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随着农电“两改一同价”工作的基本完成,电力企业的服务已涵盖至每一个乡村、每一个农户。电力企业如何更好地服务于广大农村用户,真正实现“卖好电、收好费”的服务理念,解决现有农村用户交电费方式单一的矛盾,做到既方便用户交费,又提高电费回收率,是目前农电管理的一个重要内容。笔者在福建省闽侯电业局调研时, 相似文献
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以成都市文殊坊为例,借鉴罗杰.特兰西克的城市设计的3种分析模式,运用图底理论、连接理论和场所理论,通过实地调研、取景拍摄和归纳分析相结合的方式,深入剖析了城市历史街区的形态构成、物质环境、人的主观意愿以及人的行为与环境之间的互动关系。结果表明,在清晰的二维虚实结构体上,文殊坊建立了空间连接的"线性参数"和"动态结构",同时遵循了人性需求和场所的环境要素,保持着街巷空间和院落空间的连接活力,很好地传承了佛禅文化及民俗文化。以期为其他城市历史街区的保护和研究提供相应的参考。 相似文献
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为探究街区空间布局与空间形态特点、微气候环境和使用者环境感知之间的关系,文章基于局地气候分区理论并结合林荫空间对街道的限定,在成都市选出6条符合相应指标的街道,在冬季进行热舒适研究,结果表明:1)在同时空下,不同LCZ分区下的街道微气候数值有差异。紧凑型街道温度波动大于开敞型;开敞型街道湿度波动范围大于紧凑型。2)紧凑低层型街道和开敞中层型街道是最为舒适的两种街道类型。3)人群对微气候的热感觉与热舒适具有二次线性关系,街道空间形态会对人的热偏好产生影响。4)空间形态与行为活动会影响人的热期望与热中性范围。因此,设计时不仅需要考虑街道空间特征,还应将街道所处环境、使用群体属性及活动特征纳入考量,以创造更为舒适的街道环境。 相似文献
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以甲基酮、草酸二乙酯或草酸二甲酯、盐酸羟胺和水合肼为原料,通过缩合、环合、水解等反应,将取代吡唑环、异 NFDA1 唑环引入苯并咪唑的2位,设计合成了13个未见文献报道的2-取代苯并咪唑类衍生物,其结构经红外、电喷雾串联质谱(ESI-MS)和核磁共振氢谱确证。初步生物活性测试结果表明,在100 mg/L质量浓度下,所有目标化合物对6种供试病原菌均具有一定的抑菌活性,其中2-吡唑取代的化合物 2a~2d 对苹果炭疽病菌Glomerella cingulata的抑制率在80%以上,2-异 NFDA1 唑取代的化合物 4a 对番茄早疫病菌 Alternaria solani 、苹果炭疽病菌和水稻稻瘟病菌 Magnaport hegrisease 的抑制率达100%。 相似文献
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以5-甲基-2-氨基苯甲酸和2-氨基苯甲酸为原料,通过酯化、酰化、环合再酯化的路线,合成了15个新型喹啉酮类衍生物(5a~5o),其结构均经红外、电喷雾串联质谱(ESI-MS)和核磁共振氢谱确证。初步的生物活性测定结果表明:在 100 mg/L质量浓度下,化合物 5c 对6种供试病原菌均具有较好活性,抑制率在61.7% ~92.9%之间;同时,化合物 5i 对棉花枯萎病菌Fusarium oxysporum f.sp.Vasinfectum的抑制率达96.1%,接近对照药剂嘧菌酯。 相似文献
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为充分利用野生蔬菜资源,我们将贵州野生荠菜人工驯化和定向选择培育,经过3年的试验表明:其植株形态、单株重量、抽苔率等方面均发生了较大的变化,正朝着栽培型方向发展;驯化本地的野生蔬菜,在较短时间内容易获得成功,但欲稳定其优良性状,尚须继续定向选择培育。 相似文献
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以诏安湾内4个航次调查和分别采集到的虾类、贝类及鱼类样品为研究对象,采用气相色谱(GC)法,分析了样品中PCBs及OCPs含量及组分特征,采用致癌风险指数CRI(carcinogenic risk index)和接触风险指数ERI(expose risk index)作为人体健康评价标准进行了评价。结果显示:PCBs(多氯联苯)、HCHs(六六六)和DDTs(滴滴涕)在样品中质量分数变化范围分别为:0.00—7.32ng/g、0.00~0.65ng/g及0.00~152.93ng/g。PCBs主要以PCB77(3,3’,4,4’-四氯联苯)为主,HCHs不具有明显的组分特征且在大部分样品中未检出,4种DDTs污染物中,4.4’-DDT是主要的组分,DDT/∑DDTs平均值为68%,说明诏安湾内可能存在DDTs新的输入源,污染物的CRI〈1.0×10^-4,显示为可接受的致癌风险;ERI〈1,显示为可接受的接触风险。 相似文献
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陈岚 《吉林农业科技学院学报》2016,(2):89-92
国际结算课程是兼具理论和实务的综合性课程,与国贸专业其他专业课程具有一定交叉性,致使很大一部分教学内容与其它课程存在重复性,容易导致学生缺乏学习积极性,这就要求授课教师将国际结算课程的教学内容与其他专业课程做好衔接和互补处理.同时,结合地方高校国贸专业人才培养目标和方式,综合运用双语、案例、软件和实践教学方法,以及多样化的考核方式,才能取得良好的教学效果. 相似文献