全文获取类型
收费全文 | 3823篇 |
免费 | 68篇 |
国内免费 | 137篇 |
专业分类
林业 | 382篇 |
农学 | 197篇 |
基础科学 | 162篇 |
176篇 | |
综合类 | 1453篇 |
农作物 | 155篇 |
水产渔业 | 197篇 |
畜牧兽医 | 872篇 |
园艺 | 336篇 |
植物保护 | 98篇 |
出版年
2024年 | 9篇 |
2023年 | 40篇 |
2022年 | 59篇 |
2021年 | 50篇 |
2020年 | 43篇 |
2019年 | 79篇 |
2018年 | 77篇 |
2017年 | 61篇 |
2016年 | 76篇 |
2015年 | 72篇 |
2014年 | 157篇 |
2013年 | 138篇 |
2012年 | 150篇 |
2011年 | 149篇 |
2010年 | 149篇 |
2009年 | 208篇 |
2008年 | 153篇 |
2007年 | 160篇 |
2006年 | 132篇 |
2005年 | 161篇 |
2004年 | 143篇 |
2003年 | 123篇 |
2002年 | 73篇 |
2001年 | 98篇 |
2000年 | 127篇 |
1999年 | 146篇 |
1998年 | 151篇 |
1997年 | 131篇 |
1996年 | 92篇 |
1995年 | 124篇 |
1994年 | 116篇 |
1993年 | 86篇 |
1992年 | 85篇 |
1991年 | 93篇 |
1990年 | 83篇 |
1989年 | 49篇 |
1988年 | 23篇 |
1987年 | 25篇 |
1986年 | 22篇 |
1985年 | 23篇 |
1984年 | 30篇 |
1983年 | 16篇 |
1982年 | 10篇 |
1981年 | 7篇 |
1980年 | 4篇 |
1979年 | 3篇 |
1964年 | 3篇 |
1959年 | 4篇 |
1957年 | 2篇 |
1956年 | 3篇 |
排序方式: 共有4028条查询结果,搜索用时 31 毫秒
901.
902.
903.
904.
试验旨在探讨在舍饲条件下,不同精料添加量对美姑山羊生长育肥的影响。选择60只体格大小相近的5~6月龄健康青年母羊,随机分为对照组以及试验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ组,每组15只,在试验期内,对照组半小时内自由采食粗料(混合干草),不添加精料;试验组每日均供给900 g粗料,不同精料添加量Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ组分别为150、200和250 g。试验期60 d。结果表明:Ⅰ组羊只日增重比对照组提高15.66%;Ⅱ组羊只日增重比Ⅰ组和对照组分别提高15.44%和33.51%;Ⅲ组羊只日增重比Ⅱ组、Ⅰ组和对照组分别提高10.98%、28.12%和48.18%,各组间差异均显著(P<0.05);每只羊净增效益以Ⅲ组最为明显。说明美姑山羊可通过短期的舍饲、优饲进行强度育肥,达到迅速出栏、提高养羊经济效益的目的。 相似文献
905.
谢文惠姜宁王鑫张爱忠 《动物营养学报》2018,(4):1495-1503
本试验旨在研究不同配比的复合益生菌制剂对肉仔鸡养分表观利用率、血清生化指标和肠道黏膜形态的影响。选用320只1日龄健康的雄性爱拨益加(AA)肉仔鸡,随机分为4组,每组4个重复,每个重复20只。Ⅰ组为对照组,饲喂基础饲粮;Ⅱ组、Ⅲ组和Ⅳ组为试验组,饲喂基础饲粮+1 000 mg/kg复合益生菌制剂,复合益生菌制剂中枯草芽孢杆菌∶酿酒酵母∶嗜酸乳杆菌∶乳双歧杆菌分别为2∶1∶1∶1、1∶2∶1∶1、1.0∶1.0∶1.5∶1.5。试验期为42 d。结果表明:1)Ⅱ组、Ⅲ组和Ⅳ组的干物质、粗蛋白质、粗脂肪和钙的表观利用率均显著高于对照组(P<0.05);2)在42日龄时,Ⅱ组、Ⅲ组和Ⅳ组血清总蛋白含量显著高于对照组(P<0.05)。3)Ⅱ组、Ⅲ组和Ⅳ组十二指肠、空肠和回肠的绒毛高度、隐窝深度和绒腺比均优于对照组(P>0.05)。由此可知,在基础饲粮中添加不同配比的复合益生菌制剂均可改善肉仔鸡的养分表观利用率、血清生化指标和肠道黏膜形态。 相似文献
906.
正生产中发现很多果农在雨季不用和不敢用波尔多液,担心影响叶片光合作用,加速苹果落叶。为此,笔者对苹果园雨季如何正确使用波尔多液做一介绍。施用波尔多液的优点。(1)药效期长,波尔多液药效期长达20~30天,且病菌无抗性,而其他杀菌剂药效期大都在7天以下,且病菌易产生抗性。(2)安全, 相似文献
907.
908.
909.
910.
本文主要介绍藏羊蹄病发生的常见原因、蹄病检查、蹄部矫正和饲养管理,保持蹄组织健康关键在于营养物质的摄取,减少瘤胃酸化和强化营养物的摄入(如生物素、钙和锌),增加20 mg生物素可在短期内治疗蹄爪的病变,减少蹄病在羊群中的发生。 相似文献