中医药院校临床微生物学检验实验教学改革探索

临床微生物学检验是一门技术性和专业性很强的学科,在医学检验专业中有着举足轻重的地位,实验教学是其教学的重要组成部分。为了提高学生实验操作技能水平,培养学生独立思考和解决问题的能力,笔者在临床微生物学检验实验教学中开展PBL教学法和综合性实验。为了优化教学资源,让教学更贴近临床实践,教学中尝试增加虚拟仿真教学实验,探索多种方法融合提升教学质量,希望对其他中医类院校的临床微生物学检验教学提供参考。     

基于广泛靶向代谢组学研究板栗皮儿茶素类物质消化前后的组成变化

作为板栗加工的副产物,板栗皮含有以儿茶素类物质为代表的多酚化合物,具有抗氧化、抑菌以及抗肿瘤等作用.为研究板栗皮中活性物质的生物利用率,本文采用超高效液相色谱-串联质谱(UPLC-MS/MS)的广泛靶向代谢组学技术,研究了板栗皮儿茶素类物质经过模拟消化体系后的组成变化.无监督模式识别的主成分分析(PCA)结果表明,消化...     

B隐种烟粉虱和甜菜夜蛾取食诱导棉花抗虫性的互作反应

研究了B隐种烟粉虱为害的棉株对甜菜夜蛾生长发育的影响以及甜菜夜蛾为害的棉株对B隐种烟粉虱生长发育的影响。结果表明：被40头/株初孵的烟粉虱1龄若虫取食6 d后的棉株对甜菜夜蛾3龄幼虫相对生长率产生显著负面影响（P＜0. 05）, 而分别被50头/株和200头/株烟粉虱初孵若虫取食至3龄时的棉株对后继取食的甜菜夜蛾幼虫存活率没有显著影响; 始终被2头/株甜菜夜蛾3龄幼虫为害的棉株上的烟粉虱3龄龄期、4龄龄期及1龄至成虫总历期显著延长（P＜0.05）, 且被害棉株对烟粉虱产卵量有极显著的影响, 而对棉株上烟粉虱的存活率无显著影响, 但各龄期存活率都稍降低。     

适合桑枝栽培猴头菇优良菌株筛选试验

通过不同猴头菇菌株栽培试验,获得适合桑枝栽培猴头菇优良菌株,为利用桑枝高产栽培猴头菇提供依据。选择6个猴头菇菌株,分别进行菌丝生长和桑枝屑栽培出菇试验,通过分析菌丝生长和出菇情况,筛选出适合本地利用桑枝栽培的猴头菇优良菌株。在供试的6个菌株中,筛选出适合利用桑枝栽培猴头菇的菌株为H-4。     

郑州园博园草本花卉应用调查研究

为了研究草本花卉植物的应用形式,调查郑州市园博园草本花卉植物,分析园中草本花卉的种类、应用形式、存在现状、发展前景等.结果表明:郑州市园博园中草本花卉共计46科,105属,118种,19变种,1变型,86品种;草本花卉应用形式为花坛、花镜、花丛、花池、花台、垂直绿化等;草本花卉不仅可美化、点缀园博园各个展园,达到景观空...     

基于“田间课堂，问题式教学”植物病虫害防治课程教学改革与实践——校企合作试验基地春季蔬菜病虫害识别诊断与绿色防控项目为例

课程紧密联系生产实际，以时间轴重构教学内容，以解决合作企业生产问题为任务导向，以信息化教学手段为辅助，积极探索“田间课堂，问题式教学”对于职业院校农业技术人才培养质量提升的作用和成效，研究结果表明，学生的知识、技能和综合素养均得到明显提高。     

一种振动式牡蛎壳粉碎装置结构设计

将牡蛎壳研制成微粉极具利用价值,传统粉碎方式难以适应牡蛎壳微粉粉碎需求,根据牡蛎壳自身结构特点,运用振动粉碎理论,设计一种以振动方式生产牡蛎壳微粉的专业化粉碎装置。该装置以牡蛎壳粗粉碎碎片为原料,利用振动电机迫使筒体及其内部振动介质振动,将牡蛎壳碎片破碎成微粉颗粒,出料装置采用气压可调式实现不同粒径微粉的筛选。对该装置的总体结构进行了设计,并对关键部件的设计原理进行了深入分析,该装置的设计对同类产品的研发设计具有一定的借鉴意义。     

培养水蕹莱作养鱼饲料

水蕹菜是一年生草本植物,我国各地均有生长,可作蔬莱食用。我们利用水面培养水蕹菜作养鱼饲料,效果很好。方法是用一块60平方米(28×2.15米)、30目的网片,平置于池边水面上,四角及周围用树桩固定。5月上旬在面积为4平方米的田里条播水蕹菜种子,5月中旬出苗,6月初将12～15     

动物专用第四代头孢类抗生素——头孢喹肟

河北远征药业有限公司研发的二类新兽药硫酸头孢喹肟（Cefquinome Sulfate）于近期获得农业部批准,原料和制剂被授予国家二类新兽药证书。它是目前唯一一个动物专用第四代头孢类抗生素,具有抗菌谱广、抗菌活性强的特点,兽医临床主要应用于：①巴氏杆菌、副嗜血杆菌、链球菌引起的猪、牛呼吸系统感染;②奶牛乳房炎;③母猪的乳房炎－子宫炎－无乳综合症（MMA）;④败血症;⑤皮肤和软组织感染。本文就该药的抗菌机制、药效、药代、毒理、残留和临床应用的研究做一概述。