高校学报存在的问题及发展对策

高校学报虽然在推动科技进步等方面发挥了重要作用,但它的一些问题也逐渐显露出来,这些问题如不及时加以解决,将会阻碍高校学报的发展.这些问题主要是发行量小,读者面窄;稿件涉及的学科多,特色不明显;编辑风格不突出;发行渠道不畅;出版周期过长.针对这些问题,提出了高校学报发展对策学报既要促进学校各个学科发展,又要突出特色;不仅要刊登本校稿件,而且要开放稿源,刊登校外优秀稿件;缩短出版周期;扩大发行量;抓好组稿、审稿、编校环节;加强编辑队伍建设.     

中国南五味子属植物的种质资源及开发利用

南五味子属是现存双子叶植物中的原始类群,全世界有28种,呈东亚——北美间断分布,主产亚洲东南部至东部,我国产10种,是南五味子属的自然分布中心,该属植物对于理解被子植物的起源、演化、迁移和植物区系等方面的研究都有重要的科学意义.系统介绍了南五味子属植物分类、种质资源、地理分布及开发利用等4个热点问题.将南五味子属植物应用于药物开发、食品开发和园林造景等方面有十分广阔的前景,但目前关于南五味子属的栽培、繁殖及应用研究十分匮乏.最后,对其合理化开发利用提出了加大资源保护力度,加强引种驯化及加强综合开发等建议.     

油茶枝条状态对油茶蓝翅天牛产卵易感性的初步研究

油茶蓝翅天牛(chreonoma atritarsjs pic)是普通油茶(Camellia oleifeva Abel)的重要蛀干害虫。在20—30年生壮龄林,造林密度较大,管理水平较高,丛生树形等条件林分内,常呈优势种。作者于1981—1982年在广东、湖南等地调查,为害株率可高达100％,虫口比率可占蛀干害虫总数的95％。被害植株叶色黄绿,树势衰弱,果实小。     

资兴黄草板栗品种资源调查及开发利用的研究

对次兴黄草板栗品种资源、经营状况及加工利用等进行全面调查后，通过对各样株的植物学特性、生物学特性以及经济性状等对比分析，将黄草板栗分为８个品种，其中双胚板栗在我国尚属效益发现，三季板栗在我省尚未见报导。根据黄草板栗生产现状，提出了黄草板栗生产发展方向。     

山茶属红山茶组植物的RAPD分析及分类研究

以山茶属29种红山茶组植物叶片为材料抽提DNA,利用筛选出的23种随机引物对其进行PCR扩增,将扩增出的谱带转化成0-1型数据,用UPGMA法进行相关分析和聚类分析.结果表明:可以将山茶属红山茶组的29个种划分为4大类,第1类为光果红山茶亚组,第2类为毛蕊系,第3类为滇山茶系,第2类和第3类属于滇山茶亚组,短管红山茶单独聚为一类.其结果与张宏达分类系统基本一致.根据各种之间的相容关系系数的大小,发现红山茶组内有3组亲缘关系较为相近的种.     

五味子属药用植物木脂素的研究现状与展望

木脂素是五味子属药用植物的主要生物活性成分,其成分、含量与植物器官、部位、产地、生长季节、提取工艺及测定方法等有很大关系,本文中就其研究现状及展望进行探讨,为五味子属药用植物的木脂素类化合物开发利用及质量标准的制定提供参考。     

紫色土的特性、改良措施及经济林栽培技术

为了合理开发利用紫色土,充分发挥紫色土的生产潜力,科学地在紫色土上栽培经济林,在前人及作者研究的基础上,对紫色土的特性、改良措施及经济林栽培技术进行了阐述。     

株洲市港水污染特征研究

根据株洲市1991～1997年5条主要河港的水质监测结果,对市区港水污染特征进行了分析.由于河港周围污染源的种类和数量不同、港水的污染程度和主要污染物种类也不尽相同.各港水综合污染指数(P)表明霞湾港污染最重,其次是铜塘港.再次为建宁港和白石港.枫溪港污染最轻.枫溪、建宁和白石港周围的工厂较少,但接纳了市区大部分生活污水.因此.有机污染物和富营养化物质是港水中的主要污染物;铜塘港和霞湾港中几乎全部为工业区的废水,因此,其污染物成分复杂,主要污染物为有机物和重金属离子.     

毛竹林分类经营效应的研究

通过对湖南省双牌县及株洲县龙潭乡的低产毛竹纯林进行分类经营研究，指出：不同类型竹林应采用不同经营方法，并提出了各种类型竹林相应采取的经营方法。     

五味子种籽性状与种仁含油特性的个体变异规律

采用典型样株和随机取样的方法,对五味子种耔性状进行系统研究．结果表明:无性系间的种籽横径、种籽纵径、种籽厚度、种籽千粒重、种仁千粒重、种仁含油率等性状的差异达极显著水平;在供试的20个无性系中,9911、9907、9913、9919、9918、9914等6个无性系种仁含油率较高,分别为70．17％、69．77％、68．99％、67．51％、65．97％、64．15％;五味子种油的形成、积累与无性系的种籽千粒重、种仁千粒重、种籽横径、种籽纵径等指标关系不密切,而与种耔厚度关系密切,相关系数为0．670,相关关系达极显著水平．本研究结果可为以高含油率为目标的五味子品种选择提供依据．