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用土壤系统评价陕西的土壤肥力 总被引:1,自引:0,他引:1
将土壤系统值应用于陕西土壤肥力评价的结果表明,土壤起始不仅反映了土壤的供肥,而且还提示出土壤的适种性。土壤投入熵可用于确定公肥增产效率,以及估测作物的最佳施肥量。从土壤值可以评价各地区土壤肥力高低的顺序为:关中灌区>陕南川>陕南山区和渭北旱塬区>北丘陵区和风沙区。 相似文献
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《中华人民共和国植物新品种保护条例》(以下简称《条例》)自1997年实施后,农业部、国家林业局按照分工分别制定了配套规章和保护名录。1999年4月23日国际植物新品种保护联(UPOV)正式接纳中国成为该组织的第39个成员国。同日,我国开始接受国内外植物新品种保护权申请。随着保护名录范围的逐步扩大和申请、授权保护品种的增多,其对农业生产的影响也与日俱增。现就植物新品种保护的基本内容进行简要介绍,并对其给未来农业种子工作带来的影响进行分析。 相似文献
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<正>玉米是我州主要粮食作物之一.为了探索玉米高产栽培途径,我们于1988年在昌吉市佃坝乡进行了覆膜高产栽培示范研究,结果50.72亩玉米平均亩产达到1010.4kg,创造了我州玉米亩产历史最高水平.现将栽培技术及其效益分析如下. 相似文献
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为了使开发的汽车碰撞试验系统的数据处理结果满足CMVDR 294法规要求,研究了汽车碰撞试验数据处理过程中的关键技术.根据汽车碰撞试验的具体要求改进了数字滤波器的设计过程,并应用Matlab进行了不同频率的幅频特性仿真分析,提出了一种能够简化设计过程、提高计算精确性的数字滤波器设计方法,并根据该方法在LabVIEW平台上开发了满足法规要求的数字滤波器.同时,通过对大量的碰撞试验数据进行分析处理,验证了该数字滤波器能够有效屏蔽原始数据中的噪声与高频分量,幅值不失真. 相似文献
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职业院校教育教学工作中,校企合作模式发挥的作用至关重要。不仅为企业输送了大量专业人才,同时也帮助职业院校完成对学生技能的培养,使得校企双方互利互赢。这种校企合作的方式,不仅可以帮助企业缩减培训时间,节省人力资源培养成本,也可间接性提高企业经济效益。而对职业院校而言,校内实训设施得到补充,实训场地得以扩大,缓解了职业院校实训场地不足的问题。可见,校企合作模式的本质即实现企业、职业院校以及学生三者的有机结合。为此,文章简要分析职业院校校企合作的重要性,同时讨论校企合作独有的优势,并提出推进高职校企合作体制制度建设、深化校企双方合作内容等具体实施路径,以期为职业院校校企合作的开展提供参考。 相似文献