俄罗斯高等农业教育发展道路及模式探索

俄罗斯高等农业教育自产生以来，经历了沙皇时代的旧体系创立、苏联时代的新体系创立、俄罗斯新时期的类型结构调整三大阶段。目前，俄罗斯有农业高校64所，包括农业大学、农业学术学院和农业专业学院三种类型，它们是俄罗斯高等农业教育的实施主体；另外，也有少数综合性大学的农科院系开展高等农业教育。     

科尔沁沙地生态足迹分析--以内蒙古翁牛特旗为例

应用生态足迹分析方法研究了翁牛特旗地区 2 0a的生态足迹变化 ,并以 1984 ,1993,2 0 0 2年的生态足迹为例进行分析 ,这 3a的人均生态足迹分别为 :0 .4 4 98hm2 /人 ,0 .4 75 8hm2 /人 ,0 .6 6 6 2hm2 /人。结果表明 ,该地区人均生态足迹处于增加趋势 ,与人均生态承载力相比 ,一直处于生态盈余状态。人均生态足迹与人均GDP、人均消费均表现为指数关系 ,拟合系数分别为 0 .94 38和 0 .9398。这说明就本尺度而言 ,翁牛特旗的生态足迹需求对本地区生态系统的可持续发展暂时还未构成威胁。     

大学定位与农科院校的抉择

本对大学定位的涵义，大学定位的规模属性、类型属性、层次属性和国际化属性及相关指标的量化边界作了初步探索，结合农科院校的发展现状等因素，构建了农科院校的发展定位的多维坐标选项。     

桃褐腐病拮抗放线菌的分离筛选

从桃树根际土壤中分离筛选出了5种能对桃褐腐病病菌生长有抑制效果的拮抗放线菌,经过平板拮抗作用初测,结果表明,CNG3和CNG2对桃褐腐病菌有明显的抑制效果,抑菌带宽度分别达到12.8mm和4.5mm。     

涉农大学应培养服务于乡村可持续发展的创业者——“GCHERA世界对话”国际研讨会综述

“GCHERA世界对话”国际研讨会于2013年10月20 ～ 21日在南京农业大学举行.研讨会以“农业及生命科学教育与创新——服务于乡村可持续发展创业者的大学”为主题,采取大会报告、专题研讨等形式进行了深入交流,来自30多所国外大学、研究机构和20多所国内大学的200多位专家学者参加了会议.大家认为,大学是社会创新的主要驱动者,涉农大学应当关注农业和农村发展未来,通过政策、制度和实践安排,促进大学与政府、社区和农户的合作伙伴关系,满足乡村可持续发展的知识需求;农业高校的核心任务之一就是培养学生的创业能力,要教会学生在创业中如何生存、如何持续发展和如何成功,通过鼓励创业精神、开设与创业相关的课程、大学与公司协同创新等方式培养创业型学生.会上还公布了2013 GCHERA世界农业奖评选结果,美国康奈尔大学国际植物育种专家罗尼·科夫曼教授获此殊荣,以表彰他为促进作物改良领域的全球合作所做出的卓越贡献.     

创新型农业科技人才的成长环境分析

本文从创新型农业科技人才的内涵分析入手,重点讨论了在工作阶段培养和造就创新型农业科技人才的宏观社会环境和微观组织环境,包括产业发展、科研制度、人才政策、产学研合作机制等宏观环境因素及项目支撑、管理机制、学术氛围、团队合作等微观组织环境要件.     

“全国土壤化学研讨班”在南农大举办

为了提高我国的土壤化学师资队伍和科研人员水平,受农牧渔业部委托,南京农业大学于1986年2月24日——6月22日举办了"全国土壤化学研讨班"。     

天然芸苔素和PDJ对葡萄果实品质及成熟期影响

京亚葡萄以早熟、丰产、粒大、抗性强等优点被广泛种植,但京亚葡萄着色早,一般采收时酸度偏高,影响了其商品价值.为降低葡萄的含酸量,提高其商品价值,本研究以京亚葡萄品种为试材,用不同浓度的天然芸苔素(简称BR,0.1 mg/L,0.5 mg/L,1.0 mg/L(毫克/升))和茉莉酸酯(简称PDJ,25 mg/L,50 mg/L,100mg/L(毫克/升))以及二者的混合物(BR0.5 mg/L PDJ50 mg/L(毫克/升)),分别于花后20 d、30 d(天)及采收前20 d(天)进行全树喷布,结果表明,天然芸苔素具有提高葡萄浆果中可溶性固形物含量,降低含酸量的作用;不同浓度的PDJ处理中,50 mg/L(毫克/升)效果最好,糖酸比为22.5,对照为18.7.经PDJ处理后,花色苷含量明显增加,具有提早葡萄着色和成熟的作用,提早成熟5 d～6 d(天),对果实品质没有不良影响.二者混合应用,效果更好,既增加含糖量,降低含酸量,又可使果实提早成熟,因此具有一定的应用前景.     

我国果树生产发展应把提高单产和质量放在首位

<正> 我国果树栽培历史悠久,种类和品种极为丰富,广泛栽培的有20多种,其中苹果、柑桔、梨为最大宗。各地都有自己的传统名牌品种,驰名国内外。果树是农业生产的重要组成部分,对增加农业产值,出口创汇,改善食品结构,调剂市场供应都具有重要意义。近年来我国果树生产发展迅猛,作为一种行业正在崛起。