句子加工水平上判断任务的脑机制

采用事件相关电位(ERP)技术探讨了句子加工水平上判断任务过程的脑内时程动态变化.结果发现:句子刺激在早期都诱发了明显的N1和P2成分,Nl可能反映了对句子句法整合的过程,P2可能与句子形态识别及早期语艾加工的过程有关.随后,300～500 ms内,"正确排斥"比"正确击中"诱发了一个更负的ERP成分(N370),差异波的地形图表明,N370在中后部活动最为明显.偶极子溯源分析的结果显示,N370主要起源于扣带后回(BA31)附近,可能反映了判断过程中对句子语义的整合与评价.     

再探偏好逆转现象

通过两个实验,探讨了不同性质问题下的偏好逆转现象.实验一结果发现,在两种不同的决策方式下,在两类性质的问题上都出现了偏好逆转现象;实验二在控制了决策方式的情况下发现,仅在个体问题上存在偏好逆转现象,而群体问题上并没有出现偏好逆转现象.研究结果说明,决策方式和问题性质可能都会影响人们的决策偏向.     

不同原因吸烟者的内隐态度研究

采用单一目标概念内隐联想测验(WIAT),研究不同原因吸烟者的内隐态度,结果发现:社会心理因素吸烟的大学生对吸烟行为的内隐态度是消极的;而药理维度吸烟的大学生对吸烟行为的内隐态度较消极,但未达到显著性水平.两种不同原因吸烟者的内隐态度差异不显著.戒烟干预可以从吸烟者的内隐态度入手,提高吸烟者的自我认知,降低大学生的吸烟率.     

逻辑分析在四卡问题解决中作用

通过附加的认知作业(即让被试首先对四张卡片背面可能出现的8种情况对检验命题的作用作出推断)分析被试在四卡问题解决中的认知加工过程. 结果发现 大学生被试的确是依据心理逻辑来对卡片在命题检验中的作用作出推断的. 实验结果对证真偏向提出了质疑, 被试对Q卡片检验作用的错误分析似乎是四卡问题的主要困难原因.     

生活经验与工作记忆容量对条件推理的影响

选取5种条件命题的4种推理形式作为实验材料,采用经典的OSPAN任务测得被试的工作记忆容量,考察了生活经验与工作记忆容量对条件推理的影响.研究表明:生活经验会决定问题空间的表征,从而影响条件推理过程;工作记忆容量对条件推理没有影响;生活经验和工作记忆容量没有交互作用.此外,研究还表明在条件推理中,人们倾向于使用启发式策略,较少用到分析式策略.     

无意识目标追求的发生机制初探

采用颜色判断任务,考察了成就目标、情感词属性对个体无意识目标追求的影响,结果发现:目标启动阶段 个体在积极情感词的条件下颜色判断的反应时显著长于中性情感词的条件,一定程度上验证了“个体可以对目标价 值进行自动判断”的观点;目标追求阶段启动成就目标使得被试的任务正确率更高,表现出明显的无意识成就目标 启动效应,同时成就目标的有无与情感词属性对被试反应时的影响存在交互作用,表明成就目标与积极情感对个 体无意识目标追求存在不同影响.     

发展性阅读障碍学生的视觉认知能力研究

对发展性阅读障碍者在视觉认知中异常表现的研究属于该领域中的传统研究.国内对阅读障碍人群的视觉认知能力的研究较少,实验材料仅限于普通平面材料而未涉及立体线索.基于此,研究采用三维--不可能图形材料对发展性阅读障碍者视觉认知能力进行研究,研究发现:①在平面不可能图形材料辨识任务中,发展性阅读障碍学生判断正确性得分与对照组无显著差异.②在以彭罗斯三角原理构成的不可能图形材料辨识任务中,汉语环境下的发展性阅读障碍患者判断正确性得分优于对照组.

Abstract：

Traditional researches often focus on the abnormal visual cognitive ability of people with developmental dyslexia. In the past, there were few researches on dyslexia people's visual cognitive ability in China; moreover, they all used plane materials, not stereograms. In the present research, we conducted an experiment with stereograms which included impossible figures and tested the ability of subjects with developmental dyslexia. The results showed that when plane materials which included impossible figures were employed in the testing task, subjects with developmental dyslexia had similar scores to those of the control group, and that when we used impossible figures on the basis of Penrose Triangle Principia, subjects with developmental dyslexia in Chinese context had significantly greater correctness than the control group.     

大学生心理性应激水平与创造性能力的关系研究

心理性应激对创造性的影响一直以来都是研究者关心的热点,但由于应激源的差异及创造性测量方法的不 同,以往研究并没有得出一致结论.采用特里尔社会应激测试(TSST)来诱发被试的应激反应,以此考察心理性应 激对个体创造性活动的影响,结果发现,心理性应激与创造性之间存在着倒U 型关系,中等程度应激状态下个体 的创造性水平最高.     

创造想象的半球偏向是左还是右

通过创造想象和再造想象两种实验任务,采用事件相关电位技术探讨在创造性思维中创造想象的半球偏向.结果显示:在创造想象的早期和晚期阶段存在右半球偏向,反映了创造想象的早期阶段是一个提取和相互联系新颖信息的认知过程,创造想象的晚期阶段是与工作记忆、认知控制、语义加工和新颖产物有关.另外,再造想象仅在早期阶段出现右半球偏向,这是一个提取和相互联系熟悉信息的认知过程.

Abstract：

Event-related potential(ERP)was used to investigate the hemisphere bias in creative imagination of creative thinking according to two tasks which were initiated by introductions including creative i-magination and reproductive imagination.The results showed that right hemisphere bias existed in the early and the late stages of creative imagination,suggesting a cognitive progress of getting and correlating novel information in the early stage of creative imagination.The late stage of creative imagination might be related to working memory,cognitive control,semantic processing and novel products.Additionally,right hemisphere bias occurred only in the early stage of reproductive imagination,which indicated a cognitive progress of getting and correlating familiar information.     

整体呈现模式下语境和动词在句子中的作用

语境和动词结构信息在句子加工中所起的作用是不容忽视的,实验采用整句呈现句子的方式(整体呈现模式)来研究两者在句子加工中的作用,结果表明:加工动词和语境的反应时的长短根据不同的句子类型而变化,这表明了人们对句子的加工不仅仅是单独依赖一种加工方式,大脑可根据句子的类型灵活地使用多种策略.