松茸浓缩口服液制备过程中醇溶性物质的提取研究

本实验是松茸口服液制备醇溶性物质提取部分。将超声波辅助水提取和弱碱盐溶液提取后的残渣用乙醇溶液提取,以多酚和三萜的总提取率为检测指标,对提取的条件进行了探讨。研究表明,提取的最优工艺为乙醇浓度80%,提取时间30 min,提取温度70℃,在此条件下多酚和三萜的得率分别为1.16 mg/100g和0.23 g/100g。     

浅谈农用运输车经济效益的"挖潜增值"

农用运输车经营利润微薄,文章从技术层面入手探讨如何深挖节约潜力、降低维修费用,从而提高间接经济效益的方法措施.     

高温闷棚技术在大棚辣椒连作生产上的应用

为研究大棚辣椒土传病害绿色防控技术,选择不同的高温闷棚杀菌方法,以本地传统的高温炕地杀菌方法为对照,调查不同处理对地温和土壤pH值的影响,调查不同处理大棚辣椒的根结线虫、疫病、枯萎病、青枯病和根腐病的发生为害情况,测量大棚辣椒产量。结果表明,应用石灰氮、覆盖地膜和大棚膜进行高温闷棚对大棚辣椒土传病害有较好的防治效果。     

中矮1号矮化中间砧对三季梨生长发育和结果影响的研究初报

三季梨（Dr.Jules Guyot）又称伏巴梨、线梨等,其肉质细腻、柔软多汁,是我国西洋梨主栽品种之一,目前在辽南半岛、山东半岛等地广泛栽培。乔化砧嫁接的三季梨结果前营养生长旺盛,拉枝、修剪等工作量大。中矮1号是中国农业科学院果树研究所选育的梨半矮化砧木,是从锦香梨（南果梨×巴梨）实生后代选育出来的,具有西洋梨系统血缘。本试验是利用中矮1号的矮化作用,来达到矮化树体、早结果、早丰产、方便田间管理的目的。     

八仙花组织培养繁殖技术

以八仙花的茎段、茎尖、叶片为外植体,在MS培养基中加入不同质量分数的6-苄基腺嘌呤（6-BA）和吲哚丁酸（IBA）进行增殖培养.结果表明：适宜八仙花外植体表面灭菌的方法是利用0.1%氯化汞（HgC l2）灭菌7 m in;不同类型的八仙花外植体在初代培养时的增殖效果不同,茎尖在培养过程中首先伸长生长,然后陆续长出侧芽,表明八仙花的茎尖是比较适合用来进行增殖培养的外植体;继代培养以MS＋6-BA 1.0 mg.L-1＋IBA0.12 mg.L-1为较适宜的增殖培养基;侧芽在1/2 MS＋IBA 0.2 mg.L-1培养基中生根率和单苗根数量均较高,说明1/2 MS＋IBA 0.2 mg.L-1为较好的不定根诱导培养基.     

生殖细胞早期发生与减数分裂启动调节机制的研究进展

卵巢性生殖疾病发生的主要原因之一是卵子发生过程中减数分裂发生或染色体分离异常。为了更好地进行这些生殖疾病的诊断和治疗,需要充分地了解个体发育的生物学过程中及关键时间点。鉴于此,本文主要阐述了哺乳动物生殖细胞早期发生和减数分裂启动的生理过程,介绍生殖细胞的出现、迁移、性别分化和减数分裂的整个过程。深入了解卵母细胞发生过程将为利用体外发育来源的卵母细胞治疗卵巢性生殖疾病,克服女性不孕、卵巢早衰等重大疾病提供一定的理论支持。     

茶园种植紫花苜蓿对节肢动物群落结构的影响

在崂山茶区采用网捕法和植株拍打法研究了种草和清耕茶园节肢动物数量的变化规律。结果表明,种植紫花苜蓿的第2年,节肢动物数量增加明显,种群结构趋于稳定。共调查到节肢动物12目,44科,81种,类群最大的为蜘蛛目,有27种,其次是同翅目,有12种,鞘翅目有10种,膜翅目有9种,其他23种。种草园与清耕园相比,节肢动物种类增加18.0%～19.0%,害虫数量平均减少75.6%,天敌种类增加10.3%～17.1%,个体数增加64.0%～77.1%,节肢动物数量在一年中的变化幅度平缓。茶园使用化学农药,是影响节肢动物数量的主要因素。在种植紫花苜蓿的茶园,不使用任何化学农药也不致造成害虫危害。     

温室球根花卉生产中温度控制与应用

球根鲜切花生产对温度要求极为严格,花农用传统措施很难对温室进行理想的温度控制.本研究运用多种升温和降温措施,并进行效果比较认为:用风扇智能降温法,可实现温室白天有效降温,其温度控制精度高,操作简便,节省用工,可作为普通日光温室首选降温措施,必要时与其它方法联合使用,效果非常理想.使用燃气热风炉加温,对温室升温效果最为理...     

新型编烟机的推广与应用研究初报

从编烟机的编烟效率、用工量、成本和经济效益等方面研究了其最佳的编烟方式,结果表明:最佳的编烟方式为6人合作使用1台编烟机,在编360杆烟时可较对照节省用工4.1个,节约用工成本164元,而且纯收益最高,为9704.36元。并针对编烟机在实际生产中存在的问题,提出了一些改进的意见。     

现阶段大学生社会主义核心价值体系教育存在问题及对策研究

在现阶段的大学生社会主义核心价值体系建设工作中,传统的教育方式忽视了大学生的主体地位、教育内容单一、形式单调,并不为学生所接受,加上社会、家庭等环境的影响,教育效果不佳。因此,通过改变既有教育模式,尊重大学生的教育主体地位,重视社会、家庭对学生思想教育效果,采取加强"两课"课程体系建设、提高"两课"教师业务水平、重视辅导员的思想政治教育工作、发挥高校学生党团支部的作用等多种措施,提升大学生社会主义核心价值体系教育效果,促使大学生实现"知、行"统一。