高校心理健康教育模式的建构

分析了我国高校心理健康教育的主要三种模式,强调高校心理健康教育要达到最佳效果,必须对三种主要模式进行整合,建构新的模式,即以心理健康教育课程教学为主,以班级与同年级、同专业参与相结合的心理辅导或咨询方式为依托,以心理治疗整合为辅助,以现代信息技术为载体,全面健全学生心智,培养和发展学生心理素质.     

不同产地瓦松活性成分初步研究

目的:讨论不同产地瓦松提取物活性成分差异,以期为瓦松应用开发提供理论基础。方法:采用系统化学检测法研究瓦松水提物及醇提取物成分差异;采用HPLC法,对水提物正丁醇萃取相进行了讨论,研究其差异。结果:不同产地瓦松水提物及醇提物存在一定差异。结论:相对来说辽宁、黑龙江所产瓦松活性成分较为丰富,相对含量较高。     

微波消解和石墨炉原子吸收法测定水产品中的镉

采用微波消解系统处理样品,石墨炉原子吸收光谱法测定水产品中的镉,可以大大减少消化试剂的用量及样品的处理时间,干扰小,准确度高。镉的测定结果相对标准偏差为1.0%;检出限为0.002mg/kg。     

基于ANSYS的取土器钻头参数优化设计

根据取土器钻头的结构特点,首次给出了钻头切削部分的定义.通过对钻头工作过程的受力分析,建立了钻头的力学模型.利用ANSYS软件对钻头的刃倾角、主偏角等结构参数进行了有限元分析,得出了钻头应力的分布情况和变化趋势.结果表明:钻头最大应力总是出现在前刀面上端附近的过渡地带;刃倾角在15.时钻头最大应力处于最小值;适当增加主偏角和减小副偏角可有效增加钻头强度.为提高钻头的工作效率和使用寿命提供了可靠理论依据.     

Web2.0在图书馆推荐书目中的应用探析

Web2.0环境下的推荐书目,有利于大学生阅读到精品,有利于调动大学生的阅读积极性,有利于培养大学生的参与意识,有利于扩大推荐书目的影响。图书馆要充分利用Web2.0技术来推荐书目,为大学生提供推荐书目服务,指导大学生阅读,满足大学生的阅读需求,提升大学生的阅读效果,为构建阅读型校园贡献自己的一份力量。     

高校图书馆创建机构知识库的意义及其发展趋势

简要介绍了机构知识库的涵义、特点和国内外发展趋势,阐述了在我国高校创建和利用机构知识库的意义及必要性。     

中山市资源节约型农业发展模式

本文以广东省中山市农业的发展为案例,定性分析了该地区发展节约型农业的模式,以及由此带来的经济效益、生态效益和社会效益。在对中山市农业进行科学评价的基础上,确定了该市节约型农业的主要发展模式为：节地模式的土地流转和提高耕地质量,节水模式的微灌,节肥模式的测土配方。     

新疆天然草地生态保护与利用及牧民定居示范工程信息平台的建设

阐述了"新疆天然草地生态保护与利用及牧民定居示范工程"项目信息平台系统的设计、特点及信息采集与维护等情况,通过该平台的建设,使中日双方项目组对项目的进展有了直接的了解,同时为项目的顺利实施奠定了基础,也为项目的进一步推广起到了示范作用。     

水分胁迫对常见绿化植物苗木光响应特性的影响

采用盆栽试验研究正常供水(黎明前小枝水势ψ-0.8MPa)和中度水分胁迫(-2.5MPaψ-3.5MPa)条件下,3种生活型绿化植物苗木光响应特性。结果表明:3种生活型苗木光响应曲线均与非直角双曲线接近;在正常供水条件下,乔木、灌木和攀援植物苗木的最大光合速率(Pnmax)分别为10.44、11.17、16.40μmol·m-2·s-1,表观光合量子效率(AQ,Y)分别为0.066、0.045、0.037,暗呼吸速率(Rd)分别为0.56、1.47、1.51μmol·m-2·s-1,光补偿点(LC,P)分别为17、33、46μmol·m-2·s-1,光饱和点(LS,P)分别为336、358、612μmol·m-2·s-1;土壤水分胁迫能显著降低乔木、灌木和攀援植物苗木的Pnmax、AQ,Y,而对Rd无显著影响,LS,P和LC,P的变化因种类而不同。在土壤水分胁迫条件下,灌木表现出较高的光合活性,其Pnmax、AQ,Y和Rd值均比乔木和攀援植物高,表明灌木苗木对土壤水分的生态适应能力较强。