作物茎秆微变化无线监测系统的设计与实现

由于水资源紧缺的现状日益严重,灌溉农业朝着精细化、智能化的方向发展。针对作物水分状况的测量需求,基于线性可变差动变压器及无线采集传输模块,研发了茎秆微变化无线监测系统;通过对作物茎秆直径微变化的精确、无损、远程测量,直观地反映作物水分亏缺状况,进而指导作物精准灌溉。该系统具有简单易行、对植株不具破坏性、可长时间连续监测及自动记录的特点。试验结果表明,茎秆变化情况与土壤含水率变化具有显著的相关性,相关系数可达0.923 1,可用于辅助指导作物灌溉。     

农业排灌用电设施管理实践

<正>由于我国城市化进程的加快,大量农村剩余劳动力进城务工,在农村进入盛夏排灌用电高峰期时,农业排灌用电设施由于产权不清而缺乏管理,严重威胁了农村安全用电。国网湖北大悟县供电公司根据新农村建设与国家电网公司"新农村、新电力、新服务"农电发展战略,超前谋划,主动部署,把打造坚强配网,满足农业排灌用电需求作为惠及"三农"的重要措施,保证了农业排灌用电设施的稳定、可靠运行。     

“重病”不医 后患无穷——对大悟县城专用配电设施的调研

目前，全国各地的县城网改已临近尾声。随着县城网改工程的竣工，一排排整齐的电杆、一根根乌黑发亮的绝缘导线、一个个均匀分布的配电台区……成为县城新增的一道靓丽风景。可是，与之形成鲜明对比的是，部分县城专用配电台区的电杆是破的破、裂的裂，线径小、细，台区又破烂不堪，且不能满足有关规定、规程的要求，安全隐患随处可见……     

浅谈过电压对电网的影响及防范

1配电线路雷击断线的过电压1.1配电线路雷击断线过电压的主要原因根据近几年的统计,雷击过电压造成线路绝缘子闪络、导线烧断,从而引起断路器跳闸的事故较多。雷电过电压引起的断线事故较为严重,抢修费工费时,该类断线十分频繁。其主要原因有:1.1.1配电线路绝缘子老化,耐雷水平低是造成断线事故的重要原因。发生断线的线路大多已运行20余年,线路老化,老式绝缘子绝缘水平低下。为了提高线路耐雷水平,一般来说,10kV钢筋混凝土电杆配电线路应采用瓷横担。如采用铁横担,选择P—20T绝缘子来提高线路耐雷水平,降低雷击过电压跳闸率较为有效。如…     

肉鸡滑腱症病例

肉鸡滑腱症病例四川省丹棱县畜牧局高堂军四川省丹棱县仁兴乡兽医站罗斌１发病情况：丹棱县仁兴乡朝贞村６组村民刘兴成于１９９４年３月１５日从眉山购回４００只肉鸡（艾维茵，出孵３天），用正大公司威特肉鸡配合料喂一周后，全部成活，并用Ⅱ系苗点眼预防鸡新城疫。以...     

把握"四个结合"发展企业文化

企业文化是一个多层次、多要素的复杂体系,包括精神文化、制度文化、行为文化三个相关联的层次。那么,如何发展企业文化,增强企业竞争力呢?笔者认为,就是要以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻党的十六大和十六届三中全会精神,坚持先进文化前进方向,与时俱进,勇于创新。根据建设现代企业的要求,不断融入新的文化因素,提高员工素质,提升企     

隆回县优质水稻产业化建设现状与发展对策

介绍了隆回县优质稻产业化建设的现状和存在的主要问题。2005年,优质稻面积和产量在水稻中的比重达到了65.4%和63.0%。产业化开发步入了快车道,但产业化水平还较低,区域发展也不平衡。提出了做大做强优质稻产业的战略对策,即定位稻米市场,确立优势产区,建设2.8万公顷绿色优质稻生产基地,创造绿色生态稻米产地品牌,打造加工航母,推广生态种养技术。     

甘蓝型油菜DH系产量及产量相关性状的主成分分析

以甘蓝型油菜DH系群体为材料,连续3 a在不同环境下,对产量及产量相关性状的表型变异,相关性和主成分进行分析,研究影响产量及构成的主导因子。研究结果表明:单株产量的变异系数最大,为22.24%,其次为单株生物量,为20.16%,株高的变异系数最小,为8.88%;单株产量与大多数相关性状呈极显著的正相关,且与千粒重和单株生物量的相关性最高,达到0.8以上,表明了生物量和千粒重对于产量的提高具有重要作用;千粒重和一次有效分枝数皆与角果粒数呈极显著的负相关,表明了角果粒数的减少有利于油菜籽粒重量的增加和一次有效分枝数的增多;株高与分枝高度呈极显著正相关,降低株高可以有效降低油菜分枝高度,从而有利于选育抗倒伏油菜材料。对产量及产量相关性状的主成分分析发现,这些性状可归纳为产量因子、籽粒因子、有效分枝相关因子和主花序角果因子等4个综合指标;4个主成分累积贡献率达到82.40%,基本上可以反映油菜在正常生长条件下,产量相关性状和产量状况。因此,在油菜高产育种中,首先需要加强单株生物量、千粒重和角果粒数的选择;其次是株高、分枝高度、一次有效分枝数、主花序长度和主花序角果数等性状的改良。     

高职农业经济管理专业特色与教改原则分析——以北京农业职业学院为例

高职农业经济管理专业建设要凸显特色,实施切实可行的教学改革。就要区分工科专业高等职业教育工作过程系统化的特点,从管理及农业经济管理的概念入手,结合区域经济的背景和人才培养类型来分析高职农业经济管理专业的特色及其教改原则。