高职院校思想政治理论课对话教学路径探析

对话理论为高职院校思想政治理论课教学研究提供了新视角。结合高等职业教育的独特性和思想政治理论课教学的特殊性,高职院校思想政治理论课对话教学,应把握对话之基、体现对话之实、彰显对话之要、丰富对话之形,打造平等、和谐、高效、活力课堂,增强思想政治理论课教学的针对性、实效性和感染力、吸引力。     

夏季稳定蛋鸡生产性能的营养学措施

环境温度影响蛋鸡生产性能。大量试验证实，高温引起家禽采食降低，产蛋率下降、蛋壳质量变劣、死亡率明显升高。高温季节，除采取积极的饲养管理措施外，可通过调整饲粮营养水平、添加抗应激添加剂等营养学措施减轻应激带来的损失。     

机耕水田前化肥深施与节本增效技术探讨

东港市有稻田资源5.33万公顷,在农业生产中占有举足轻重的地位.但长期以来由于化肥施用技术与手段落后,化肥平均利用率仅为30%左右.然而.我市水稻常年亩产仅有451kg,由于大量采用化肥表施法,不仅造成不必要的损失和农田成本增高.而且造成环境污染等不良后果.因此,采取得力措施.广泛推广应用化肥深施技术,是实现农业生产可持续发展和节本增效的有效途径.由于实行机耕水田前深施肥技术操作比较简单,在稻农中得到了广泛应用.下面就试验、示范、节本增效等技术加以探讨.     

转反义TrxS基因导入小麦后子粒发芽能力与脱支酶活性的变化

对转反义TrxS基因的小麦株系(00 T 89)进行纯合株系的子粒发芽试验和脱支酶活性、可溶性糖含量测定.结果表明,在开花后35 d至成熟后10 d,00 T 89株系子粒发芽开始时间比对照推迟2 d,子粒发芽率和发芽指数分别比对照降低22.1%和35.4%,差异达到显著或极显著水平.转基因小麦子粒的脱支酶活性在成熟至成熟后10 d平均比对照降低了27.3%,达到显著水平(P<0.05);在开花后35 d至成熟后20 d,转基因子粒可溶性糖含量平均比对照降低了31.6%,达到极显著水平(P<0.01).子粒发芽特性与脱支酶活性及可溶性糖含量呈显著的相关关系.     

长期施肥对浙江稻田土壤团聚体及其有机碳分布的影响

以浙江省稻田长期定位试验站为依托,研究长期不同施肥措施对土壤团聚体及其有机碳分布的影响。研究结果表明,与不施肥对照(CK)相比,栏肥与化肥配施(NPKOM)、单施栏肥(OM)、秸秆与化肥配施(NPKRS)和单施秸秆(RS)处理均显著提高了2 mm和2~0.25 mm水稳定性大团聚体的含量和团聚体平均重量直径(p0.05),强化了团聚体对土壤有机碳的物理保护作用。此外,长期有机无机配施(NPKOM和NPKRS)处理显著提高了各个粒级团聚体中有机碳含量,并且显著增加水稳定性大团聚体有机碳的贡献率,而长期单施化肥和单施秸秆处理并未有效增加土壤总有机碳含量。不同施肥处理下,2~0.25 mm粒级团聚体有机碳占土壤总有机碳的34.2%~48.6%,是土壤有机碳的主要载体。利用傅立叶变换红外光谱(FT-IR)技术对2~0.25 mm和0.053 mm团聚体进行结构表征,发现长期单施有机肥或者有机无机配施下芳香族C较CK提高29.9%~45.2%,较NPK处理提高22.3%~36.6%,提高了土壤有机碳的芳构化。在有机碳积累方面,施用有机肥,尤其是栏肥与化肥配施,同时强化了团聚体对有机碳的物理保护以及促进了化学抗性有机碳组分的积累,是加强稻田土壤有机碳库积累的合理施肥模式。     

15%乐·氯乳油防治十字花科菜青虫田间药效试验

菜青虫是十字花科蔬菜上的主要害虫,以若虫、幼虫取食植株叶片,严重时能把叶片食光,仅剩下叶脉或叶柄,严重影响蔬菜的产量及品质。15%乐·氯乳油是由成都市龙泉化工农药厂提供的一种新的复配杀虫剂,为了验证该药对菜青虫的防治效果,进行了田间药效试验。1材料与方法1.1试验条件1.1.1试验地点及作物试验选择在铜仁市熊家腾村农户杨政国家的土地上。作物为花花菜,面积为667m2。土质为沙壤土,土壤疏松,肥力中等,向阳,通风条件较好,耕作水平一般,水源丰富。三边均为菜田(地),一边临河,品种为球茎甘蓝,生育期为结球期,栽插密度为20cm×30cm。1.1.…     

全国农业机械鉴定站长会召开

全国农业机械试验鉴定站长会近期在北京召开。农业部农机化管理司司长宗锦耀到会作重要讲话,提出六个方面重点工作及要求:一要努力做好试验鉴定。二要努力做好推广目录管理。三要努力做好质量调查和投诉监督。四要努力做好农机化标准体系建设。五要努力做好维修管理服务。六要努力做好质量认证。严格强制性认证工作,严把植保机械和拖拉机等产品安全关,保护农民群众生命财产安全。     

普洱市小粒种咖啡蚧壳虫调查研究及防治方法

本文通过对云南省普洱市主要栽种咖啡区域的蚧壳虫种类、为害及荫蔽树情况进行调查,研究分析得出普洱市小粒种咖啡寄生蚧壳虫有4种,常用的荫蔽树有14种,并根据蚧壳虫的特点提出了合理防治措施。     

基于项目驱动教学法的《园林设计初步》课程教学方法改革

项目驱动式教学是“以项目为载体、教师为引导者、学生为学习主体”的教学新模式,是培养应用型人才的有效途径与手段。本文从教学目标、教学内容、教学方法和考核方式四个方面对园林设计初步课程在教学实践中存在的问题进行分析,提出引入项目驱动法教学的优势与特点,并从设计思维、造型能力和设计技能三个维度阐述了项目驱动法在园林设计初步课程中的实践路径;选取课程目标、课程内容、教学方式和考核机制做为评价指标构建了学生评教、督导评教和同行评教的三级评价指标体系。     

沧州市牧草产业概况综述

正沧州地处华北平原黑龙港流域,面积1.34万km~2,人口680万,年均气温12.1℃,年均降水627mm,饲料作物种植面积达到240km~2,其中苜蓿保留面积146.7km~2,全株玉米80km~2。2017年全市饲草生产量126万t,其中牧草产量19万t,秸秆饲料107.459万t,生产青贮饲料34.2万t,其中其中玉米青贮32.5万t,苜蓿青贮1.2万t,其他0.5万t。全市规模奶牛场22个,存栏奶