的毒外，还混有大量的痘病毒，经鼠痘酶标抗体检测试剂盒检测为鼠痘病毒。该病毒很可能是来自做复壮狂犬病毒ERA株毒力试验的小白鼠。     

种猪营销方案

目前 ,种猪市场已进入买方市场 ,种猪生产企业要想在市场经济浪潮中生存发展 ,不仅要注重产品质量 ,还要注重搞好营销策划 ,“酒香不怕巷子深”已成为历史 ,未来的竞争将是营销能力的竞争。1　经营理念科技兴场 ,创造优质产品 ,把用户的烦恼减少到零。2　搞好市场调研为了使生产出来的种猪能完全符合养猪户的需要 ,应以市场需求为中心 ,定期进行周密的市场调研。首先对种猪市场的发展趋势、政策因素对种猪场的影响、本行业高科技的发展方向、各地区原种猪的需求量、不同养猪户的不同购买心理进行调查。其次应调查同行业主要竞争对手状况、实…     

手扶拖拉机底盘和三轮农用运输车属于“农机”

国家财政部和税务总局联合发文财税[2002]89号,对不带动力的手扶拖拉机和三轮农用运输车是否属于“农机”的问题明确如下: 不带动力的手扶拖拉机(也称“手扶拖拉机底盘”)和三轮农用运输车(指以单缸柴油机为动力装置的三个车轮的农用运输车辆)属于“农     

我们是怎样组织领导“三结合”的

近十年来,我校积极贯彻党的教育方针,实行教学、科研、生产三结合,收到了良好的教育效果与经济效益。我们在组织、领导三结合方面的主要做法是: 一、不断提高学校各级领导和师生的认识 由于高等农业教育的自身特点,决定了理论联系实际是农业院校办学的根本问题。为了探索理论联系实际的问题,我院在50～70年代走过了一段弯路。党的十一届三中全会后,我们认真总结了这方面的经验教训。学校领导班子认真学习了邓小平同志在教育工作会议上讲话中重申的:“为了培养社会主义建设需要的合格人才,我们必须认