玉米单倍体育种研究技术的探讨

玉米单倍体育种技术能显著加快育种进程,它是生物技术与常规育种方法结合产生的一条新的育种途径.文章就玉米单倍体育种技术研究进展及在玉米育种中的应用进行了综述,包括玉米单倍体育种技术中获得单倍体的方法,鉴别方法及二倍体加倍方法等关键步骤,并就国内玉米单倍体育种现状进行了分析、探讨和展望.     

对锰害敏感性不同的两个苹果品种枝条中锰的积累与分布

 以对苹果粗皮病抗性不同的两个苹果品种富士(感病) 和乔纳金(抗病) 为材料,通过田间采样、室内盆栽模拟,结合组织化学、显微鉴定和X- 射线微区分析,研究了枝条内锰的累积、分布与粗皮病抗性的关系。结果表明,锰在韧皮部的含量高于木质部,感病品种含量高于抗病品种;粗皮病病斑部位存在氧化锰沉淀,韧皮部锰的局部累积和分布与病斑的分布相一致;锰在感病品种的枝条横截面上存在局部累积现象,而在抗病品种上分布较均匀。     

箱式变电站温控系统的硬件设计

文章提出了一种箱式变电站温控系统的硬件设计方案,实现了对箱变内部电气设备的温度自动检测与调控。     

西瓜复种白菜一地双收

长岭县海青乡草房王村三社农民张凤海，今年种植了0．5公顷西瓜，同时在西瓜生育后期栽种秋白菜，双双获得好收成。他采取的主要技术措施是：     

打破结缕草种子休眠的方法研究

X-射线能谱分析表明,颖苞表面被蜡质和硅覆盖,造成颖苞透性差,限制结缕草Zoysia japonica种子的萌发.在此基础上采用丙酮、HF和H2SO4处理结缕草种子,发现均能有效打破休眠,具体表现如下:以0.6%HF处理10min、30%丙酮处理20min、60%H2SO4处理5min效果最好,发芽率分别为88%、90%和92%,同20%NaOH处理20min相比,种子发芽率相差不多.表明,可以考虑用HF或丙酮等有机溶剂来进行结缕草种子的工厂化处理.     

水稻细菌性条斑病的发生原因及控制对策

水稻细菌性条斑病是一种检疫性的细菌病害，具有暴发性、毁灭性的特点，对水稻生产影响较大，一旦传人要根治非常困难。     

白萝卜无公害高产栽培技术

介绍了白萝卜的经济效益、其生长对环境条件要求及无公害高产栽培技术要点,以为种植户提供参考。     

北方褐土区冬小麦养分平衡施肥参数研究

【目的】利用养分平衡法原理,研究各养分平衡施肥参数,建立以土壤有效养分测定为基础的我国褐土冬小麦测土推荐施肥指标体系,以简捷快速、科学合理地指导我国北方褐土区冬小麦的施肥与生产。【方法】通过对多年多点小麦肥效试验结果的分析,分别计算出小麦单位产量养分吸收量、土壤有效养分校正系数、肥料当季利用率等养分平衡施肥参数,主要研究土壤环境、产量水平等因素对土壤有效养分校正系数和肥料利用率的影响及变化规律。【结果】冬小麦每百千克小麦产量养分吸收量在一个相对稳定的范围内变化,因此忽略其变化将其定为常数,即氮(N)、磷(P2O5)和钾(K2O)分别为3 kg、1.2 kg和2.8 kg。土壤有效养分校正系数与土壤有效养分含量之间呈显著幂指数负相关关系。在不同的产量水平下,肥料养分当季利用率与土壤有效养分含量之间呈显著对数负相关关系。在此基础上,建立了以养分平衡原理为依据、土壤有效养分测定为基础的我国褐土冬小麦测土推荐施肥指标体系。【结论】由于养分平衡模型的作物推荐施肥量是根据目标产量需肥量与土壤供肥量之差来计算的,在利用该模型进行施肥推荐时,研究的关键点应该是如何准确确定模型中土壤有效养分校正系数和肥料当季利用率等参数,以便得到广泛地推广应用。在北方褐土区建立了以养分平衡原理为依据,土壤肥力测定为基础,具有氮、磷和钾全定量特性的小麦测土推荐施肥体系。     

农业科研院所野外基地仪器设备管理

仪器设备是农业科研院所野外基地开展数据监测、化验分析及创新研究的重要基础。加强野外基地仪器设备管理,合理利用仪器设备资源,提高仪器设备使用效率是充分发挥野外基地科技支撑作用的关键。文章从科研院所仪器设备管理的角度,对农业野外基地仪器设备进行分类,分析了仪器设备使用及管理中存在的问题,从仪器设备合理购置、规范操作和绩效考核等方面提出了野外基地仪器设备管理的建议,旨在为相关农业科研院所野外仪器设备管理提供借鉴与参考。     

我国人力资本投资策略改革探讨

在知识经济时代,科学技术发展迅猛,人力资本的投资对一个国家的长期经济繁荣是非常重要的。党的十九大报告中指出到本世纪中叶,把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国,实现这个伟大目标离不开人力资本的投资尤其是教育投资和在职培训投资。与世界其他国家相比,我国人口受教育程度还较低,公共教育支出占GDP的比例与全球相比不高,在职培训投资不足。为实现中华民族伟大复兴这一中国梦,国家应对人力资本投资进行改革,加大对教育的总体投入,调整教育结构比例,重视职业教育和在职培训,提高高等教育效率,制定教育投资的专门法律和政策,倡导教育投资负担的多元化,建立健全人力资本激励机制。