浅析本溪市国有林场林业生态经济发展

正本溪市隶属于辽宁省的一个地级市,是一座位于辽宁省东部的中心城市,本溪市北部与沈阳市和抚顺市相临,西部与辽阳市和鞍山市接壤,由于地理环境优越,交通发展便利,整个市的森林覆盖率达到近百分之七十七,居全国前列。目前国有林场的改革迫在眉睫,但是具体怎么改革,是个很值得深思的问题。许多热心人都对本溪市国有林场的改革充满着疑惑,对它的前景更是担忧。在中共本溪市委十一届十一次全会中,本溪市政府工作人员总结并表扬了本溪市十二五时期经济发     

绵羊常温人工授精种公羊的选择与饲养管理

种公羊的选择培育是开展绵羊常温人工授精技术的关键环节,没有好的能够采精的种公羊,绵羊人工授精技术的开展就无从谈起。本文详细介绍了绵羊常温人工授精种公羊的选择和饲养管理技术,可以借鉴用于绵羊常温人工授精技术在甘肃省肉羊产业抓点示范中的推广应用,进一步带动肉羊产业的发展。     

采精种公羊调教技术探析

种公羊的采精调教是开展“绵羊常温人工授精技术”第一个步骤,也是最主要的环节,直接影响绵羊改良的生产目标。理论上较为简单,实际操作且有一定的困难,主要是操作方面细节性的掌握、调教程序及方法的熟练过程等。这项技术在甘肃省肉羊产业的发展中起到示范带动作用。     

景泰滩羊早熟性能观察试验

滩羊在正常的放牧条件下,一年一产,一产一胎,比较晚熟。为探索提早达到性成熟和体成熟的技术途径,以充分发挥滩羊早熟早产的遗传特性,我们于2007年7月至2009年10月,在景泰县寺滩乡新墩湾村一组两个保种户羊群中开展了本试验。1材料和方法1．1时间和地点试验在景泰县寺滩乡新墩湾村一组两个保种户羊群中进行,2007年7月开始,2009年10月结束。1．2试验材料     

草地旅游业与草地可持续发展

从草地旅游开发的特点出发,论述了草地资源的多途径利用和在有限范围内对当地经济的带动作用.指出在缺乏建设和合理管理的情况下,草地旅游极易导致草地退化,加重草地资源负担.针对这些问题提出了草地旅游业持续发展的途径,并对草地旅游可持续发展提出了建设性意见.     

基于英语文本遥控的采摘集群机器人系统设计

随着机器人制造技术的不断提高及农业、工业和军事应用需求的变化,机器人的形体越来越小,应用数量越来越大,如何高效地控制由大量较为简单的小型机器人构成的系统已经成为当前机器人研究领域的一个重要问题。采摘机器人是农业作业过程中常用的机器人,一般采用单机器人的作业模型,而随着并行计算和云计算技术的发展,采摘机器人的群体控制成为可能。本研究将蚁群算法引入到了采摘机器人群体控制过程中,并采用英语文本编程的方式对采摘机器人进行编程控制,最后通过实验验证测试了其可行性。测试结果表明:采用基于英文文本的编程方法可以成功地实现采摘机器人集群控制算法,机器人集群可以成功地躲避障碍物,搜索到最佳采摘路径,为采摘机器人的集群控制提供了一种新的方法。     

优良红锥种质资源遗传多样性的ISSR分析与聚类

利用ISSR分子标记对来自10个不同生态地区的红锥优良种质进行基因组遗传多样性分析.从20条引物中筛选出11条具有扩增多态性的引物用于ISSR-PCR扩增,共扩增出435条带,其中多态性条带325条,占总扩增条带的74.7%,平均每个引物扩增3.95条.ISSR标记分析揭示出红锥10个优良种质的遗传相似系数介于0.473 7~0.808 1之间,平均值为0.728 7.用STATIS统计软件的欧氏可变类平均法构建类型之间的分子系统树,聚类分析结果将10个优良红锥种质分为4个类群.     

对木材价格问题的浅见

长期以来,由于忽视价值规律的作用,我国木材价格存在许多问题。主要是:①木材价格偏低,比价不合理,一定数量的木材交换到的工农业产品数量偏低;②价格管理过分集中,统得过死,地方和企业没有自主权;③价格形式单一,只有国家计划价格,没有市场价格。这些问题严重阻碍了林业生产的恢复和发展。同时,不合理的价格,既限制了正常需求,又助长了不合理消费,使木材供求矛盾更加尖锐。这种状况必须从三个方面进行改革。     

蛙类养殖技术之四中国林蛙人工圈养技术

中国林蛙是食药两用的珍贵蛙种,其输卵管干燥物是知名中药材。经多次考察,辽宁省朝阳县大屯乡13个农户、每户占地2亩,共26亩,于2004年春季至2005年秋季开展了中国林蛙人工圈养试验,笔者对该试验进行技术指导,取得了良好的效果。     

对高校体育教学的几点思考

高校体育是高校素质教育中的一个重要组成部分。体育教学是学校体育工作的主要组织形式。教学质量的高低对完成体育教学任务有决定性作用。当今体育教学改革要求我们进一步转变教育思想，更新教育教学观念，不断改革教学内容和教学方法，以适应素质教育的需要。一、树立与学生全面素质教育相结合的教学指导思想高校体育教学应从发展体质基础、培养体育文化修养和终身体育能力，提高心理发展水平为指导思想，为新世纪培养个性、能力、品德、智力、体力、竞争力全面协调发展的人，追求体育教学效果的综合性。体育教育在素质教育中有着其它教育…