春风化雨 绿染三湘——湖南林业改革开放30年回眸

中国近代林学和林业的杰出开拓者、中国科学院院士、新中国第一位林业部长梁希曾说:"无山不绿,有水皆清。四时花香,万壑鸟鸣,替河山装成锦绣,把国土绘成丹青。新中国的林人,同时也是新中国的艺人"。在改革开放的30年中,湖南省林业系统一个个"艺人",     

选择配变最佳接地点的一种简便方法

配电变压器必须有接地装置,接地电阻值应满足规程要求,因此选择配电变压器接地点很重要.所谓最佳配变接地点是指在某一地点做配变接地时,不仅要尽可能少地使用钢材,而且能使接地电阻值尽量的小以达到标准.也就是说要选择一个土壤电阻率低的地方作为配变的接地装置装设处.土壤的电阻率通常测量计算太繁琐,农村电工不易接受.笔者曾多次使用试探法选择配变接地装置装设点十分见效.其具体操作如下:     

邓三龙厅长致全省奋战在森林资源连续清查第一线同志的慰问信

同志们：你们好！炎炎夏日，酷暑难当。国家森林资源连续清查湖南省第六次复查工作正在如火如荼的开展，在此，我谨代表湖南省国家森林资源连续清查领导小组和林业厅党组，向全省奋战在森林资源连续清查一线的同志们致以亲切的慰问!     

基于专利试点工作对农业科研机构科技创新的影响

为评估专利试点工作对中国农业科研机构科技创新的影响,以中国水产科学研究院渔业机械仪器研究所为研究对象,利用智慧芽专利数据库(patsnap)检索平台,通过问卷调查法和文献计量法,系统梳理了该机构开展专利试点工作后的科技创新情况。结果表明：该研究所员工的专利认知程度有了明显提升。专利申请量和授权量分别增长了30.54%和17.12%,并实现国际专利零的突破。专利转移转化的数量和金额分别提高了400%和328.57%。技术分布显著提升的IPC部类为A部、B部和G部。合作专利申请量及合作机构数分别增长了57.14%和60%。此外,重视专利培训,内容呈现多元化和实用化。建议今后增加试点单位间的交流和合作,重视专利试点工作的后评估工作,从而真正发挥专利试点工作的重要作用。     

纸板方格簇营茧技术在蚕桑生产中的应用

通过纸板方格簇和稻麦草茏、油菜秸杆、茶树枝等簇具比较,纸板方格簇具有结构合理,采茧保管方便,工效高等优点,具体阐述纸板方格簇的上簇方法及注意事项。应用方格簇上簇,能有效地提高蚕茧的上茧率、解舒率和出丝率,增加蚕农收入。     

基于生态位视角贵州茶产业现状、问题与对策

蔬果茶是西南地区调整优化农业结构的重要内容，构建生态高值农业势在必行。基于生态位视角,分析贵州茶产业发展现状，剖析茶产业生产要素、核心能力、产业和区域生态位方面存在的问题，提出从生产要素生态位强化要素效度；核心能力生态位构建产业链、强化价值链；政府在产业和区域生态位中要有所为有所不为的建议。通过生态位优化，打造“贵州样板”，实现贵州茶产业高质量发展，为其他产业和地区提供参考和借鉴。     

雨淋对不同泡桐品系木材颜色的影响

以白花泡桐(Paulownia fortunei)、毛泡桐(Paulownia tomentoda)、兰考泡桐(Paulownia elongata)、楸叶泡桐(Paulownia catalpifolia)、毛白33(Paulownia×'Tefu(TF)33')、豫林1号(Paulownia fortunei CL'YL01')6品系泡桐木材为研究对象,测量木材雨淋处理前后及自然老化过程中亮度(L?)、变红度(a?)、变黄度(b?)、总色差(ΔE)、白度(W)等色度指标,分析6品系泡桐材色差异、同种泡桐不同立地的材色、泡桐不同部位材色、泡桐材色随时间变化趋势、雨淋对泡桐材色的影响,探索主要泡桐栽培资源的木材颜色特点、雨淋对材色的优化效果、泡桐材色变化规律.结果表明:不同品系泡桐的材色具有显著性差异,其中白花泡桐木材的白度、亮度最高,分别比最低的毛泡桐木材高6.52、6.35;甘肃兰考泡桐木材与河南兰考县兰考泡桐木材的各色度指标均无显著性差异,其各色度指标相差均不超过1;泡桐木材不同部位材色差异很大,轴向的木材白度与亮度由大到小依次为顶部、中部、下部,径向的木材白度与亮度由大到小依次为心部、边部、中间部位;随着时间的变迁,材色有劣化趋势,半年过后材色趋于稳定呈缓慢下降趋势;雨淋后,材色更为均一,色差显著变小,白度和亮度明显升高,其中毛泡桐木材亮度和白度提升最高,分别提升9.00、7.44.     

大学生垃圾分类困境分析——基于部分杭州高校的抽样调查

通过问卷调查了杭州下沙高教园区14所高校700名大学生,分析了其垃圾分类知识水平、行为水平、行为意向水平。结果表明:高校大学生垃圾分类知识平均正确率为67%;行为水平平均得分为44.3分(百分制);分类意向程度平均得分为3.4(5分制);行为满意度为5.4(10分制)。指出了大学生垃圾分类存在意向与行为相分离的现象,即行为意向相对尚可,但总体分类行为水平偏低;大学生垃圾分类现状存在主观认识与客观现状相分离的现象,即满意度偏高但现状却不容乐观;大学生分类知识水平较低,这或许是制约其分类行为水平的重要原因。     

农电学科双语教学方法及评价指标体系研究

双语教学是农电学科培养创新人才的有效途径之一,能够加强师生的科技素养,促进学科发展。针对该学科特点,采用差异化培养理论并结合威斯顿和格兰顿体系的双语教学方法是可行的。通过建立农电学科双语教学综合评价指标体系,发现该学科双语教学中,当前最需要加强的是双语教学团队的建设,其次是基础设施及条件建设,最后是教学及管理。