东莞园林植物及其应用现状研究

文章实地调查了东莞市58个代表性园林绿地中园林植物种类及其配置现状,共记录了810种（含种下单位）维管植物,隶属于136科、437属。其中,外来植物占植物总种数53．21％,仅1012％为东莞原生植物。从植物种类来看,东莞园林植物以乔木树种最丰富,占总种数的41．73％,其次为草本植物,约占32．59％,藤本植物较少;...     

同工酶电泳技术在杂交水稻种子纯度鉴定中的应用探析

通过对酯酶同工酶电泳技术与田问种植法鉴定杂交水稻种子纯度的结果进行比较，证明两种鉴定结果无显著差异，酯酶同工酶电泳技术鉴定种子纯度可作为辅助手段应用于生产实践。该文还对酯酶同工酶电泳技术应用于杂交水稻种子纯度鉴定的一些问题作了讨论。     

表面分子膜抑制稻田氨挥发的模型研究

 在温室盆钵和田间试验中 ,研究了表面分子膜对氨挥发的抑制效果。结果表明 ,表面分子膜可以有效抑制氨挥发 ,其效果因膜用量的不同而有很大差异。同时 ,应用Jayaweera Mikkelsen氨挥发模型 ,并引入分子膜的氨挥发阻力系数kf,对该模型进行了修正 ,以应用于表面膜存在下的氨挥发模拟。为此 ,根据不同膜用量的盆钵试验结果对参数kf 值进行了计算 ,并用不同kf 值对氨挥发进行了模拟。在该模型中 ,用选定的kf 值对表面分子膜抑制氨挥发的效果与 pH、风速、水深和温度等的关系作了进一步模拟分析。根据修正后的模型 ,对田间试验结果进行了模拟和预测。结果表明 ,在田间试验中模型预测效果较差 ,需要对田间条件下的kf 参数作进一步研究。     

大树杜鹃组织培养技术研究

选用大树杜鹃试管苗的带芽茎段进行离体培养，通过正交试验设计并结合方差分析、多重比较从中选出了大树杜鹃组织培养的最佳培养基配方，建立起了大树杜鹃离体培养体系。结果表明：TDZ是适合大树杜鹃离体培养的细胞分裂素，带芽茎段增殖培养基为WPM＋TDZ0．40mg／L＋IBA0.05mg／L；壮苗培养为WPM＋TDZ0～0．10mg／L＋IBA0.40mg／L＋AC0.20％或者TDZ0.10～0.20mg／L＋NAA0．20mg／L＋AC0.20～0．40％；生根培养：WPM＋糖15g/L＋IBA1．50mg／L＋NAA1．50mg／L＋AC0．20％。     

猪瘟C—株和野毒株p80基因的序列分析

利用RT-PCR及nPCR技术扩增出了C-株免脾组织毒和广西玉林野毒（GXYL）p80基因的一段长942bp的序列，并将其克隆互PMD-18T载体中，测定其核苷酸序列并推导出了相应的氨基酸序列，比较C-株，GXYL株和已发表的Alfort株、Brescia株相应核苷酸序列及氨基酸序列同源性，核茜酸同源性最低为87.46%，最高为98.08%，氨基酸同源性最低为94.27%，最高为98.09%，进一步证实了HCV p80基因的高度保守性。     

新生儿脐血红细胞6—磷酸葡萄糖脱氢酶活性测定正常值及基因频率分布

红细胞6-磷酸葡萄糖脱氢酶(G-6 PD)缺乏是一种遗传性的红细胞酶病,是新生儿遗传性溶血性贫血的最常见原因。以往一般实验室常用高铁血红蛋白还原试验来间接检测 G-6PD 活性,在某些情况下,可出现假阴性及假阳性结果。为了了解新生儿红细胞 G-6PD 缺乏的真实发病率及基因频率分布,我们采用岛津 uv-730微流式紫外分光光度计定量测定 G-6PD 活性,并同时测     

富锗灵芝营养成分分析

本文分析比较了袋料仿野生栽培得到的富锗灵芝，普通灵芝与野生灵芝的一般营养成分氨基酸，微量元素，结果表明富锗仿野生栽培效果接近野生灵芝。     

猪链球菌鉴定及分型方法概况

猪链球菌(Streptococcus suis)是一种重要的人畜共患病致病菌,可导致猪患败血症、脑膜炎、肺炎、关节炎及突发性死亡,也可由猪传染给人,引起人体重症链球菌感染并致死。猪链球菌的鉴定及分型方法很多,但都或多或少存在着一定的缺陷。对猪链球菌的鉴定及分型方法进行了比较,并提出了合理的分型与鉴定步骤。     

两系杂交稻栽培生理生态特性——Ⅳ.灌浆特征及其生理基础

采用 Logistic 生长方程 W=A/(I+Be~(-k■)拟合若干两系杂交稻不同枝梗颖花单位库容的灌浆过程,结合抽穗后的群体物质生产分析,研究组合间的灌浆差异及其生理原因.结果表明:(1)供试组合Ⅰ次和Ⅱ次枝梗之间均存在明显的强弱势灌浆差别,两者灌浆线性期重叠时间长达8-11d,粒位间的营养竞争是普遍存在的.(2)大库容组合可以提高结实期群体叶片的净同化率,发挥叶片的光合潜能.但光合面积较小,库源比仍明显偏大,这是其总体灌浆速率较低、枝梗间差异更大的主要生理原因.(3)不同组合Ⅰ次枝梗前期都具有较强灌浆势和较快启动灌浆的能力,表现营养竞争上的绝对优势.因此组合间其最后库充实率差异之大,可能与颖花机能性障碍的比例多少有关,此外还涉及后期物质转运功能上的差异.     

多媒体网络对大学英语教学的影响

从教学思想和理念的变革、教学过程和方式的转变、教师素质的提高和资源与兴趣的有效结合等方面,分析了网络对教学的积极影响,多媒体网络教学应用中遇到的问题,探索其解决对策,以提高大学公共英语的教学效率与质量.