未知功能基因BnaC03g45680D的克隆和植物表达载体的构建

为探明基因BnaC03g45680D的生物学功能,以甘蓝型油菜(鼎油杂4号)为试验材料,采用RT-PCR技术并进一步利用农杆菌介导法转化植物进行研究。结果表明:甘蓝型油菜叶片RNA扩增出介于678bp的基因片段,其与Genbank报道的甘蓝型油菜基因BnaC03g45680D预测序列的同源性为100%;构建了含有2×CaMV35S启动子的植物表达载体PCAMBIA1300S-BnaC03g45680D。     

辽宁省农业科学院博士后科研工作站现状及问题分析

概述了辽宁省农业科学院博士后工作站发展现状,针对工作站目前存在在职博士后比例较大、资金短缺、博士后在站时间相对较长、优秀人才引进机制不健全的问题,提出了增加脱产博士后比例、多元化资金投入、合理选择研究项目、建立健全优秀博士后人才引进制度的发展对策,对博士后培养具有重要意义。     

新疆昌吉地区硅肥在甜菜试验中的应用

通过硅肥在昌吉地区甜菜生产中的应用试验,结果表明,使用土壤调理剂能够改善碱化土壤结块,增加土壤团粒结构,平衡土壤酸碱,减轻土壤盐碱危害,从而提高甜菜的产量和含糖率,并改善甜菜的品质。     

气象因子变化及其对小麦生产的影响

全球气候变化趋势明显,小麦的生长发育和产量在一定程度上受到影响。综述光照、温度、水分3个主要气象因子变化特征的研究现状,及其对小麦物候期变化、产量和品质的影响。     

永吉县北大湖镇农民专业合作社发展探析

近年来,北大湖镇农民专业合作社发展迅速,笔者通过对北大湖镇农民专业合作社现状、问题进行分析,提出了今后促进农民专业合作社发展的几点建议。     

放鱼养水护生态耕海牧渔保民生——山东省2017年增殖放流再上新台阶

2017年,山东省深入贯彻落实《中国水生生物资源养护行动纲要》,开拓创新,主动作为,科学统筹政府放流和社会放生,扎实推进增殖放流科学化、规范化、品牌化、社会化发展,有力促进了现代渔业转型升级提质增效,推动了"海上粮仓"建设和水域生态文明建设.目前,全省各级共投入增殖放流资金2.26亿元,累计投放各类水产苗种78.95亿单位,同比增加11%.其中,放流对虾、梭子蟹、海蜇、金乌贼,黑鲷等恋礁性鱼类及鲆鲽鳎鱼类等海洋水产苗种78.36亿单位,鲢鳙鱼等淡水水产苗种0.59亿单位.为进一步提升我省增殖放流的生态、经济和社会效益,突出抓好六个"加强".     

赖仕清:昔日“矿二代” 今朝植树人

正江西省萍乡市素有"江南煤都"之称,有着120多年的煤矿开采历史,废弃矿区面积近9万亩。2015年以来,萍乡市投入3.3亿元对废弃矿山实施复绿工程,目前已复绿6万多亩,占比达七成。在矿山复绿过程中,一批昔日的采矿人放下镐头拿起锄头,成为今天的植树人。他们在废弃的矿山上辛勤耕耘,不仅恢复了矿区生态,也为当地群众增收带来实惠。赖仕清就是其中的一人。赖仕清今年45岁,是南竹坡自然村村民理事会     

脱贫攻坚伟大斗争的宣言书

近日,描写中国改革开放40年与脱贫攻坚的长篇纪实文学《站在台前》一书由中原农民出版社出版。该书深刻细致地歌颂了改革开放40年,台前人不甘贫困,勇于进取的创造精神。通过对国家级贫困县台前县在资源匮乏的黄河滩区砥砺前进的描写,反映出中国人民积极乐观、不畏贫困、踏实肯干的创造精神,具有典型现实意义。4月8日,该书书评会在郑州大学召开,现将会议发言摘要刊发如下(以发言先后为序),以飨读者。     

苔藓结皮层土壤矿质元素含量变化特征

土壤中全量化学元素既是植物矿质营养的源泉,又是全面影响土壤肥力高低的一个重要因素,其含量多少对分析土壤形成演化过程具有指导意义。文中采用电感耦合等离子体发射光谱仪(PE ICP-OES)分析测定了沙地沙漠固沙林植被下苔藓结皮层全量化学元素含量变化。结果表明,苔藓结皮层SiO_2平均含量为60.77%,其它全量化学元素组成(SiO_2除外)含量均高于流动沙土;随着固沙林时间的增加以及苔藓结皮不断积累更多的细颗粒物质,苔藓结皮层SiO_2含量呈现出明显降低的趋势,而其它全量化学元素含量均呈现增加趋势。苔藓结皮层硅铁铝率低于对照流动沙土,且随着固沙林时间的增加,硅铁铝率均呈现降低趋势,同时大气降尘中的全量化学元素组成含量以及硅铁铝率均高于苔藓结皮层和流动沙土。风沙环境下苔藓结皮层的形成和长期保留,对改善风沙土矿物质元素含量具有积极作用。     

打造线上线下混合式"金课"积极推进课堂教学改革

引入翻转课堂的理念,以《机械制图》课程为例,打造基于翻转课堂的线上线下混合式"金课",增加课程难度,拓展课程深度,切实提高课程教学质量。该教学模式,突破了传统教学在时间和空间上的限制,加快推进信息技术与教育融合创新发展,实现线上线下混合式教学,积极推进课堂教学改革。两学期的试验表明,学生对该模式认可度较高,既能提高学生的自主学习能力,又能改善教学效果,具有一定的推广价值。