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在“互联网+教育”背景下,将传统教学模式与信息化充分结合,形成线上线下混合教学模式,该教学模式能够充分发挥线下课堂教学和线上网络教学的优势,激发学生的学习兴趣,提升课程教学质量。本文分析了混合式教学模式在生物学综合能力培养教学应用中的必要性和优势,阐述了混合式教学的多种方式,论述了开展线上线下混合教学的有效路径。 相似文献
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连作障碍严重影响着作物的产量和品质,研发高效的连作障碍防治技术是实现集约化农业可持续生产的关键。基于incoPat科技创新情报平台,检索并分析2000年至2019年期间国内外连作障碍防治技术的专利产出,对专利申请数量、技术构成、区域分布、主要申请人、法律状态等方面分析,揭示国内外作物连作障碍防治技术领域的研发状况、技术发展趋势和产学研情况。近年来,作物连作障碍防治技术领域专利数量急剧增加;结合现代生物和材料等新兴技术发展,新的研发充分考虑了连作障碍生物防治技术产品化和应用的结合;我国在作物连作障碍防治技术领域的专利申请机构多为企业和个人,高校和科研院所申请的专利转化率低,高校/科研院所与企业合作申请的专利数量少。连作障碍防治技术领域的应用成为焦点,生物和材料新技术成果正引入连作障碍生物防治技术的开发;中国在连作障碍防治领域的产学研合作和专利技术质量亟需加强。 相似文献