我国猪囊虫病的研究概况

囊虫病是一种危害严重的人兽共患病，在我国的发生率较高。近年来，我国学者在该病的流行病学、诊断方法、防制措施以及免疫预防等方面都进行了深入研究，本文就该病的研究进展进行了综述。     

高蛋白料精等量替代鱼粉饲喂肥育猪对比试验

应用高蛋白料精等量替代鱼粉饲喂肥育猪 ,其结果在 42d试验期内高蛋白料精组头均增重 19.0 6kg ,比鱼粉组多增重 2 .12kg ,增重率提高 12 .5 2 %,头均多增收益 2 1.2 1元 ,差异显著 (P <0 .0 5 )。     

咖啡黑小蠹的发生规律及药剂防治研究

咖啡黑小蠢是近年在兴隆华侨农场严重危害中粒种咖啡的重要害虫。据1989年对4—5年生咖啡树调查,植株受害率100％,枝条受害率29.7—82.5％,虫害枯枝率7.65—17.8％。该虫以雌成虫钻蛀咖啡枝条为害,幼虫和成虫取食蛀道壁上的真菌菌丝。田间种群数量通常在3月上旬开始剧增,3月中下旬为高峰期,7月至10月田间虫口极少,11月以后逐渐有虫口及虫枯枝出现。温度是影响虫口波动的主要因素。2.5％溴氰菊酶、25％杀虫双、40％乐菊酯各兑水1000倍对成虫直接触杀效果显著,死亡率均为100％。48％乐斯本、40％氧化乐果400—800倍液等12种杀虫剂田间喷雾对咖啡枝条蛀洞内的成虫、蛹、幼虫防效均不明显。     

越桔对长白山区酸性土壤的适应性

在长白山区３种类型的酸性土壤上栽培越桔，研究结果表明，｀北空＇、｀美登＇、｀斯卫克＇在暗棕色森林土上生长结果较好，树体营养关系合理；在草甸沼泽土上３个种生长结果均较差，｀北空＇在水湿地潜育土上生长旺盛，但产量低，综合分析认为，矮丛越桔类型品种对我国长白山区酸性土壤条件的适应性较强，半高丛越桔则适应性差，针对长白山不同类型的土壤，以美登最为适宜暗棕色森林土栽培，斯卫克次之；水湿地潜育土可栽培美登品种     

祁连山水源涵养林综合效能的计量研究

以马克思级差地租理论,建立了祁连山水源涵养林综合效能的评价模型:E=E_d+E_e+E_s;以E与生产投资I的比值为计量水源林的效能指数T,T=E/I。并以祁连山寺大隆森林生态定位研究站实测资料和社会调查数据为计量评价参数,确定其经济评价指标体系和计量系统。结果表明:祁连山水源涵养林综合效能指标为11.93;其中生态效能和社会效能分别是直接经济效能的4.51倍和6.05倍。说明祁连山水源涵养林现行的保护、发展和综合利用的经营方针是正确的。建议河西各受益部门应按水资源效能总收入的0.5％缴作水源林再生产费,以确保国民经济建设的长远发展。     

优良豆科牧草--东方山羊豆的研究与利用

开发新豆科牧草资源不仅是改善饲草料品质，提高草地畜牧业生产力的基础，还可为我国实施退耕还林还草，恢复生态环境建设的战略部署提供草本植物物种。东方山羊豆是自1980年后，在前苏联、北欧等国家得到重视的一种新兴豆科牧草，它具有产量高，植株蛋白质含量高，生态适应性强，草地持续稳定性好的特点。本文综述了国内外对该草种的产量及饲用价值评定，回顾了影响山羊豆草地建植和生长的因素，提出了在我国西北地区开展东方山羊豆研究和利用推广的潜力和前景。     

恩施山地扭叶松的幼树期引种成效

用产于加拿大9个种源的扭叶松种子育苗,在湖北恩施的建始县国有高岩子林场的十字坪、姚家坡进行了扭叶松不同种源地、不同种源的植苗造林试验。其幼树期的试验结果表明:扭叶松能适应两地的环境条件,植苗造林成活率及保存率达91.3%~100%;对14年生的试验林进行高、径生长分析,扭叶松的树高生长和胸径生长受种源、造林地点的影响极显著;种源与造林地点对树高生长的交互作用极显著。进一步对树高进行单点分析,参试的9个种源,在十字坪试点,10577、26230、25730、27084、28476、14726、26153七个种源的树高生长极显著高于25801、25803两个种源,且7个种源两两间差异不显著;姚家坡试点10577种源的树高生长极显著高于其他种源,其下依次是28476、26153、26730、27084、14726五个种源。胸径生长在种源间的极显著差异缘于10577种源与25803、25801种源间的差异,其他任意两种源间的胸径生长差异不显著。     

蒸发浓缩－CODcr法测定地面水中低浓度COD

对水样蒸发浓缩法用于地面水中低浓度ＣＯＤ的测定进行探讨的实验结果表明，地面水中低浓度ＣＯＤ物质可以在碱性条件下，通过蒸发浓缩处理后，采用重铬酸钾法进行测定，所得结果的精密度和准确度良好．若选择水样浓缩系数为５，则可将重铬酸钾法的最低检测限浓度降低到１０ｍｇ·Ｌ－１，从而使该方法能够适用于地面水水质标准中各类水质ＣＯＤ的监测要求．     

提高阅卷与试题分析速度的有效方法探讨

分析了核对、打孔、光照透明、光电机器阅读和扫描等几种快速手工和自动阅卷评分方法。采用我校目前广泛使用的“成绩记载”中的浮动“阅卷面板”鼠标点击，以及自动阅读机与“成绩记载”间的“数据转换”程序，可大大提高成绩录入、成绩分析和试题分析速度。