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教学是一种活动,学习也是一种活动,课堂是师生共同活动的场所,有活动就必须有规则。作为教师,我们必须转变观念。以一种平等的心态参与每一节的教学活动,构建“双主体“活动课堂,即教师是教的主体,学生是学的主体,师生都作为活动的主体进行活动。然而现实不容乐观,许多教师在整节课中都把自己置于主导的地位,让学生围着自己设定的问题兜圈子,最终还是回到教师已定的目标和答案上来,学生的经历和认知水平千差万别,怎能用统一目标和答案来衡量昵?这本身就束缚了学生自主的带有个性化的阅读和感悟。 相似文献
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1 材料和方法 试验在陕西省千阳县城关镇安坡村县园艺站果树科技示范园进行。土质为轻、中质黄土,pH 值6.7~7.3 , 有机质含量0.85%~1.10%,排灌良好。供试树为4年生油桃,栽植株行距为1米×2米,南北行向,设施棚与露天管理水平基本一致,修剪、施肥、浇水、拉枝、摘心、防治病虫害等也基本一致,只是时间相差35~40天,采用的树形有Y 字形、改良纺锤形和自然开心形。每个树形,每个园区各选5株树,每株随机调查长、中、短果枝各25条,粗度、长度、花芽量加权平均后,进行数据整理。两个园区每个树形各取25个果,调查果实硬度、… 相似文献
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我国北方旱塬地区由于干旱缺水,果树栽植成活率往往偏低,不仅生产损失严重,同时也给果园后期管理造成困难。通过长期的实践摸索,我们总结出以下几点措施,有效提高了果树栽植成活率。 相似文献
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<正>2014年春季,陕西地区气候异常,阴雨寡照持续时间长,冷空气活动强烈,大风天气频繁出现,给陕西渭北西部果区苹果开花坐果造成严重影响。1天气实况4月份以来(4月6—29日)宝鸡地区气温持续偏低,降水偏多。全市平均气温12.8℃,较常年同期偏低0.4℃,其中太白、凤县、陇县、千阳等地偏低0.1~1.5℃,尤其是4月下旬气温偏低1.4℃,是2000年以来次于2001、2002、2010年的第4偏低年。据统计,宝鸡市常年4月全月的平均降水量为40毫米,今年4月仅上旬和中旬市区的降水量就达65毫米,全市大部偏多1~3倍。降水最多的是扶风县,4月份的历史平均降水量为37.5毫米,今年4月实际降水量却达到了104.8毫米,是常年的3倍。降水最少的是凤县,降水量为40毫米,但也达 相似文献
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我国北方旱塬地区由于干旱缺水.果树栽植成活率往往偏低.生产损失严重.同时也给果园后期管理造成困难。失败是成功之母.在长期的栽果失败教训中.我们摸索并总结出一套可以有效提高旱塬果树栽植成活率的技术措施。现作以介绍: 相似文献
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