高校农科类专业三段式实践教学模式的探索与实践

构建和完善高校实践教学体系是一项系统工程,需要不断的探索与实践.长江大学农学院在不断总结过去实践教学工作经验的基础上,从2000年开始,通过整合实践教学环节、加强与高层次研究院所合作以及与用人单位的双向互动,逐步探索出适合农科类专业培养目标要求的三段式综合实践教学模式.     

樟树和黄花蒿浸提物对菜青虫的生物活性

研究了樟树和黄花蒿的乙醇、氯仿、石油醚浸提物对菜青虫的拒食和触杀作用。结果表明 ,黄花蒿乙醇浸提物和樟树石油醚浸提物的活性较好 ,4 8h拒食率分别为 72 .11%、5 7.86 % ,触杀作用的LC50 分别为 1.2 32、1.2 75g·L-1(DW)。     

治萎灵水溶剂防治棉花枯萎病田间试验

治萎灵是湖北农学院农药毒理研究室研制成功的防治棉花枯黄萎病新型杀菌剂。20％治萎灵可湿性粉剂经湖北石首市、天门市、公安3县、市1988年田间试验,每亩施有效成份210克,对棉花枯萎病防效75.89—91.9％,对黄萎病防效70.1％。1989年,进一步改进制成12.5％水溶剂。经室内毒力测定,治萎灵ED_(50)=0.1073ppm,为多菌灵ED_(50)=1.881ppm的16.53倍。1989的农业部全国植保总站在我国8个主要产棉省布置药效试验多数收到好的效果,江苏省盐城市已与公安县农药厂鉴定技术转让合同。现将湖北省石首市的田间试验情况介绍于后。     

农药在植物体内的传导方式和农药传导生物学

农药在植物体内的传导方式是影响其使用方法和使用效果的重要因素之一.依据农药传导生物学的理论提出农药进入植物体内包括内吸和传导两个性质完全不同的过程.在植物体上的内吸应该是所有化合物均有可能发生的行为,但并不是所有化合物都能进行真正意义上的传导.具有在植物体内进行传导的化合物可以称为传导性农药以区别于内吸作用.农药在植物体内的传导既决定于化合物本身分子结构特征,也受植物解剖学和生理学的影响.故农药的传导是这两者结合的具体表现.换言之,对于一个具体的化合物而言,其传导与否并不是一个绝对的概念.它们会因植物种类的不同及其所处的生理状态不同而发生改变,甚至其传导方式也会因使用方式的不同而改变.因此,化合物的传导性应该更多地属于农药的使用技术范畴,而不仅仅是一个化合物的作用方式概念的独立表述.     

农学类专业实践教学改革的研究与实践

以长江大学农学院近8年的实践教学改革为例,总结了通过实践教学模式改革,优化整合实践教学环节,构建校外实践教学基地网络,建立健全实践教学管理与考核体系等措施,阐述了农科类专业实践教学改革的主要措施和实施成效。     

0.53%甲氨基阿维菌素苯甲酸盐乳油防治甜菜夜蛾田间药效试验

甲氨基阿维菌素苯甲酸盐,由阿维菌素改造而成,是一种半合成抗生素类杀虫剂农药,具有具有高效、低毒、安全等生物农药的特点。同阿维菌素相比较,对鳞翅目害虫表现出极高的杀虫活性。为验证该药剂对甜菜夜蛾的防治效果,以便为推广应用提供依据,2004年和2005年,笔者连续两年对0·5     

银杏叶提取物对柑桔青霉病菌的抑菌效果

银杏叶提取物对柑桔青霉病菌抑菌效果的试验结果表明,乙醇浸提物、石油醚萃取物、三氯甲烷萃取物和水萃取物4种提取物对柑桔青霉病菌均有一定抑制效果,但只有石油醚萃取物对柑桔青霉病菌抑菌效果好,处理5天后对供试病菌的EC50为14.85μg/mL;石油醚萃取物100μg/mL处理柑桔30天后的防治效果达到82.22%。     

洋葱、大蒜、韭菜抗菌作用的比较

用洋葱、大蒜、韭菜的部分组织挥发性成分和水溶性成分对大毛霉菌、柑橘青霉、黑根霉的抗茵性能进行了比较研究。结果表明,洋葱的各部分组织挥发性成分对柑橘青霉和黑根霉的抗茵作用最强,其抑茵率达到45％以上;大蒜鳞茎的漫出液对大毛霉菌、柑橘青霉、黑根霉的抗茵作用最强,其抑茵率分别为72．4％、96．1％、45．4％。     

抑多威SL防治小麦赤霉病研究

用２０％抑多威ＳＬ对防治小麦赤霉病进行了空内增效、比较毒力及田间小区药效试验。室内测定抑多威所含主成份间共毒系数为１５７．４，表明为增效作用。比较毒力试验指示抑多威ＳＬＥＤ５０（０．１９４８ｍｇ／ｋｇ）小于多菌灵、禾枯灵及灭病成等三种标准药荆，在α０．０１、α０．０５水平处分别与前二者和后者存在差异，田间试验在相同浓度下防效较标准药剂高出２０％以上。并能在小麦成熟期提高绿叶指数，增加千粒重和穗粒数。表明该药剂具有抑菌和促进寄主生长的双重功能。     

农学类专业生产实习和毕业实习整合优化模式的研究

本论述了农学类专业实践教学模式演变的主要过程及相关模式的利弊，提出了整合、优化实践教学的基本设想及初步实践，讨论了实践教学模式整合、优化的现实意义及需要解决的问题。