外源添加沸石对猪粪腐解中可溶性盐的动态影响研究

以猪粪为研究对象,采用高温好氧模拟堆腐试验,研究了外源添加剂沸石对猪粪腐解过程中可溶性盐的动态变化规律.结果表明:不同用量的沸石均不同程度的降低了猪粪堆腐中可溶性盐的含量.5%和10%中高添加量的沸石处理与对照相比差异达显著水平;不同添加量的沸石处理间差异显著.非金属矿物沸石作为外源添加剂可以有效的控制猪粪腐解中可溶性盐的含量,减少其潜在的危害.     

百万扩招背景下涉农高职院校的探索实践与思考——以辽宁农业职业技术学院为例

2019年,全国启动了高职院校百万扩招工作,涉农高职院校在百万扩招背景下既有机遇也有挑战,辽宁农业职业技术学院采取了整合增加教学场所、加强高素质师资队伍建设、丰富在线开放课程资源、开发扩招类别人才培养方案和建设新的人才培养模式等应对措施.根据《政府工作报告》,2020年继续开展高职扩招工作,下一步涉农高职院校还需从...     

膨润土对重金属离子的竞争性吸附研究

通过间歇震荡平衡法研究了膨润土对4种重金属离子Cd2+、Zn2+、Cu2+、Pb2+的竞争性吸附特性及其机制。研究结果表明:与单一离子体系比较,膨润土在竞争体系中对Cd2+、Zn2+、Cu2+、Pb2+4种重金属离子的吸附量均呈下降趋势。竞争体系下,其它重金属离子的存在显著抑制了膨润土对Cd2+的吸附,降幅为19.20%~37.50%,而对Pb2+的吸附能力几乎没有影响,降幅仅为0.41%~2.83%。膨润土对4种重金属离子的富集系数,其大小顺序依次为Pb2+>Cu2+>Zn2+>Cd2+。该选择性吸附顺序与重金属离子的一级水解常数密切相关。     

农业高职教育校企合作开发“企业主修课”的研究与实践

阐述了企业主修课的基本内涵,结合作者所在学院的实践,系统介绍了农业高职如何引入资源依赖理论和关键点控制理论进行企业主修课的设计、开发和实施及所取得的实际成效。     

高职课程内容体系改革与职业技能鉴定有效衔接的研究与实践

目前,高职院校正在积极贯彻落实党和国家的有关政策,积极开展职业技能鉴定,推行职业资格证书制度。本文从实践的角度,阐述了高职课程内容体系改革与职业技能鉴定有效衔接的问题。     

农产品质量检测专业以预期学习成果为导向的课程体系构建

根据高职教育特点,从现有课程体系存在的问题、设计思路、课程体系的开发、新型课程体系的特点等方面提出构建具有农产品质量检测专业特色的＂预期学习成果为导向＂课程体系,以提高人才培养质量,满足社会和企业对人才的需求。     

沈阳福陵古松根区土壤理化性质的研究

从古松的纵向和横向研究了沈阳福陵不同深度古松土壤理化性质。结果表明：枯死古松土壤环境pH值的增加,CEC和团聚度的降低,说明枯死古松土壤保肥性及结构状况有所恶化,这可能是引起古树衰弱枯死的又一土壤因素。     

沸石对水溶性磷钾肥在设施土壤中迁移转化影响研究

为了寻求提高水溶性磷钾肥利用率的途径,本文采用恒温振荡试验初步研究了天然沸石对水溶性磷、钾肥在设施土壤中迁移转化的影响。结果表明：与对照相比添加沸石对水溶性磷含量影响不明显,但显著降低了水溶性钾含量,同时增加了土壤速效磷和速效钾的含量。在富磷的设施土壤中添加沸石提高了速效磷含量,减缓了磷无效化的进程;沸石在设施土壤中作为钾库,可调节土壤钾素水平。     

高等职业院校实验室管理初探

从实验室管理体制存在的弊端、高等职业教育实验室工作新特点以及实验室管理设想等三个方面,对高等职业技术院校的实验室管理工作进行初步探索.