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21.
不同有机锌在动物生产中的研究   总被引:5,自引:0,他引:5  
锌是动物机体必需的微量元素.与无机锌相比,有机锌具有化学稳定性好、生物利用率高和污染低的特点,是一种较理想的微量元素添加剂.  相似文献   
22.
我国坡耕地占耕地总面积的1/3,且水土流失严重。垄向区田技术是目前唯一能落实于农业生产中的水土保持技术。介绍了1QD型垄向区田筑垱机的工作原理及应用1QD型垄向区田筑垱机的关键参数,分析机械化筑垱作业的优势,以便为推广垄向区田技术提供配套的农机具。  相似文献   
23.
催青过程中温、湿度对蚕卵孵化率的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘仁华  冯江  黄小云  郑克均 《安徽农业科学》2007,35(27):8517-8518,8535
为了提高蚕卵的孵化率。将蚕卵放置在不同温度、湿度的环境中进行催青,通过对比研究温、湿度对蚕卵孵化率的影响。室温催青经过10 d完成,孵化率90.0%以上,温度大于30.0℃的催青时间是8 d,孵化率只有60.0%~70.0%。在其他催青标准相同条件下,空气湿度在70.0%~80.0%的孵化率比湿度在90.0%以上的要高。室温19.9~24.5℃,1日孵化率高,催青效果好;在相同温度下,湿度在70.0%~80.0%1日孵化率较高。蚕卵催青过程中温度设置在19.9~24.5℃,湿度保持在70.0%~80.0%,蚕卵孵化率最高,达98.3%。  相似文献   
24.
水土保持新技术——垄向区田的基本原理及运用   总被引:2,自引:0,他引:2  
垄向区田技术解决了强降雨和土壤渗透慢的矛盾,保水保土效果明显,作物增产显著,而且成本低,动土量少,便于田间管理,有很好的生态、经济和社会效益。介绍了垄向区田技术中最佳垱距、土垱厚度、应用范围的确定及其应用中应注意的问题。  相似文献   
25.
为了对农田生态环境的污染情况进行监测,并能够实现实时、准确的获取信息,提出了基于移动互联网技术的生态环境的远程信息采集系统,并最终得到了实现。开发了以ARM9系列的S3C2440处理器、GPRS模块和传感器等组成数据采集系统,实现了对农田生态环境信息的无线网络监测和信息的实时采集。同时,通过GPRS模块构建网络实现了嵌入式系统与移动互联网的信息传递,完成了农田生态环境远程监测。系统可将结果在客户端的上位机软件显示,有效地解决了传统监测系统存在的传输距离受限及数据无法实时性等问题。  相似文献   
26.
李晓  杨宇姝  冯江 《农机化研究》2012,34(10):184-186
根据寒地大豆生长发育的特点,探讨土壤水分和养分对寒地大豆生长发育与产量的影响,建立产量与土壤、气候和水肥等因子,利用模糊神经网络技术来构建规则模型。采用VC,JSP,VB等面向对象的技术构建大豆生产决策系统,分别在黑龙江省中部种植区(海伦)、西部种植区(讷河)、东部种植区(虎林)、北部种植区(五大连池)和南部种植区(宾县)等5个县市,进行了多个大田比较试验,结果表明:该系统为农户大豆生产提出了科学、合理的技术方案,实现了大豆种植经济效益最大化的目的。  相似文献   
27.
针对国内养殖业普遍存在的人工称重分栏效率低、精度差等问题,设计开发了一种羊群智能化养殖装置。该装置以STM32处理器为控制器核心,综合利用传感器、射频识别、485通信等技术,对养殖场的羊群进行个体识别、自动称重,并根据设定好的羊只体重范围实现分群管理的目的。试验结果表明:该装置实现了对羊只的个体识别、自动称重及根据称量的质量对羊只自动分栏,系统结构合理,达到了节省劳动力和提高称重效率的目的,为养殖业中羊群识别、称重、分栏提供了技术支持。  相似文献   
28.
我国是一个农业大国,随着粮食产量“十连增”,农业生产进入到新的阶段,提高农产品质量、降低农产品生产过程中的污染、对各种灾情具有预判能力等问题相对突出,因此,利用无人机感知技术来促进农业生产迫在眉睫。我国的农业种植经营方式已从家家户户小农业向合作社、种粮大户、农场等规模化大农业发展,拥有大面积土地的种植户在现有的机械化基础上向农业现代化、农业信息化、精准农业等方向发展,对农业高新技术的需求提出了更高的要求。  相似文献   
29.
农业院校机械设计基础课程的改革与建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
机械设计基础课是培养机械专业人才不可缺少的一门专业基础课,农业院校也不例外。为此,笔者论述了机械设计基础课程的改革与实施情况;介绍了加强学生综合能力培养的体会;并指明了目前教学中存在的问题。  相似文献   
30.
提高机械基础教学效果的方法   总被引:4,自引:0,他引:4  
介绍了“非机类”《机械基础》课程教学实践中,通过采用CAI课件、开放实验室、增加讨论课等办法提高教学效果的体会;对比传统的教学方法,阐述了应用集声音、图像、影片和动画于一体的CAI多媒体课件教学进行动态模拟仿真,能够快速、清晰及准确地显示出机器和机构的各种动作,使学生易于理解,并能达到寓教于乐、提高学习兴趣的目的;通过开放实验室,提高学生的动手能力,培养学生的独立工作能力;在讨论课中引导学生思考和分析问题,开阔学生的视野,从而使学生牢固地掌握机械的基础知识。  相似文献   
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