"五步教学法"在园林规划设计课程中的应用

园林规划设计是园林工程专业最重要的专业骨干课之一,但长期以来形成的传统教学方法不能满足高职教育的基本要求,不利于提高学生的实践技能。该文对园林规划设计课程理论教学的方法进行了探索,主要介绍了“五步教学法”在园林规划设计课程中的应用情况。     

月季切花保鲜中Ca^2＋与其它物质的拮抗与协同效应

通过对切花月季进行瓶插保鲜处理，表明低浓度Ca^2＋（0．1％）的保鲜效应优于高浓度，且0．1％CaCl2与B9、6－BA合用表现了增效作用，而与Ag^＋的复合则呈现一定的拮抗效应。选出2％蔗糖＋25mg/L 6－BA，配以0．1％CaCl2喷施为最佳处理，瓶插寿命达到10d，比对照处长4d。     

关中地区乡土景观元素的表达与营建探析

在强调乡土文化、重视景观地域特色思想的指导下,以关中地区优秀的景观设计工程为例,探讨并分析了乡土景观元素和乡土符号在景观设计中的表达,并对景观雕塑、硬质铺装、建筑装饰、植物造景、景观小品、实物展示6种乡土景观元素表达与营建过程中最常用的手法进行了详细介绍。     

西安市绿地景观中乡土景观元素的应用分析

针对目前乡土景观设计中存在的乡土景观元素挖掘不够深入、景观主题雷同、表达手法单一等问题,以西安市近年来新建的4处城市景观绿地为例,通过实地考察对其在乡土景观元素的挖掘与应用方面进行分析,结合分析结果对今后乡土景观元素的应用与表达提出建议。     

香化环境建设与芳香植物配置初探

在阐述香化环境建设意义和作用的基础上,提出了选用和配置芳香植物建设香化环境的思路与方法。