滇西北高山牧场入侵物种土大黄生态学调查

2003年8月,对滇西北贡山县迪麻洛村色娃龙巴夏季高山牧场进行了植被和土大黄空间分布调查.结果表明:45%的样点中出现土大黄,9%的样点中覆盖率>25%;土大黄的出现与‘草地’景观、放牧强度、牧民住所的近远呈正相关,与海拔高度和坡度呈负相关;土大黄的分布和扩张与传统的轮牧体系息息相关.     

C/N对沼气产气量的影响

以鲜猪粪和风干稻草为原料,采用批量发酵法研究不同C／N（18／1、23／1、28／1、33／1、38／1、43／1）对厌氧发酵产气量和产气特性的影响。结果表明,在常温条件下,各处理沼气发酵均能迅速启动,但C／N为23／1的处理发酵启动最快;C／N为33／1的处理60d发酵平均日产气量、总产气量和偈产气率最高。     

遮光条件下施氮量对棉花生长发育及产量的影响

[目的]研究遮光条件下施氮量对棉花生长发育及产量的影响,为果棉间作棉花合理施氮量提供理论依据.[方法]模拟果棉间作条件,通过人工遮光田间试验并设置不同的氮素水平,记载棉花生育进程,调查测定农艺性状、叶绿素含量、净光合速率、叶面积指数、干物质积累及产量,比较不同处理间的差异并对测定指标之间的关系进行分析.[结果]遮光延长了棉花的花铃期,且随着氮肥施用量的增加影响程度加重;遮光对株高、株宽、倒四叶宽影响较大,施氮量320 kg/hm2(N1)株型理想;遮光使叶绿素含量升高,并随着施氮量的增加而升高,施氮量320 kg/hm2(N1)能保持较高的净光合速率和叶面积指数,冠层结构合理,干物质积累较多,最终皮棉产量最高,较不施氮(N0)及施氮量480 kg/hm2(N2)处理提高约64.0;和17.9;.[结论]遮光对棉花生长发育及产量影响较大,施氮量为320 kg/hm2时,有利于产量的提高.     

农田土壤养分的空间变异性特征

对一块面积为１ｈｍ^２麦田内的９８个观测点取样分析,测定了代表不同土壤含水率水平下的两个时期土壤表层和底层的ＮＨ_４-Ｎ、ＮＯ₃-Ｎ、Ｏｌｓｅｎ-Ｐ、表层有机质和全氮等养分。应用地统计学的方法对所取的数据进行了分析,结果表明底层土壤的ＮＨ_４-Ｎ、表层土壤的有机质服从正态分布;其余养分基本上服从对数正态分布;按一定的精度和置信水平确定了合理的取样数目。通过半方差函数分析,发现这些养分在一定范围内存在空间相关性;采用Ｋｒｉｇｉｎｇ方法对未测点进行了估值,绘制了等值线图,并对两个时期的养分动态的空间变异进行了初步分析。该成果可用于提高氮肥利用率和精确农业（施肥）的研究和实践。     

芽技状枝孢霉防治湿地松粉蚧的试验初报

用牙枝状枝孢霉Ｃｌａｄｏｓｐｏｒｉｕｍｃｌａｄｏｓｐｏｒｉｓｉｄｅｓ（Ｆｒｅｓ）Ｄｅｒｒｕｅｓ的孢子液防治近年新传入广东的湿地松粉蚧Ｏｒａ－ｃｅｌｌａａｃｕｔａ（Ｌｏｂｄｅｌｌ）。室内试验的校正死亡率为８２．７％～９２．７％；林间试验，每公顷喷孢子量１６．５×１０　个，２０天的防治效果８０％以上。因此，芽枝状枝孢霉防治湿地松粉蚧是一种安全有效的防治方法。     

中群21主要农艺性状遗传增益分析

为提高基因重组频率,改变群体遗传结构,在保持遗传多样性的同时,提高群体的配合力、杂种优势及抗逆性,对从中国农业科学院引入的合成玉米育种群体中群21进行混合选择改良,并从不同轮次中选育育种新材料,为我国玉米育种提供新型种质。结果表明:中群21通过4轮选择,已适应黑龙江省生态条件,其生育日数缩短4d左右,脱水速率、群体产量有了明显的提高,同时耐密性、抗倒性都明显改善,可以从中选育产量高、脱水速率快、适合机械化收获的高配合力自交系。     

迭部县波尔山羊焦虫病防治探索

本文主要对甘肃省迭部山区波尔山羊泰勒氏焦虫病的产生根源、传播途柽、发病症状进行了分析讨沦 ,并提出了本病的防治措施和相关建议 ,从而为正确及时地诊断和防治焦虫病提供了参考。     

青岛市蔬菜产业现状分析与问题对策

分析了青岛市蔬菜产业发展的结构布局、生产方式、品种资源、标准化生产、品牌认证等方面的现状;揭示了蔬菜产业可持续发展面临的国际贸易壁垒、实用技术研究滞后、信息渠道不畅、分户经营规模较小、加工环节薄弱等制约问题;提出了“三提四增”发展蔬菜产业的对策思路：提高蔬菜生产科技含量,提高标准化生产水平,提升蔬菜产业化能力;增加蔬菜单产,增强蔬菜产品安全性,增强市场竞争力,增加菜农效益。     

苏州都市农业的发展现状及对策研究

从苏州都市农业的主要发展模式入手,分析了苏州都市农业发展的优势条件、制约因素及存在问题,提出了苏州市发展都市农业的发展对策,以便推动苏州都市农业的进一步发展.     

林区建设学习型党组织初探

学习型组织理论是人类进入知识经济、信息时代后兴起的一种新的管理理论,其宗旨是探索和形成有利于推动学习的管理方法和管理模式,使组织中每个成员通过学习了解管理者的意图,把自己的愿望与组织目标融为一体,形成共同愿望并自觉为之努力。学习型党组织是一种特殊的学习型组织,具有突出的政治性,其更加强调把学习作为马克思主义学习型政党的重要特征、党组织活动的重要内容、党员干部的重要标志和全党的共同责任,要求全党学习、全员学习;更加强调学