"311"人才培养模式的实践与思考

河北农业大学长期致力于高等农林本科人才培养模式的探索,形成了高等农林教育“311”人才培养模式,并在实践过程中不断完善,取得了良好的应用效果,使学校的教学质量不断得到提高。本文分析了“311”人才培养模式的实施背景,介绍了它的主要内容及实施效果,并对它的相关实践和经验进行了总结和思考。     

大白菜初级三体的配子形成及传递率研究

大白菜三体的n+1配子传递率的测定是利用三体进行遗传分析的重要参数。本研究以大白菜初级三体系为亲本,分别与二倍体正反交,测定n+1雌雄配子传递率,并将各三体雄配子形成过程中染色体的减数分裂行为及花粉特性进行了观察分析。研究结果表明：大白菜初级三体系除10号三体（Tri-10）外,其他三体均能通过n+1雌雄配子传递,但传递率在不同三体间以及雌雄配子间有差异。各三体在雄配子形成过程中,染色体的减数分裂行为从三价体的形成到后期Ⅰ、后期Ⅱ的分离等方面都存在异常,这些共同影响n+1雄配子的传递率。     

大白菜二倍体与四倍体杂交后代倍性及胚胎学观察

大白菜二倍体与四倍体杂交后代倍性及胚胎学观察刘学岷１申书兴２孙日飞１王子欣２（１河北农业科学院蔬菜花卉研究所，石家庄０５００５１；２河北农业大学园艺系，保定０７１００１；３中国农业科学院蔬菜花卉研究所，北京１０００８１）关键词大白菜；２ｎ配子；胚败...     

利用小孢子培养创建大白菜初级三体的研究

 创建大白菜初级三体是开展基因染色体定位等细胞分子遗传学方面研究的基础。本研究从四倍体大白菜9405自交系游离小孢子培养获得的植株中, 筛选出79个2n + 1植株。通过根尖中期染色体核型分析, 并结合减数分裂和植株外部形态特征观察, 从中鉴定筛选出了一整套初级三体。各初级三体在植株的形态特征上表现出不同程度的差异。四倍体大白菜游离小孢子培养是创建初级三体的快捷简便的有效途径。     

大白菜-结球甘蓝4号单体异附加系的鉴定

大白菜-结球甘蓝异附加系是利用结球甘蓝的优良基因对大白菜进行品种改良的中间材料,在遗传理论研究和育种实践中均具有重要应用价值。本研究以大白菜-结球甘蓝异源三倍体（AAC, 2n=29）与二倍体大白菜（AA,2n=20）回交一代的自交后代为材料,经过细胞学鉴定,从中筛选出大白菜-结球甘蓝4号单体异附加系,对其减数分裂和植株性状进行了观察与调查。该异附加系的获得为研究芸薹属A、C基因组的亲缘关系,以及向大白菜中导入结球甘蓝的优良基因,扩大种质遗传背景提供了基础材料。     

大白菜-结球甘蓝易位系实时荧光定量PCR内参基因的筛选

为了提高实时荧光定量PCR分析大白菜基因表达的准确性,选取添加结球甘蓝4号染色体片段的大白菜-结球甘蓝易位系营养生长阶段的幼苗期、莲座期、包心期、结球期的叶片和不同大小花蕾,及生长素(Indole-3-acetic acid,IAA)和生长素抑制剂(2,3,5-triiodobenzoic acid,TIBA)处理后的叶片为材料,运用ge Norm和Norm Finder这2种分析方法,对Apr、BcTIP41、U34559、EF1α、TUB4、CYP、DNAJ、HIS、TUA5、UKN1、SKIP16、CAC、ACTIN、ACTIN-1、ACTIN-2、GAPDH、UBC30、UBQ、PPR、PP2A、MDH共21个内参基因进行稳定性鉴定。结果表明,不同发育时期、不同组织部位的材料,以及在不同激素处理条件下,大白菜-结球甘蓝易位系qRT-PCR最适内参基因各不相同。在营养生长阶段(从幼苗到结球),内参基因UKN1和TUB4表达最为稳定。在大白菜-结球甘蓝易位系包心期利用生长素IAA处理后,最稳定的内参基因为BcTIP41和ACTIN;生长素抑制剂TIBA处理后,最稳定的内参基因为UKN1和BcTIP41。在花发育的6个等级大小花蕾中,发现DNAJ、ACTIN和PP2A最为稳定。研究结果为大白菜-结球甘蓝易位系基因表达量的精确分析奠定了基础,同时也为芸薹属其他植物不同发育时期及激素处理对内参基因的选择提供了参考。     

农林高校服务乡村振兴战略的现实维度及思考——以河北农业大学“太行山道路”深化拓展为例

实施乡村振兴战略,是党中央在新时代作出的重大决策部署。农林高校主动适应时代要求,在服务乡村振兴战略中深化教育改革,展现新作为,是其职责所在,也是推动自身内涵式发展的历史契机。文章以河北农业大学"太行山道路"深化拓展为例,阐述了农林高校服务乡村振兴战略与实现内涵式发展的关系,从结合度、引领度、融合度、转化度、认同度、保障度等六个维度,就农林高校如何在服务乡村振兴战略深化教育改革进行了探讨。     

转变教育观念 提高人才培养质量

高等学校的中心任务是培养人才，提高教育教学质量是高校永恒不变的主题。高等学校教务处负责日常数学管理工作。是保障学校教学工作良好运行的中心枢纽；是深化教学改革，提高人才培养质量的职能部门，是保障学校教育职业协调、稳定、快速发展的重要参谋部。文章总结了河北农业大学教务处的发展历程，指出了该校教学特色，分析了教务处工作现状，找出了教学管理工作差距，明确了努力目标。     

甘蓝自交不亲和系同源四倍体的获得及其亲和性

随着现代生物技术的发展，人工诱变多倍体已不仅局限于创建植物新类型、培育作物新品种，它作为一种桥梁，在遗传渐渗、基因转移和三体系创建(申书兴等，2000)等基础研究方面已起到越来越重要的作用。结球甘蓝为十字花科芸薹属的重要蔬菜，其多倍体研究国内外都十分重视。20世纪50-60年代，通过秋水仙素诱变获得了甘蓝的同源四倍体，70年代培育成了四倍体甘蓝品种并应用于生产。但关于甘蓝自交不亲和系的多倍体诱变研究至今尚未见报道。本实验以甘蓝自交不亲和系8398．A和8398．B为试材进行多倍体的诱导及其遗传特性研究，旨在为甘蓝多倍体水平上的自交不亲和性及杂种优势利用研究提供基本资料。     

利用SSR标记鉴定油绿3号大白菜品种纯度

利用SSR标记对大白菜新品种油绿3号及其父母本进行纯度鉴定,结果表明:选取的47对芸薹属SSR引物中,有2对引物表现稳定的共显性,杂交后代表现为父母本互补的带型,特异性强,可用于杂交种纯度鉴定.纯度鉴定结果为97.3％,与田间鉴定结果非常接近,可用于该品种纯度检测.