高等农业院校计算机网络课程创新型人才培养探索

针对当前高等农业院校培养创新人才的问题,分析了当前的社会需求,提出了以农为特色的课程改革思路,阐述了计算机网络课程在创新型人才培养方面所采取的方法与手段,对计算机网络课程的改革进行了初步探讨。     

程序设计课实验教学的改革与实践

针对目前人才培养过程中实验教学的现状和特点,总结社会对人才培养的需求,结合教学经验,阐述程序设计课实验教学中存在的问题,并提出对实验教学方法的改革方案。     

时间序列分析关键问题研究

简要介绍了时间序列的定义、模型及型态,重点研究了时间序列分析的相关内容,最后对其未来发展方向进行了展望。     

蔬菜废弃物调整碳氮比与腐熟速度的关系

蔬菜废弃物沤制有机肥液不必调整碳氮比,可直接堆沤,一方面操作简便,另一方面残渣百分率较低,是蔬菜废弃物利用最简便的方法。     

台湾青枣引种及其栽培技术

近几年来 ,云南引种台湾青枣较多 ,但种植者对其生物学特性了解不够 ,试种多未成功。玉溪市农业局在市农业科学研究所引种成功的基础上 ,于2 0 0 0年 3月从台湾引进高朗一号、脆蜜、新世纪和大世界等 4个名优品种 ,种植在峨山县化念农场四队菜园地 ,成功地实现了露地丰产栽培。同期 ,我们进行了育苗推广 ,至 2 0 0 2年 11月底 ,全市台湾青枣种植面积达 14 71 3hm2 。现将台湾青枣引种观察及栽培技术总结如下。1　引种地气候特点　海拔 1180m ,年平均气温19 7℃ ,最高温度 38℃ ,最低温度 - 2 1℃ ,≥ 10℃年积温 72 0 0℃ ,年降雨最 6 0 0…     

低产柑桔园叶片及土壤营养状况分析评价

通过对广西叮当农场低产柑桔园10份柑桔叶片样品的大量、中微量元素和10份土壤样品的土壤pH、有机质及大量、中微量元素进行分析,结果表明:土壤pH偏低,平均为5.26,土壤pH与土壤交换性Ca、Mg之间为极显著正相关;土壤有机质含量丰富,平均为3.02%。土壤有机质与碱解氮之间为显著正相关,土壤与叶片的大量元素N含量适中,但部分样品缺乏P、K而部分超过适量范围;土壤速效N、P、K和植株中的全量N、P、K为负相关关系。土壤和植株叶片中微量元素缺乏较为严重,特别是Zn、B。土壤中的Ca/Mg、K/Mg与植株叶片中全量N、P、K、Ca、Mg、Zn、B都有拮抗作用,说明土壤和植株之间营养元素吸收机理的复杂性,同时也说明了土壤化验和配方施肥的重要性。因此,建议在该农场施用石灰或碱性肥料改善土壤酸碱度,适量增施中微量元素钙、镁、锌肥,特别是应普施硼肥,使柑桔达到优质高产,并为广西低产柑桔园土壤合理配肥提供参考依据。     

不同肥料配合与不同施肥量对夏阳白的增产效果初探

通过对夏阳白进行不同肥料配合与不同施肥量的小区试验,找出提高夏阳白产量的最佳施肥方式,为大田生产提供科学施肥的理论依据.     

番木瓜发生瘤肿病原因的探讨

通过果园调查、室内化验分析以及大田验证试验,结果表明,番木瓜发生瘤肿病的原因主要是过量施用石灰,使土壤中C a/B过高,引起番木瓜缺B所致。合理施用B肥和石灰,可以有效防治番木瓜瘤肿病。     

农业院校信息技术相关学科专业建设的实践与体会

本文就农业院校中的非农学科专业建设问题进行了探讨,提出了如何依托学校的整体实力,积极探索农业院校中非农学科专业培养人才的新模式,使与信息技术相关的学科专业建设能在相同学科专业中体现其独有的办学特色,使培养出的学生能在就业形势日趋严峻的条件下占有一席之地。     

基于GIS的土壤养分空间变异状况研究

运用地理信息系统(GIS)软件结合地统计学理论知识,对吉林省榆树市弓棚镇十三号村的2块农用田土壤(0～20 cm)的239个土样进行样品化验分析,结果表明土壤肥力状况属中等偏上的水平.同时应用GIS的空间分析技术对其进行空间异质分析研究,建立土壤有机质,速效磷,含水量等养分含量的空间分布图,对2块地的土壤养分状况进行比较,分析其空间分布的规律.探明其主要影响因素是速效养分在土壤中的移动性的大小.