解除生殖滞育的巴氏新小绥螨捕食能力

巴氏新小绥螨Neoseiulus barkeri是极具应用潜力的捕食螨,在农业生产中,广泛应用于防治多种害螨和小型吸汁性害虫。由于活体天敌的特殊性,如何保障储运期间巴氏新小绥螨的存活率和捕食能力的稳定性,是目前捕食螨产品高效安全应用的难题之一,进行诱导生殖滞育,是延长捕食螨货架期的有效途径。本文采用选择系数和Holling圆盘方程测试方法,研究了解除生殖滞育（以下简称滞育）的巴氏新小绥螨的选择取食作用和捕食功能,结果如下：（1）普通品系、滞育解除品系、滞育品系的巴氏新小绥螨对腐食酪螨不同螨态的捕食选择性和被食比例呈现出基本一致的趋势,表现出强烈的选择性;三个品系的巴氏新小绥螨均对猎物幼螨表现出嗜食性,其选择系数从高到低为幼螨,卵,若螨,成螨;但也表现出一定的差异性,普通品系与滞育解除品系对猎物的卵和幼螨均表现为嗜食性,滞育品系的巴氏新小绥螨仅对猎物的幼螨表现为嗜食性。（2）三个品系的捕食功能曲线均符合HollingⅡ型圆盘方程;滞育解除后巴氏新小绥螨能快速恢复生长发育和捕食能力,普通品系、滞育品系、滞育解除品系的巴氏新小绥螨对猎物腐食酪螨的攻击系数a分别为0.6761、0.2731、0...     

新农科视域下普通昆虫学混合式一流课程建设内涵与实践——以安徽农业大学为例

建设一流本科课程是普通高校提高课程教学质量、培养高素质人才的重要举措，符合新时代国家教育战略需求。混合式一流课程是一流本科课程建设的重要部分。教学团队以新农科人才培养为导向，遵循“两性一度”标准，坚持“三全育人”理念，以培养具有“三识、四能和五技”人才的课程目标为着力点，对普通昆虫学混合式课程进行建设。本课程将课程思政和课程教学有效融合、线上系统与线下教学深度融合、课程教学与信息技术充分融合，实现教学方法多元、教学内容优化、教学资源丰富以及成绩评定方式多样。经过多年探索与实践，普通昆虫学混合式一流课程建设在教师队伍素质、人才培养质量等方面取得了一些实效。     

文化差异下的茶文化翻译策略

在茶文化翻译中，翻译人员应当形成对语言文本的深刻理解，在保证译文通顺的前提下，尽可能展现原文对应的风格及其蕴含的精神内涵。与此期间，翻译人员不仅要面对语言文本问题，还要面对不同语境存在的文化差异。而把握好文化差异对茶文化翻译带来的影响，对更顺利开展语言转换，切实提升茶文化翻译水平有着十分积极的意义。对此，本文从文化差异下中西方对茶文化的不同认识入手，分析了文化差异对茶文化翻译的影响，探讨了文化差异下的茶文化翻译策略，以期为相关人员开展同类研究提供一些参考。